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[PK賽]關於表現自己的作文:表現自己700字大綱

[PK賽]關於表現自己的作文:表現自己700字大綱

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[PK賽]關於表現自己的作文:表現自己700字大綱

國小《花生》這一篇課文展開學習時,老師就曾問過我們:你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人,還是想要當像花生一樣默默付出的人?一時,同學們都爭先恐後地吵着說要像花生一樣,沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現自己。

  原以爲這番話能博得老師的讚賞,同學們都期待着老師的下文。可沒有想到的是,老師並不完全贊同。他說,無私奉獻的花生固然是值得敬佩的,但是,不懂得表現自己的人在付出和收穫是不平等的。而付出總是比收穫多得多。

  聽了老師的這番話,我們若有所悟。

  人,雖是一撇一捺構成的,但又是獨立的個體,他有着他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什麼、他是怎麼樣的一個人,這樣,表現自己就是給自己創造一個成功的機會;也許,有的人身邊是相處多年的夥伴,但他不一定總能揣摸對你的想法,因爲人家不是你肚子裏的蛔蟲,他也會不懂你,

  表現自己,不光是爲自己的前途博個出路,也可以是爲圓自己夢想的一種非不正當的手段,還可以是讓人與人之間更瞭解、消除間隙和減少誤會的一種方法……

  有的人可能對錶現自己有些偏見,認爲是《花生》這篇課文裏的反例——蘋果花。但恩格斯說:發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”,即:愛表現自己和愛受表揚。他認爲,只要表現自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了。現代社會是一個開放的社會,一個人想在事業上有所作爲,就要時時勇於表現自己。所以,表現自己不代表炫耀。

  如果能回到那一年,我一定要勇敢地站起來說:枝頭花和土中花生結合是最美麗的,因爲,會表現自己的人是可愛的!

廣東河源紫金縣洋頭中學八年級:葉鵬玲

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