教師節給老師的一封信作文

篇一：教師節給老師的一封信

敬愛的陳老師：

您好！

今天是教師節，先祝您節日快樂！身體健康！現在您的身體還好嗎？還在南垸坊國小任教嗎？

想起在南垸坊國小的時候，我們班換了許多老師，粗略一算，有六七個數學老師，有十幾個語文老師教過我們班。但使我印象最深、改變最明顯的就是您了。

我考上十一崇仁，被分到了京漢校區。這裏看起來比南區小，但更敞亮，我們教室在三樓，在走廊上往下看還是滿有趣的。打籃球的，跳繩的，踢足球的，就像在看現場直播。不過我們現在的課間都是在教室裏度過的，因爲要和新同學互相認識、交流，根本沒有時間出去晃悠。我們這棟樓叫“培根”樓，都是教室和教師辦公室，旁邊90度連着的是“尚志”樓，裏面的可能就是實驗室吧。

國中的學業比國小的繁重些，課沒有國小那樣易懂，但我還好，能認真聽講，做好筆記。副科也變了，不像國小那樣隨意被佔用，老師會按進度認真講每一次課，特別是體育課，真正的讓我體驗到國中的“殘暴”。

經常想回到國小啊！學業多麼輕鬆，與同學們相互那麼親切，與老師們那麼熟悉。但又一想，在這裏多學習，多思考，時間長了一樣可以在學海中做到遊刃有餘。儘管我並不熟悉這，但我會帶着您對我的期望，走進高中、大學，繼續向前去的！

我現在能在這所國中讀書，您有很大的功勞。第一，您告訴了我寫好字的重要性，讓我多練字，現在我的書寫已經不是亂糟糟的了，第二、您改變了我以前略有的一些暴躁。這兩點一定會使我終身受益。

最後再次祝您節日快樂！我一定會在國中努力學習，考個好高中回來看您！哦，請您幫我向其他教過我的老師問好！

祝您

健康快樂！

您的學生：陳子龍

2019年9月9日

篇二：教師節給老師的一封信

尊敬的陳老師：

您好！

今天是教師節了，首先祝福您節日快樂！

國小六年的時光，就像翻書一樣，一下子就過去了。轉眼間，我們掙脫了您的雙手，來到另一個學校。與您在一起的時間雖說是六年，但我卻依然覺得很短暫。在您的課堂上，我們有時會歡聲笑語，有時也會被您的嚴厲的批評弄得低頭沉默，懺悔不已。但您始終是關心我們的，這也是毋庸置疑的。

記得班上有一次考試，有些同學對您的答案充滿疑惑。您也並不是很生氣，只是嚴肅地說了下那些同學，於是又耐心地講解，讓班上每個同學都能夠理解。您是愛我們的，那嚴厲的話語其實並不是批評我們的，也只是想提醒我們，讓我們更快能找到自己答題的錯誤。

您的課堂也很有趣，您總是能跟我們講講您身邊發生的事情，您也總是能從課本的文章聯繫到您的生活，您更是跟我們講講爲人處世，做人的原則。您總是能把每個東西講得繪聲繪色，而您傳授給我們的知識，更能幫助我們在以後的人生道路上走得更順暢，越走越遠。

現在，我們已經上國中了，果不其然，正如您所說的，國中的生活更緊張，老師也更嚴格。幸好有您事先的提醒，讓我做好了準備，很快的適應國中的生活。國中，每天的作業算是挺多的，總之是比國小的多多了，但正是因爲我有我們嚴格的班主任——李老師，讓我們抓緊學校的時間做作業，回家後更輕鬆，能多睡一會兒。也正是有這樣好的李老師，才讓我能夠越來越主動學習，每天都知道自己應該做什麼，很明確自己的任務，這也算是來到國中學習的這八天裏的一個進步吧！

老師，您就是春蠶，無私奉獻了自己；您就是蠟燭，燃燒自己，又照亮他人。您的教導，讓我們從無知的孩童變成知書達禮的少年，您讓我們從幼稚變得成熟。每個人都要懂得感恩，在這裏，我也要感恩陳老師六年的諄諄教導！

祝

節日快樂，身體健康！

您的學生：陳鍇傑

2019年9月10日

篇三：教師節給老師的一封信

尊敬的周老師：

您好！

自從那場國小六年級的畢業典禮之後，我們便再也未曾見過面了。您過的還好嗎？聽說您現在教的是四五年級，他們還聽話嗎？有惹您生氣嗎？

教師節時，很遺憾沒能回去看您。因爲國中離這裏實在是太遠了，一來一回就要一個多小時。所以，此刻我在這裏向您致以最誠摯的歉意。

另外，您也不要擔心我們，我們現在過得都挺好的。新語文老師姓李，很嚴厲，但很疼愛我們。爲了讓我們的作文寫好，李老師開始經常讓我們寫隨筆。我的成績也沒有什麼大的波動，現在也結識了許多新的朋友。不過，新班級裏成績比我好的人很多。所以我也感到了一絲壓力，以後學習我也要更加努力了才行。

新七年級，作業量“噌噌”的直往上升。以前不到一個小時便可以寫完的作業，現在要一兩個小時才行。不過，那些課雖不難，但我畢竟聽了六年，習慣了六年的快節奏。現在節奏突然放慢，我自然不適應，上課時容易注意力不集中，尤其是數學。而且我現在自己都覺得自己有些浮躁。

其實上了國中以後，我也很想您！放學時每天都有在祈禱可以在路上能夠碰到您。怎料事與願違，次次都碰不上。

最後，我還要絮絮叨叨點話兒：您在教四五年級時，千萬不要太勞累了，要多注意休息，別累垮了身體；多喝水，最好喝熱水，這樣對身體好；冷了要記得加衣服；作息要有規律，不要每天熬夜了；多吃點飯，不要那麼瘦，胖點兒會好看些，而且太瘦了對身體不好……

要說的話兒太多了，寫不完了。最後祝您事事順心，事事稱心！

此致

敬禮！

您忠實的學生：杜文欣

2019年9月10日星期二

篇四：教師節給老師的一封信

敬愛的何老師：

您好！我是樂騏寧，如今的我是一名十一初的學子了，這也離不開您在國小時的細心培養，在此，感謝您！

感謝您用溫柔的聲音指引我們前進的方向；感謝您用嚴厲的語氣批評我們的錯誤；感謝您用親切地聲音來安慰我們。忘不了您的教誨，忘不了您的關心，忘不了您認真工作地樣子，最忘不了的是您手臂纏白繃帶卻依舊走入教室，不禁讓我爲之感動。

如今，我已經在國中學習了一個多星期了，感覺進入國中之後學習節奏變快了，但是這種快節奏使我的生活變充實了。進入國中，一個全新的世界在我眼中亮相，新的環境，新的面孔，新的聲音，新的課程，給我的新生活帶來一些新奇感，也在慢慢熟悉並融入這個大家庭。國中學習負擔變重了，對付着如浪般一波又一波的作業，有時會爲此感到疲憊，但當完成了所有任務是有莫名覺得有成就感，當發現所有人都如此努力時，便只是呵呵一笑，不滿感蕩然無存。國中生活也有許多樂趣，課堂上老師同學開的一個小玩笑，全班便會一片放聲大笑。我們在教室後面養植物，使教室裏充滿自然的氣息。在教師節那天偷偷看老師與她以前的學生的互動都成了國中的歡樂部分。當然這幾天也有時會犯錯，爲此也傷心過，但等一切過去了，那種心情也隨着時間流去了。在國中最期待的時光便是午飯的時間，同學們都飢腸轆轆的等着去拿午飯，待老師一說下課飯搬進來後，一羣人便圍在箱子旁，熱切的期待着美味的飯菜。蓋子一打開，一雙雙小手便伸進去，拿到盒飯後又一同散開。就這樣，新鮮、疲憊、歡樂、傷心，期待構成了我的國中生活，是那麼的多姿多彩。

國中生活是如此的美妙，我不會忘記您的教誨，在這個新的環境中不斷成長進步！

此致

敬禮！

您的學生：樂騏寧

2019年9月

篇五：教師節給老師的一封信

敬愛的李老師：

您好！

在炎炎夏日裏，您送走了我們這屆學生；金秋九月，您迎接了新的學生。而我們，踏入了中學生活。儘管您只帶了我們一年，但是對我的影響我卻終生難忘，如果沒有您，我可能進不了十一初的大門。我依然清晰地記得四年級的一次數學考試，我考了100分，在那時是多稀奇的事啊！但是到了您這，100分難道不是家常便飯嗎？也是您，讓我知道了數學最重要的兩個字一細節。

現在，我開始了我的國中生活。高強度的學習逼着我很快適應新的環境。我很榮幸，很榮幸來到這個班級體，遇上了一羣可愛的同學，遇上了一些得力的老師，語文老師便是我們的班主任。第一次見她，給我的印象是和藹可親，可誰知這“深藏不露”，兇起來，那氣勢，可以震攝整個教學樓。老師規矩挺多的，要時時做好每個人對自己的記錄。但是老師上課挺有意思。經常在課前講些自己去旅遊的故事。所以，我有時會想：我以後一定要成爲老師這種人，可以環遊世界。我們的數學林老師，講課很細緻入微，但並沒有特別生動有趣。英語老師給我的感覺就是：英語要背、記、默、說，雖說七年級英語挺簡單，但也許英語就是枯燥的吧！

隨着科目的增多，作業量也增大了。這是我挺苦惱的地方，三門主科就比國小翻了倍，經常每日寫一隨筆(慢慢地發現隨筆並不難寫了)。英語讀、背、聽做題，數學也寫練習冊。我記得有天要寫5科作業，睡覺時間接近12點。

李老師，我希望您的學生不像我們那樣鬧騰，希望在您的教導有更多的學生綻放光彩！

祝：李老師節日快樂！事事順心！

此致

敬禮！

您親愛的學生：黃紫茵

2019。9。10

篇六：教師節給老師的一封信

親愛的肖老師：

您好！

我是您的學生王中旭，如今我已告別了國小生活，走向了國中，是一個新的學期，新的開始、新的旅途。

國中與國小有許多不同，教學的科目變多了，以前只有語數英體美等，現在卻多了歷史、生物、地理、政治這四門課，作業也多了，所有門科除了美術、音樂等可以說是科科一本練習冊，每當我看到這一堆的練習冊，再想想如今可只是七年級，我就爲未來擔憂，隔三差五的小隨筆更是讓我苦不堪言，雖然知道這是件好事，能鍛鍊我的寫作能力和寫作速度，我仍然不想面對它，學習氛圍也更好了，以前在國小時班上下課後只有十幾人在寫作業，可在國中基本整個班的三分之二都在抓緊時間完成作業。

國小的時候可能更多是老師下達指令，學生照做，但在國中更重要的是自覺性、自覺的去學習。

我有一些新的老師，其實之前我一直都很擔心遇上特別特別嚴格兇殘的老師，高興的是隻要不犯錯，老師都是很平易近人的，和藹可親的。

很幸運的我遇上了幾個同班同學，新同學也很好相處，大家一起互幫互助，積極上進。

我的新班主任是一個爽快、乾淨利落的人，李老師很關心我們，之前老師還讓我小心牙齒之類的，感覺心裏是暖暖的。

肖老師，許久未見，一下字就寫了這些，感謝您國小六年的悉心教導，我是永遠不會忘記您的。

祝您

身體健康

您的學生：王中旭

2019年9月10日

篇七：教師節給老師的一封信

敬愛的吳老師：

您好！

我是您的學生周荷悅。相信您一定還記得那個瘋瘋癲癲、寫作業拖拖拉拉、在上課時喜歡吃東西的我吧！我現在在李智老師班上。李老師是一位很好的老師，講課講得很有趣，有時候整堂課我都能記起來呢。現在我們每天都有三門主課，還新增了一些課程。不過作業負擔不算很重，但每天都要寫聯繫本，總結一天做的好的和不足之處。李老師經常會佈置隨筆。我、張宸華、劉力霖、劉力霏在京漢校區（就是崇仁路中學），姚書妍也可能在，但是一直沒有碰到。新校區位置比較小，我還是比較喜歡同學更多的南區。

我現在比以前安靜了一些，還學會利用課餘時間寫作業。第一個星期我還沒有適應，所以幾乎每天都十一點以後才睡，不過第二個星期（從昨天開始）我抓緊了課餘時間，所以回家以後就沒什麼作業了，睡得就早多了。我的同桌和坐在我前面的同學都很好，我很喜歡和她們聊天。英語越來越難讀了，要求讀、背音標，不像國小隻用背單詞。這個班的同學一下課就會拼命寫作業，我的速度有點跟不上。有好多人都會在學校把作業做完，簡直太可怕了。李老師會要求我們看報紙，但都沒有什麼時間。國中比國小緊張太多了。

您在我上三、四年級時糾正我“我”字的寫法，您應該忘了吧？我總是記得您一次又一次在我的本子上寫“我”，讓我糾正。您對我的諄諄教誨我怎麼能忘？在快畢業的時候我驕傲了，您總是找我談話，希望我能改正，認真對待學習。您苦口婆心勸導我怎麼能忘？我能考進十一中，都是因爲您6年來對我的教導。謝謝您！

很抱歉今年沒能來看您。

祝您

早日康復

您的學生：周荷悅

2019年9月10號

篇八：教師節給老師的一封信

親愛的劉老師：

您好！

時間過的可真快，四、五、六年級飛一般的過去，轉眼間，我已經是一名國中生，回想起四、五年級，哈哈！真是有趣啊！

在四年級，我是一個上課安安靜靜的孩子，幹什麼都不太主動，發生什麼事都好像波瀾不驚。但是在五年級，我的成績莫名下降，從8、90幾分硬是到了78分，您並不罵我，也沒有生氣，而是很有耐心的去和我溝通，計劃應該怎麼提高成績，您想了個辦法，上課舉手發言，這可能對別人來說，非常簡單，但對我卻不一樣，我一天天嘗試，終於突破了自己，我已經不把這個任務當任務，而把它當一件習以爲常的事。真的，我的進步飛快，不到半學期，期末考試升高了１６分。

劉老師，謝謝您！是因爲您，讓我內向的性格一點點改變，也讓我更加喜歡語文，愛上語文。

這是我上國中的第二週，我有許多話想和您說，在上學第一天的時候我是緊張的，是忐忑的，當然也有一些激動，可是個個都是陌生的面孔，有認識的兩個都不熟，我其實挺害怕的，害怕融入不到這個集體當中，當然，這些都是多慮的。一下子就認識了周圍的同學，還有個朋友就是邱智慧，她是韓家墩國小五班的，就數跟她關係最好了，我和同桌的關係也很好，課間也是有說有笑的。

說真話，國中真的是不一樣，作業也越來越多了。以前在國小，作業在學校都能做完，而國中寫的、背的……在學校奮力的寫回家還是有很多。寫課外的時間少了，看書的時間也少了。真的，國小沒那麼嚴格，國中不讓用修正帶，可我家裏還有好多啊，只能用水性筆或圓珠筆，英語幾乎堂堂課都有聽寫或默寫，語文背書也是查的很嚴，也是得實打實的背啊！

雖然才兩個星期，所經歷的事可不少，我們的班主任是李老師，李老師嚴是嚴，但李老師也有溫柔的一面。前幾天，因爲背書，李老師也找我談話，也告訴我背書的技巧，之後的那個星期，三段20分鐘左右就背下來了，多讀幾遍就很熟練了。

雖然作業多，但我也在慢慢適應，相信以後會更好。

劉老師您知道嗎？在國中，環境真的好，全班都是一些好同學，老師講課也不會像國小那樣因爲一些差生講好幾遍，一天下來很多自習只有一個值日生在前面，全班也是很安靜幾乎沒聲的。

說真的，您和李老師太像了！時不時從窗戶“飄”過看我們的表現，而且上課非常有趣。

不知道我們相見是幾年後了，我保證，我一定帶着優異的成績單去見您！

敬祝

身體健康！

夏銀君

2019年9月10日