![顧炎武精神激勵作文800字]( "顧炎武精神激勵作文800字")
- 滾滾長江，流芳英雄千載傳承；遙望星河，炎武思想熠熠生輝。——題記有一種生命，叫英雄；有一種光芒，叫榜樣；有一種精神，叫顧炎武。顧炎武，原名絳，字寧人，號亭林，1613年生於崑山千燈鎮。世人也尊稱其爲亭林先生。一個閃閃發光的名字，一座閃閃發光的小城，而我有幸成長在這個鍾靈毓...
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![歷史典故：顧炎武手不釋卷作文]( "歷史典故：顧炎武手不釋卷作文")
- 凡是顧炎武外出旅行，都隨身用兩匹馬、三頭騾子裝書。到了險要的地方，他會向退休的差役詢問這裏的詳細情況。有的與平時聽說的不一樣，就在附近街市中的客店對着書進行覈對校正。有時直接走過平原曠野，沒有值得什麼留意的，就在馬背上默讀各種經典著作的註解疏證。偶然有忘記的，就...
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![長征精神激勵我行作文600字]( "長征精神激勵我行作文600字")
- 春光明媚的四月，一年一度的毅行即將開始。全校師生集結在操場，齊誦《七律長征》舉行出征儀式。隨後，我們扛着隊旗，舉着標語，精神抖擻地出發了。剛開始，我們踏着輕快的步伐，冒着似火的驕陽，向城市陽臺進軍。雖然烈日炎炎，但依然擋不住我們的隊伍。可毅行途中哪能一帆風順呢？走到三公...
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![弘揚顧炎武精神之我見作文600字]( "弘揚顧炎武精神之我見作文600字")
- 天下興亡，匹夫有責，他的這句話，知行合一，驚天動地；他的這句話，影響了世世代代的仁人志士。他，就是一代通儒，享譽崑山的文化名人——顧炎武先生。他的精神激發了人們過去曾經沉淪的靈魂，彷彿如滾燙的熱血，同樣也一直激勵和影響了我這名土生土長的國小生的一言一行。他的一...
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![我爲顧炎武喝彩作文800字]( "我爲顧炎武喝彩作文800字")
- 顧炎武是我國著名的思想家、經學家、史地學家和音韻學家。他的一生充滿了坎坷和曲折，終於創立了一種新的治學方法，成爲清初繼往開來的一代宗師，被譽爲清學開山始祖。顧炎武是一個將勤奮好學、認真嚴謹做到極致的人。他當時讀書採用了自督的方式：每天規定自己要讀完必須要讀的...
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![走進顧炎武作文600字]( "走進顧炎武作文600字")
- 在中華世紀壇上，每個名字，都閃耀着我們古老文明薪火不滅的精神，在這些名字中間，我們找到了顧炎武。觀看完《貴廉、有恥訓古今》的短視頻，我才真正瞭解顧炎武，體會他那顆拳拳報國之心，更爲家鄉有這樣的名人而感到自豪！他出生於崑山，生活在明末清初的時代，一生爲了反清而奔波。顧炎武...
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![顧炎武之我見作文800字]( "顧炎武之我見作文800字")
- 顧炎武是我國偉大的愛國主義思想家，他自幼好學勤敏，喜好遊歷，見識廣博。天下興亡，匹夫有責，選自他的《日知錄·正始》。顧炎武在清軍入侵明朝的時候有所感悟，寫下了這一千古流傳的名句，以表達他對自己的國家的無限熱愛之情。愛國，是所有中國人的共同品質。那麼，什麼是愛國呢...
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![總有一種精神激勵着我作文800字]( "總有一種精神激勵着我作文800字")
- 在1500米決賽的賽道上，我的雙腿因爲乳酸堆積，像灌了鉛一樣，艱難的邁不開步子，嗓子也幹得發黏，難受到了極限，淚水情不自禁地浸出眼眶……這時候，總有一個聲音響徹耳畔，激勵着我前進。每當做習題，遇到百思不得其解的題目，內心一團無名的火在燃燒，怎麼這麼笨，這麼笨，沮喪得想...
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![奧運精神激勵着我550字作文]( "奧運精神激勵着我550字作文")
- 這幾天，奧運比賽結束了。我一直沉浸在奧運會當中，無心寫作業。這天，我在家裏像機器人似的寫作業，突擊着這些“敵人”，爲了讓它們儘快投降，給我留些玩的時間，我只好一直寫一直寫……過了一會兒，不行了，我實在沒有耐心和它們鬥爭了，不知不覺煩起了寫作業。不管看到再簡單的題我都懶得...
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![走近顧炎武作文800字]( "走近顧炎武作文800字")
- 在我很小的時候，就常聽媽媽說一句話：天下興亡，匹夫有責。當時懵懂的我壓根不知道這句名言的意思，覺得媽媽總說一些不接地氣兒的名言，而我也總是不屑一顧。直到2019年的暑假，爸爸媽媽帶我參觀了曲沃縣全域旅遊六區四園中的一座公園——顧園（爲紀念顧炎武先生所建的公園...
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![名人故事：顧炎武勤於攻讀350字作文]( "名人故事：顧炎武勤於攻讀350字作文")
- "顧炎武是明末清初的大學者，他學識淵博，在經學、史學、音韻以及詩文諸學上，都有較深的造詣，是當之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學習，對待學問非常認真。長大後，每當外出旅行時，他都用馬或騾子馱着沉甸甸的書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。在遊歷中，顧炎武還非常重視第一手...
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![炎武精神代代傳作文800字]( "炎武精神代代傳作文800字")
- 敲響一排排銅質的編鐘，渾厚而清亮的音韻由遠及近，穿越五千年悠悠的歷史，在中國奔騰前進的長河中，每一位偉人都閃爍着其獨特的光彩。他們用頑強的精神鑄就了祖國的偉大，他們用堅定的信念抒寫着歷史的滄桑，他們把努力拼搏的汗水撒向了中國大地，其中就有一代通儒——顧炎武先生。顧...
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![寫顧炎武的作文800字]( "寫顧炎武的作文800字")
- 在我很小的時候，我就聽過一句話天下興亡，匹夫有責。這句話出自被人們稱之爲亭林先生的顧炎武之口。無論是古代的老百姓，還是現在的人民，都被他熱愛祖國的精神，和魅力所折服，對他稱讚不絕。顧炎武是江蘇崑山千燈人，是明末清初的思想家。他一生讀萬卷書，行萬里路，做到了活到老，學到老...
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![前輩精神激勵我前行作文500字]( "前輩精神激勵我前行作文500字")
- 聶榮臻元帥是無產階級革命家，軍事家、黨和國家的卓越領導人，中國人民解放軍的創建人之一，是中華共和國元帥，中華人民共和國的元勳，1923年加入共產黨，他深受全黨，全軍，全國人民的尊敬和愛戴。在1940年，八路軍發動了105個團參戰的大規模對日作戰，當晉察冀軍區正向北徑礦區進攻時，救了...
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![奧運精神激勵我成長作文400字]( "奧運精神激勵我成長作文400字")
- 自第32屆東京奧運會開幕以來，我幾乎每天都能和爸爸媽媽一起分享中國奧運健兒成功的喜悅，我迷上了奧運！當嘹亮的國歌聲一遍遍響起時，當鮮紅的五星紅旗一次次在奧運場館升起時，當我國的奧運健兒一回回站在了最高的領獎臺上，我一次次熱血沸騰，一次次歡呼，一次次流下激動的淚水。我理...
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![雷鋒精神激勵着我500字作文]( "雷鋒精神激勵着我500字作文")
- 2011年3月5日星期六雷鋒叔叔在生前做了很多好事，他從來沒有提過什麼要求，我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。雷鋒精神鼓舞着一代又一代青少年，在我們的身邊有許許多多的活雷鋒...
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![名人讀書故事：顧炎武勤於攻讀300字作文]( "名人讀書故事：顧炎武勤於攻讀300字作文")
- 顧炎武是明末清初的大學者，他學識淵博，在經學、史學、音韻以及詩文諸學上，都有較深的造詣，是當之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學習，對待學問非常認真。長大後，每當外出旅行時，他都用馬或騾子馱着沉甸甸的書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。在遊歷中，顧炎武還非常重視第一手資...
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![顧炎武先生我想對您說作文800字]( "顧炎武先生我想對您說作文800字")
- 很小的時候，我就知道您。那一次，隨爸爸媽媽遊玩千燈古鎮，我依稀記得的是腳下光滑的青石板小道，拱橋兩邊低垂的楊柳，還有一位老者的塑像，我問爸爸：這位老先生是誰啊？爸爸俯下身，幫我讀出了塑像邊的簡介：顧炎武，人稱亭林先生，崑山千燈人。明末清初的傑出的思想家、經學家、史地學家和音...
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![女排精神激勵我作文500字]( "女排精神激勵我作文500字")
- 說起激勵我的事，我就會想起我剛剛看過的電影《奪冠》，電影裏的很多鏡頭都讓我至今難忘呢。國慶節期間，小夥伴優優的媽媽給我們一人訂了一張《奪冠》的電影票，說這個電影特別的好看，讓我們也去看看。一開始我是不想去看的，因爲媽媽給我說我們可能會看不懂，而且裏面也大多是講排球...
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![名人讀書故事：顧炎武400字作文]( "名人讀書故事：顧炎武400字作文")
- “天下興亡，匹夫有責。”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、着名學者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他6歲啓蒙，10歲開始讀史書、文學名着。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑑》，並告誡說：“現在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以爲...
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![成功激勵名言精選作文]( "成功激勵名言精選作文")
- 1、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努——香港着名推銷商)3、造物之前，必先造人。4、與其臨淵羨魚，不如退而結網。5、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。6、賺錢之道很多，但是找不到...
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![參觀顧炎武故居有感800字作文]( "參觀顧炎武故居有感800字作文")
- 顧炎武是每一個崑山人心中的驕傲，崑山市中心的亭林路和亭林公園就是以他的尊稱命名的。3月的一天，陽光明媚，春暖花開，我和家人一同來到了位於崑山市千燈古鎮上的顧炎武故居，希望能更深刻地瞭解他的一生。顧炎武故居早在建國後不久，就被評爲江蘇省文物保護單位，後來經過崑山市多...
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![十八大精神激勵我成長1000字作文]( "十八大精神激勵我成長1000字作文")
- 十八大精神激勵我成長——要爲祖國而努力黨的十八的精神激勵着我成長。當一顆閃閃的紅星再現眼前，當一首激昂歌曲再幻耳邊，當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時。我明白了——這一切都歸功於黨，歸功於革命先輩，是他們用血肉建起了中華人民共和國，建起了這個美麗的...
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![顧炎武故事讀後感500字作文]( "顧炎武故事讀後感500字作文")
- 顧炎武，原名絳，字忠清。明亡後改名炎武，字寧人，亦自署蔣山擁，學者尊爲亭林先生，江蘇崑山人，明末清初著名的思想家、史學家、語言學家。顧炎武可以說是勤奮的代言人了。他不僅熟讀了《論語》《孟子》《詩經》《左轉》等儒家十三經，而且能背誦。他超人的記憶力並不是天生的，而是通過...
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![我眼中的顧炎武作文550字]( "我眼中的顧炎武作文550字")
- 週末，媽媽帶着我去亭林公園遊玩，進了大門不遠處，就看到一座高大的石像，是一個古代的老爺爺形象。我問媽媽他是誰？媽媽告訴我他叫顧炎武，公園門前的亭林路就是以他的號命名的，他是崑山的驕傲。於是，我和媽媽一起去參觀了他的祠堂。顧炎武出生1613年，去世1682年。崑山千燈人。在顧炎...
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