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人教版高中第六冊二單元作文:劃過的幸福1500字

人教版高中第六冊二單元作文:劃過的幸福1500字

一樓大廳裏好吵,聲音順着樓層爬上我的牀腿,斷斷續續敲擊着我的耳膜,將我從朦朦朧朧的睡夢的邊緣拉了出來。

人教版高中第六冊二單元作文:劃過的幸福1500字

發生了什麼事嗎?管他呢!手臂撐着身體緩緩坐起,批上外套,習慣性地打開電視。金髮碧眼的外國年輕人誇張地笑着,聽不懂他們在說什麼——喚醒那隻黑色的方盒子只是爲了給這個房間添一點動態,讓它沉寂得不至於到死,不至於那麼孤獨。

來這所老年公寓第三年了,身邊的護工接二連三地換着,以至於連個知心的談心的人都沒有。也罷,有人照顧就知足吧!孩子們都在國外,把我安排在這所設施齊全、護理水平在全國小有名氣的“醫養結合”的老年公寓,爲了能讓我的到無微不至地照顧,安享晚年,還是爲了填補良心的不安?沒有親人在身邊,我的晚年能安享嗎?

……

迷迷糊糊盯着電視看着,門卻被“咔嚓”一聲打開,從走廊裏躍進兩隻小孩。對的,兩隻,讓我想到了立在電線杆上唱歌的小麻雀。她們親切地喚我“奶奶”,甜甜的聲音融進我心裏。喜悅,像是在被陌生的異族逼迫至岸邊的時候,河對岸突然有人喊我過去,而水上隱約有座橋……招呼她們坐下,努力牽起許久不曾揚上去過的嘴角,朝她們笑着,盡力讓兩隻她們感受到我的熱情。

很害羞的丫頭呢,靜靜地坐在那兒,向着我,微笑。眯起眼仔細打量她們:高個子的那個戴着大大的黑框眼鏡,稍稍擋住了她淡淡的細長的眉,鼻樑又細又挺,笑起來會露出潔白的牙齒。下巴尖尖的。很瘦,很精幹的樣子。那個子稍微矮一點的呢,眉毛很濃很粗,兩個臉蛋肉嘟嘟的,笑的時候總抿着嘴,很可愛的樣子。

她們送給我賀卡,親手做的,畫得很漂亮——可惜我不識字,看不懂上面寫了什麼,她們解釋過,只是我忘了。她們又扶我下牀走路。真好。應該是太興奮了,抓着她們手臂的手,控制不住地劇烈顫抖着。嗯,是太激動了。擔心累着了兩個小孩,走出房門外面幾步,我就要求回房間了。丫頭們忙着替我脫去鞋襪,蓋好被子後,便又不作聲了,靜靜看着我,嘴角輕輕彎成好看的弧度,笑。該怎樣形容她們的笑呢?像是,裝在認真擦的很乾淨的玻璃杯中的熱牛奶;或是,一隻熟度剛剛好的水蜜桃剝開一小塊皮後露出的一小塊果肉;或是,輸完水後撕去手上膠布的一聲輕響。她們身上散發出的青春的生機抹在我的心田,像蜂蜜,黏稠,甜而不膩。

是該找些話題掃掃空氣中的靦腆了吧?這麼久與孤獨相伴,被院裏的護理師們無微不至地照料着,脫離了柴米油鹽的瑣碎生活,習慣了什麼都不思考,變得不善言辭,想不出跟兩個這麼可愛的小孩聊點什麼。講講我的事?我也曾辛苦地撫養兒女長大,直到優秀的他們都安家落戶在國外;我也曾夢想晚年坐在搖椅上,兒孫們承歡膝下……可這些有什麼好說的,小孩子們不會愛聽老人家的故事的;讓她們說說自己的經歷?算了,我老了,她們的世界我擠不進去。幾次的欲言又止都化作了我由衷的笑容。

終於忍不住偷偷問護理師丫頭們的來歷,她告訴我,今天是學雷鋒日,兩個姑娘是由實驗中學組織過來孝敬我的。心咯吱了一下,像吃撐後的胃,明明已經沒有了空間,卻還是什麼在其中不停翻動。

爲了活躍氣氛,護理師回答完我的問題後,便讓小傢伙們給我唱首《世上只有媽媽好》。歌聲像是咬下一口的紅富士那樣,甜、脆,細細咀嚼又有點沙沙的溫柔,我不由自主想到了我的兒子、我的小孫女。不得不承認,從兩隻小麻雀推開房門的一瞬間以前,我的腦海裏就滿是他們,我遠在國外的孩子們。老了,病了,更盼望着兒子、兒媳還有孫女陪伴在我身邊,哪怕能常常來看看我也好呀!

不過,也罷。我只是一畝沙灘,留不住任何痕跡。不是不願,而是不能。

但是,沒有關係,不想什麼永垂不朽,兩個寶寶還在眼前呢!對的,我是沙灘,留不住劃過的任何一道幸福,但一直會不停地,不同的人來劃過,因爲,社會還記得我們。

後記

在賓山老年公寓短短的幾個小時,真的很開心。在那裏發現了很久未曾再遇見過的、以爲永遠找不到了的爛漫的笑。我能感覺到,我們帶給老人的快樂像是瀑布那樣向四周翻涌。可是,當護理師告訴她,我們都有自己的親人時,她眼中的亮光便一下子暗了下去,像失去了玩偶的小孩那樣委屈的樣子,卻又有着道不清的不同。後來,當我們唱起《世上只有媽媽好》時,老奶奶竟然一下子哭了出來。她一邊哭一邊含含糊糊地訴說,說她也有自己的孫女,她說她的孫女只有過年時來過,聲音咿咿呀呀,很難聽清。而我也好像溺入她的淚水的悲傷中,很不是滋味。於是,便禁不住猜測她的內心,寫下這篇應該算是小說的隨筆,只是想讓讀着文章的你知道,只要給那些孤獨的老人一點點的陪伴,她們就會很開心、很滿足,也希望社會上的每一個人,都能多關心他們一點,不要讓老人老無所依。

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