偏心的老師作文600字

整個國小，我換過許多老師，但唯獨教我語文的老師沒有換過，他平時盡職盡責，和藹可親，而且還是名高材生，原本應該會給我留下好的印象。但他在我眼裏卻是偏心的象徵，而這一切都源於上個學期的散學典禮。

那天，進入教室，映入眼簾的是我們的成績單。“語文94分、數學96。5、英語95分、不錯，這次考的真不錯！”看到成績單的我露出了滿意的笑容，走路的氣勢也多了一分自豪。“看來，今年的三好學生有戲了！”我心想。

頒獎儀式開始了，當老師唸到三好學生名單時，我的心激動得怦怦跳，彷彿時間停止了一樣。老師唸了10來個名字，卻沒有我。我仔細一想感覺有些蹊蹺，“我這個成績在班級裏排得進前10，怎麼會連一張獎狀都沒有？”我自言自語道。

正在這時，一個瘦小又邋遢的男生走上講臺，他擡頭挺胸、嘴角上揚，似乎在說：“羨慕吧？我可是三好學生！”樣子十分傲慢且得意。他就是老師最喜歡的學生。一年級的時候他幾乎是神一樣的存在，次次都是班級第1名，可不知爲什麼，到了三四年級就不行了，有時甚至成績不及格，就像這次期末英語考試，我考了94分，而他卻只考了63分。

看到他去領獎，我爲全班打抱不平，心中也升起了一股火氣。我站起來生氣地質問老師：“老師，xxx成績那麼差，爲什麼還能領三好學生的獎狀？”老師看了看我，嚴厲地呵斥道：“蘇柏然，你給我坐下！”他滿臉通紅，語氣裏充滿了惱羞成怒。他的話並不能讓我信服，被批評後的我，仍然在心裏發牢騷。

下課了，老師把我叫到辦公室，再次嚴厲訓斥了一番。離開後，我自言自語道：“老師這麼偏心，居然會把獎狀發給一個成績不及格的人，真是讓人生氣！”

不錯，這就是我那位偏心的老師，在這5年的相處過程中，他帶給我了很多知識，但也讓我失望，希望他能早點覺悟吧。