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老師改變了我作文800字

老師改變了我作文800字

“春蠶到死絲方盡”不錯的,如果說我們是花兒,老師就是園丁;如果說我們是種子,老師就是露;如果說我們是玉石,老師就是工匠……老師,多麼神聖的一詞。在我讀國小的時候,M老師和我的一次對話改變了我。

老師改變了我作文800字

那時的我年少不懂事,用別人的話來說,我是一隻“猴子”很心急,不知天高地厚。

那一天,是我人生路上一處轉角,改變了我。

那是夏季的一天,我蜷縮着腿坐在學校教室的椅子上。一下課,我轉過頭看見一隻鳥兒在樹枝高唱。我討厭那嘰喳的叫聲,拍打着窗戶,罵着那隻鳥兒,鳥兒不理會我,繼續高唱,反而唱的更大聲了,彷彿在嘲笑我:“你來啊!我就要唱。”我氣憤極了,回到座位上,我拿出杯子,朝着窗戶那邊,將杯子丟了出去。丟出去的一瞬間,我完全沒想到會造成什麼嚴重後果。這一砸,玻璃全碎了,鳥兒也被嚇跑了,我得意洋洋,回到座位上,等待上課。

上完課,我還爲自己的行爲感到自豪,這時一盆冷水澆在我頭上——班主任找我。想到這裏我不寒而慄,嘀咕道:“昨天我作業沒做,是不是這事兒呀?”“你居然完全不在意你砸玻璃這事,神奇了!”我的同桌冒出一句話。

我忐忑不安,心想:“完了,完了。”砸玻璃這種大事,可不是講講道理這麼簡單了,說不定要挨板子,說不定要請家長……走進辦公室,來到老師跟前,我問道:“M老師,您找我有事?”老師轉過頭來,面帶微笑問:“你最近學習上有什麼壓力,需要老師幫你嗎?”這麼親切的語氣讓我很不適應,手心不停出汗,腦門上掛着一顆顆汗珠。心想:“老師今天葫蘆裏賣的什麼藥?”我顫抖着回答:“沒什麼不適應,都挺好,好的。”語音剛落,老師起身。從飲水機,接了杯水,遞給我,問我像什麼,我沉思片刻,回答:“像杯子裏的水。”老師又帶我去廁所接了一盆水,指着盆子,又問道像什麼,我答:“嗯……像盤子裏的水!”接着,帶我去水溝旁,我不禁捂着鼻子,頭一轉,“嗯,太臭了!”我抱怨着。老師同樣問我像什麼。我眯着眼睛,回答:“水溝裏的水。”

老師嘴角上揚,眉眼舒展開來。“對。這些水因爲環境的改變而改變,不論是盆中的,還是杯子裏的,他們各自有各自的用途。世上沒有廢材,只有懶惰的沒有上進心的人。大的環境我們必然改變不了,但我們可以改變自己,改變自己的生活環境,努裏創造更好的生活環境。”說完,老師沉思一會,“老師希望你流進大海。”

此時我面紅耳赤,深深明白老師這番話的意思,並把它當做我人生路上永遠的目標。

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