關於愛國的作文：書生報國成何計900字

國望百年，國運坎坷，幸有心懷熱血之志士，齊心蹈厲，國難才平，中華乃興。他們用信念照亮前路，用職責堅定步履，更把個人之力匯入時代的洪流，助力民族前進的車輪。

信念，是愛國的初心，是報國的前提，是愛國之“知”。百年前的華夏，如萬馬奔齊喑。個人命運如江上浮萍，國家命運前途未卜。在“一切從洋，中國萬事不如人”的叫囂聲中，梁啓超振臂高呼：“少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲。”他相信中華文明並不全然落後，未來的光明終會點亮全人類。在失掉自信的國人垂頭喪氣之時，魯迅吶喊：“中國自古就有爲民請命的人。”他相信風雨壓不垮中國的脊樑。幾十年後，以爲領袖把外國對中國的蔑視和威脅看做“蚍蜉撼樹”，心中是中華民族必將崛起的堅定信念。正是這種信念，讓愛國之情得以迸發，讓報國之志不墜青雲。

責任，是愛國的底線，更是報國的基礎。在普法戰爭中，發過科學家巴斯德憤然辭去曾引以爲傲的柏林大學教授職位。“科學沒有國界，科學家卻有祖國”，他的話擲地有聲，也告誡後人：愛國是每個公民的本分。錢學森、李四光、茅以升……他們放棄了國外優渥的工作條件，回到貧窮的祖國。正是因爲他們認識到，倘使拋棄了愛國、報國這一基本的職責，所謂理想事業都是無根之樹、空中樓閣。愛國之責任，成爲他們取得卓越功績的基石。

百川東流，才能掀起洪波浩蕩。如果你愛國，請用一點一滴的實際行動報國。

晏陽初被譽爲“世界平民教育之父”。他出生在中國飽受屈辱的19世紀末，畢業於久負盛名的耶魯大學，歸國前身爲文學博士的他立志不當官，要把一生奉獻給勞苦大衆。他相信，救中國就要開啓民智，而開民智，首先要幫助佔中國人口大多數的農民。他與陶行知、張伯苓等人建立“中華平民教育促進會”，深入河北一個貧困的小城定縣發展平民教育。直至20世紀70年代末，定縣仍是整個河北農村文盲最少的地方。他用一生實實在在的行動來愛國，詮釋了愛國赤子之心的內涵。

葉嘉瑩先生有詩云：“書生報國成何計，難忘詩騷李杜魂。”心中銘記責任，知行合一，方可教育影響世人。

國運待昌，我輩深感責任之重大，願你我效法先賢做細流入海，共襄盛舉。