老師是一盞明燈作文600字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我在黑暗中迷失方向時，老師總能像一盞明燈一樣，照亮我前進的道路。

在我四年級的時候。學校舉行了一次閱讀競賽。在層層的選拔之後，我成功入圍，終於能替班級和學校爭光了。可那時我的讀背基礎很不紮實，這導致了試卷上連連失分，雖然只有幾分，但就是這幾分，我與別人的距離層層拉開。

正在我感到煩惱時，窗外下起傾盆大雨，心情不好的時候，是老師引導着我走向光明與希望。記得那時我在書海中迷茫，背了這個又忘了那個，背了那個又忘了這個。總不能全都記住。就在那時，老師看見了煩惱的我，她一步步地引導我，先是瞭解背景，再花時間讀背，最後進行必要的鞏固。這三點使我快樂起來，我終於不再板着個臉，垂頭喪氣了。

老師接着說：“其實你不算太差，只要努力一下，相信你也是可以的。”這幾句話鼓勵着我。我也迴應老師“謝謝老師！我一定要用最好的成績來報答您！”

接着，老師親自爲我講了董仲舒目不窺園的故事：“古時候有一個勤奮的讀書人叫做董仲舒。他的家旁邊有一個很大的花園，每逢春夏，那個園子裏便奼紫嫣紅，鳥語花香。可他三年苦讀下來，一次都沒有去過那個大花園，由此可以看出董仲舒學習的刻苦和認真。”經老師一講，我立馬對這個成語有了很深的感悟，也記得更牢了。果然，老師一點撥，我受到了啓發，於是又對幾個成語的歷史背景作了回想，發現這種方法確實利於讀背。我長長地嘆出一口氣。

太陽出來了。它在暴雨的沖洗下顯得更加明亮，更加鮮豔了。在黑暗裏，是老師帶領我走向光明，使我像乾枯的樹木得到了水的滋潤一樣快樂。功夫不負有心人。在那次閱讀競賽中，我獲得了二等獎的好成績。一切的一切，都是這盞明燈，

她使我沒有放棄希望。在此，我想對老師說：“老師，你辛苦了！”