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給老師的一封信作文:給老師們的一封信(五)900字

給老師的一封信作文:給老師們的一封信(五)900字

親愛的老師們:

給老師的一封信作文:給老師們的一封信(五)900字

新學期好!這封信本應該早就寫給大家的,爲什麼至今才坐在電腦前敲下這些文字呢?或許是開學初事務繁忙?或許是個人的其他原因?不對,找理由就是不對的。不要總爲自己尋找千萬條理由,因爲要去寫只有一個理由。

開學第一週,我和大家聊什麼呢?

先從師德培訓開始吧。兩年的師德培訓,不知道大家有沒有發現,我們都在進步?學區選拔師德演講團成員,我們學校金潔和葉璐璐兩位老師參加,全部都被錄取。她們講自己的故事,得到了學區內同行們的肯定。有人聽了她們的演講,特地加了她們的微信。在校內,徐祥平老師講述他的暑期生活,他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽得不舒服,而是給了我們全新的感受。另外,大家是否發現我們所有的主持人都變得大方了許多?當我看到這些變化時,內心的喜悅溢於言表,情不自禁地和同一個辦公室的鄭老師,聊起了這些話題。他說,這樣的師德培訓真的是有效果的。

我始終覺得,一個人的一個眼神,都會決定你人生的格局。謝餘清老師說張津的眼睛是發光。對,眼睛裏能看到“努力”;眼睛裏能看到“不屑”;眼睛裏還能看到“尊重”。我們是什麼樣的人,眼睛已經告訴別人了。所以心懷感恩,用心做事的人,總是會發光的。擡頭三尺有神明。只要我們在做,就一定會有人看到;只要我們在做,我們的講述就一定能贏得掌聲。

新的學期開始了,可能分工的變化會給部分老師,帶來一定的壓力。這個我能理解,但是大家能夠這樣積極去面對這些問題,我感到特別開心。我也看到詹老師的排課是站在學校層面去考慮的,因此我很贊同他的排法。昨天,金潔老師發出了少年宮的輔導員報名,有那麼多人主動報名,我覺得很給力。大家都有一種擔當的精神,的確是我們學校最寶貴的財富。

老師們,有你們在,我的幹勁可以更足;有你們在,我們就不怕做不好事情。

一所好學校一定要有“精氣神”。這份“精氣神”就是大家幹出來的。每一個班級都是一所學校,每一位老師都是校長,你的精氣神就是班級的“魂”,就是學生的樣子。因此,新學期開始,讓我們多說有精神的話,少傳播負能量的言語;多做有利於學校發展的事,少做一些無聊沒有用的事;多向優秀的人看齊,少和負能量的人在一起。讓我們每一個人都精神抖擻,讓我們每一個人都神采飛揚!

新學期,將這封信送給我自己,也送給諸位老師,與大家共勉。

祝大家新的學期遇見更好的自己!

標籤: 一封信 老師
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