五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物（精選14篇）

篇一：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

李米蔻

打小，我就是小兔子的忠實粉絲，養小兔子當然就是我最大的願望啦！但媽媽無論怎樣也不肯讓我養寵物，這可讓我發愁了反覆懇求多次都沒有用，唉……到了三四年級，我們經常要寫關於小動物的作文，正巧同學家的兩隻兔子生了一窩小兔子，我帶媽媽去觀賞小兔子，一個個小傢伙軟萌又可愛，那幾雙被茸毛遮住的眼睛好奇的地盯着我，接着就一起跑到我這裏來屁股一扭一扭，非常招人喜歡，我特別想要一隻，在我的苦苦哀求和同學媽媽的影響下，母親大人終於同意讓我養一隻小兔子當作十歲生日禮物，前提是要我自己負責小兔子的飲食起居。雖然有些頭疼，但爲了我的心愛之物，我還是爽快地答應了。我在幾隻小兔仔裏面選中了一隻白色的，小心翼翼地把它帶回了家。

得到小兔子之後，撫摸着小兔子柔順的毛，感覺它好像是整個世界最美好的事物，那時，我全身好像都被一鼓熱浪捲起來，好像整個世界都爲我一人張燈結綵，那天晚上我興奮得都快睡不着了！從此我便有了我的心愛之物，也正因爲它來之不易，我便更加珍惜它了。

它的名字叫做白小二，因爲它是那窩小兔子裏的老二，而且還是白色的。這個名字看起來很普通，可是對我來說，它卻因爲白小二的可愛，而漸漸變得珍貴了起來。我愛它是因爲它的調皮，也許你會覺得它沒有那些手辦的精緻，沒有布娃娃的靈巧，也沒有一牀被子的柔軟，因爲調皮是看不見摸不着的，但我卻從中體會到了調皮帶來的快樂，也許你會不相信，我每天一放學就會衝到陽臺上去看我的白小二，要是看不到，心裏就會像着火了一樣。

記得有一次放學回家，我沒看見白小二，便着急地滿屋子找它，臥室裏面、書房裏面、衛生間裏面，站着找、蹲着找、趴着找，整個屋子都找遍了，也沒有看見它的身影。直到我累得腰挺不直了，腿也走不動了，剛想休息一會兒，卻看見茶几下一團白呼呼的身影，喲，正是白小二，還在啃電線呢！唉，這調皮的小東西！突然，它一轉頭，好像是發現我了！接着，它一扭一扭地逃跑，好像在擺脫它的“罪名”。而我卻喊着：“你個壞傢伙，做了錯事還不承認！”我們追逐着，玩鬧着，印下我童年快樂的痕跡。

不過白小二也不只是會搗蛋，它也會給我帶來許多美好的回憶。有一天，我在陽臺上寫作文，但一點思緒都沒有，腦袋裏幾乎全是漿糊，一直不能從困境中擺脫出來。這時，白小二正在陽臺上悠哉悠哉地蹦來蹦去，看着它自由的身影，想到我還得在這裏寫作文，心裏實在是不好受啊！寫着寫着，我突然感到腳下有一團熱乎乎的東西壓着我，像是一團毛茸茸的毛線。我低頭一看，原來白小二正趴在我的腳上休息呢，鼻子還警惕地聞在東西，身子一抖一抖的；鼻子下的絨毛蓋住靈巧的小爪子，銀色的鬍子高高地翹着，神氣極了。看着它，我的煩惱瞬間就飄到了九霄雲外，思緒從一團亂麻，變成了一道道清楚的線。

當我有了白小二就有了快樂，當白小二有了我，就有了安心。我們兩個就像一對好朋友。它雖然不是人，但我與它的感情可以勝過許多人，它是我的心愛之物，也是我的好朋友！

篇二：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

朱秭垚

每個人都有自己喜歡的東西。郭沫若喜歡白鷺，琦君喜歡桂花，馮驥才喜歡珍珠鳥，但是我最喜歡的還是媽媽送我的手錶。

每當我看見別人戴着手錶時，我都很羨慕。我去央求媽媽買塊手錶，可她死活不同意，她說：“一塊手錶那麼貴，還會影響學習，不買”。媽媽的態度很堅決，沒辦法我只好一直纏着她，吃飯時問他，工作時也去問她，就連她上廁所時也問她，後來她拗不過我，在我生日時送了我一塊手錶。

它就是一塊很普通的電話手錶，雖然它很普通，沒有特別絢麗的外表，但是我仍然很喜歡它。這塊手錶是墨綠色的，它有一個正方形的大腦袋，有着一張圓嘟嘟的小臉蛋，也就是它的屏幕了。腦袋後面有四個孔，這裏就是充電的地方。它有兩條軟軟的錶帶，一條短一些，一條長一些，上面有些小孔就可以根據手臂的粗細調節錶帶的扣。

我的手錶不但外形好看，而且功能非常齊全。點一下屏幕就能看時間和天氣，而且還可以定位，非常方便。我非常喜歡它，因爲它對我來說很有用，我以前上學時早上經常起不來，所以有時候會遲到，媽媽怕我起不了牀，就在我的手錶上設置了鬧鐘，希望能夠通過這個小傢伙來管一管我。每天早上七點，它就開始滴滴滴、滴滴滴的開始叫起來，提醒我起牀，最開始我還很不情願，但後來我逐漸適應了，每次都能起得很早，就再也沒有遲到過了。

還記得有一次我和媽媽去超市買東西，我們在裏面選了好久，終於選完了，出去結賬時我看見一個特別好玩的東西，於是我停下了腳步。那個東西就好像是一塊磁鐵，把我吸住了。等我回過神來，發現媽媽居然不見了。我焦急的尋找着媽媽的身影，可怎麼都找不到，我急得都快哭了。突然我想起了手錶有定位的功能，我趕緊打電話給媽媽，媽媽看了定位來到超市，把我安全的接回了家。

這塊手錶就像媽媽一樣給了我一份安全感，看見它就如同媽媽陪伴在我身邊一樣，這塊手錶不僅僅是一塊手錶，它代表了媽媽對我的關愛。

篇三：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

陳瑞霖

動畫片中的人騎着自行車，風馳電掣穿梭人羣，那呼嘯而過的風我隔着屏幕都彷彿感受得到，好想騎一騎它呀！我求着貌美如花的媽媽，她卻一個勁的不買，讓我失望極了。直到我生日這天，爸爸推來一輛炫酷的山地自行車。我興奮極了，在那裏左瞧瞧、右看看，前摸摸，後摸摸，喜歡得跳了起來。它可是我夢寐以求的寶貝呀！我迫不及待的擡起大腿，一屁股坐在上面，模仿着動畫片騎起來，可突然重心不穩摔了下去。原來，我還不會騎呀！但我不顧疼痛，大喊一聲：“爸爸，我愛死你了！”

這輛自行車讓我大開眼界的是它的外形，那才叫一個炫酷和新奇。絢麗耀眼的天藍色幾乎渲染了整輛車。它與其他車不同，那些車平淡無奇，沒有絲毫立體感。可它那車身的流線型結構與造型時尚的車頭融爲一體，極具視覺衝擊力，猶如一隻向前猛撲的獵豹。種種原因無不彰顯這是一輛設計精巧的自行車。

我鍾愛它的原因在於它的作業，功能是獨一無二的。它的車把下方各有一個精巧的變速器——白色字體標寫着一至六檔，還有一個大拇指寬的把手，可以升檔。前邊還有一個按鈕，可以退檔。而且連着一個儀表盤，上面顯示着速度大小。更是連接着鏈條，可以控制它再哪個齒輪上，從而起到調節車速的作用。

當你用普通的自行車騎上陡坡時，一定會對高難度的上坡過程望而生畏。有時儘管你用九牛二虎之力去蹬踏板，甚至騎得面紅耳赤、氣喘如牛還騎不上去，最後不得不沮喪地下車推行。而這輛山地自行車被賦予一種神奇的“魔力”。你只需輕按一下升檔鍵，車身就頃刻間變得輕盈起來，踩腳踏板也變得毫不費力。彷彿踏上了哪吒的“風火輪”，讓你可以輕鬆鬆地“勇攀高峯”，也像擁有了一把能消滅“攔路虎”的機槍，度過難關。而且在你騎平路時，也只需按一下退檔，就可以一騎必塵，方便極了。體驗飛快的速度和爬坡的輕鬆，像呂布和赤兔馬一樣默契。

我鍾愛它的原因不止這些，還有那裏面爸爸對我滿滿的愛和關懷。我不在乎車是否炫酷，不在乎性能是否最佳。在乎的是他捨得爲我花錢，在乎的是他對我無限的愛。雖然他平時兇巴巴的，犯錯時打我也絕不手軟，像頭大獅子。可那次生日時他慈愛的笑容讓我融化。我想，這就是父愛吧！這愛包括了自行車，這愛也在我心中波濤洶涌，永遠奔流不息。

啊，自行車，你是那麼炫酷，那麼精緻，那麼充滿吸引力，又那麼充滿愛的力量。你給與我希望，激勵我鬥志，引領我走向成功的道路。爸爸的愛藏在自行車裏，陪伴我整個童年，讓我快樂無限，久久不能忘懷。我對你情有獨鍾——我的山地自行車。

篇四：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

吳雨欣

隨着年齡的增長，我們也會有自己喜歡的東西了，可能是一個手鐲，可能是一個小本子，也可能是一支鋼筆……而我的心愛之物十分普通，不過她對我來說，十分有價值。對我來說它是一個無價之寶。

它的形狀像一個數字“8”，黃色的框架緊緊的包住了透明的玻璃，用盡自己的全身力氣去保護着它。晶瑩剔透的玻璃裏，散落着閃亮的粉末，輕飄飄的，飄落的很慢，一粒一粒，緩緩地落下……可是又覺得流動得很快，剛開始下面的沙子鋪灑開一個薄薄的圓，然後又慢慢堆成了一座小山。小山越堆越高，漸漸地小山的中間出現了一個小漩渦，把沙子都吞噬。我想你們都知道是什麼了吧，沒錯，就是沙漏。

它是我上國小時舅媽送給我的，我喜歡它是因爲有舅媽對我的感情，是因爲它無時無刻陪伴着我，是因爲它能幫到我……還有一句話讓我印象深刻是這樣的：舅媽無法讓你變得自律，變得會管理時間，而沙漏卻可以，希望你在學習的路上能成爲心中的自己。

後來我每次做作業時都會放在我的身邊。看着它我彷彿又聽見了舅媽在對我說了一句：“加油，你可以的！”這樣就讓我有了學習的動力，就讓我有了一顆努力上升的心，這一切都是那麼美好。在我的心中，它是沒有什麼可替代的，它就是我最最最愛的物品，我心裏的小寶貝。漸漸地因爲時間的緊迫，我把它放進了盒子裏。

有一次做作業時，我一邊思考一邊轉着筆，不專心地做着作業，頭不知不覺轉向了盒子的方向，腦海裏出現一個念頭：咦，要不，我和它比個賽唄！正好記個時。這個想法一出現立刻佔領了我整個大腦，讓我迫不及待想去和沙漏拼一拼。說做就做，我把沙漏擺在旁邊，便開始了。

一開始我胸有成竹，得意洋洋地想：我平常做題是很牛的，這次我贏定了。可是現實狠狠地給我了一個響亮的巴掌。就在沙漏了一半時，我做錯了一道題。完了，完了，完了呀，這下要輸了！眼看沙漏就要漏完了，這一下子激起了我的好勝心，我直接從中間開始做，可結果還是不好。到了最後，沙子漏完了，我卻還沒有做完。這讓我明白：學習是沒有捷徑的，當我們想要偷懶，爲了早做完而耍小聰明的時候，只會浪費更多的時間。

我覺得這不僅僅是一個普普通通的禮物，它會教我如何做人，如何管理時間，

如何自律。直到現在，它已經陪伴了我整整五年，現在我書桌必不可少的就是它，我已把它視若珍寶，而它就是我的心肝寶貝。

如果這是一個計量人生的沙漏，如那次做作業一般，又會怎樣呢？

篇五：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

黃慕禮

別人的心愛之物或許是一個精緻的手辦，或許是父母送給她的一個精美物件，而我的心愛之物卻只是一隻無比普通的倉鼠。

它的毛髮是黑灰色的，背上有着三條粗粗的黑線，整齊地排列在背上。它雖然無比普通，但我卻無比喜歡它。在我無聊時，它便一直陪伴着我。每當爸爸媽媽工作時，留我一個人孤獨地待在家中，看着那滿屋的、機械的、沒有任何生命的東西時，我嚐到了什麼是孤獨，然而它的到來，給一片寂靜的家裏帶來了生命與活力。每當我無聊時，總會戴上手套，如同捧着寶貝似地捧着它，生怕把它弄疼了；每次看到它，我便想起父母陪伴我、與我玩耍時的場景。時間走過了它的身旁，留了太多歡笑與不可抹去的記憶……，每當我看到它時，我的心裏便有了一份安慰，多了一份開心，多了一個朋友。沒錯，它就是我的心愛之物，每次看到它，就回憶起許多事情……

一次，我因爲要做作業，沒有洗碗，媽媽認爲我沒有合理安排時間，便把我臭罵了一頓，我委屈極了，我帶上倉鼠，關上了門，把倉鼠捧在手心，對它訴說着。我知道它聽不懂，也知道它不懂我此時的心情，但它彷彿是唯一一個願意聽我訴說的傾聽者，今天的它格外安靜，一雙烏黑的眼睛盯着我，彷彿理解了我的心情，沒有亂跑，也沒有亂叫，而是靜靜地趴着，好像在用自己的方式安慰着我。我輕輕地撫摸着它，淚水變幹了，臉上也漸漸浮現出笑容。

這就是我的心愛之物，歲月在它的身上留下了太多印記，它不似以前那麼活潑了，但它陪伴了我許多時日，猶如我的親人、朋友，每次我傷心難過時，便會與它訴說心聲。

這就是我的心愛之物，它揹負着我的歡聲笑語來到了我的身旁，也在我心中留下許多珍貴的回憶，也會抱着我的傷心化爲烏有……。

篇六：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

王梓蒙

說起我的心愛之物，那可就不大一樣了。他既不是毛茸茸的玩具小熊，也不是精緻玲瓏的展品，更不是討人喜歡的寵物，而是一個平平無奇，散發着茶葉清香的白皮枕頭。

它是在我4歲時姨媽送給我的牀上用品，有被單，牀褥，枕頭，從那時起，這個枕頭如同向我施了魔一樣，對我擠眉弄眼，彷彿訴說着：“來呀，我可是你未來的寶貝，你會愛上我的。”聽了枕頭的話，我從此對他變得情有獨鍾，愛不釋手。

枕頭只有語文書那麼大、那麼厚，大概有一斤重，外面披了一件白底兒藍條的外衣，裏面則穿了一件卡通內衣，內衣裏邊裝了一粒粒茶葉梗子這些梗子黑不溜秋的像一粒粒炸藥粉，於是我的枕頭取名爲炸藥包！你把鼻子湊上去聞一聞，一股濃郁的清香涌進鼻子裏來，鼻腔會被香味所陶醉，閉上眼睛感受一下，彷彿自己墜入香茶的愛河，香味纏繞着我，與茶共舞、與味相交……當用手輕輕摸一摸外衣，猶如鵝毛般絲滑、舒適，冰冰涼涼的。拿起來，發出清脆的沙沙聲，揉捏起來，無比解壓，莫名的感受到“炸藥包”這名字給人的不是威脅，而是一陣陣醉人的溫柔。

你可能會覺得我如此的幼稚，如此無聊，如此的愚笨，甚至覺得我的腦袋只剩了個空殼：怎麼會因爲一次出現而愛上一個沒表情沒生命沒情感的枕頭呢？那是因爲我和他還有着蓊欲濃密的叢林阻擋不了、磅礴奔騰的綠潮隔絕不了的情感。離開了它，我就像患了大病一樣，食不安寢、夜不能寐。記得有一天，枕頭因弄髒而被外婆洗了，可是到晚上的時候還沒有怎麼晾乾。當天晚上我只能一人作伴了，可是在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，總感覺不踏實，十分鐘、二十分鐘…一個小時過去了，不但沒有絲毫睡意，反而全身上下的每一個細胞越來越清醒起來。媽媽看見後，只好用電吹風把“炸藥包”給我吹乾。後來，我抱着枕頭，一邊捏着左上角，一邊聞着香味，很快就進入了夢鄉。它就像一隻手，把我這個浮躁的，浮誇的、浮淺的心，撫得安安穩穩、誠誠實實、恬恬靜靜……

他不但能夠給我心靈慰籍，更能給予我無窮的膽量和勇氣。還記得有一個晚上，爸媽都沒有回來，偌大的房間和黑黑的天空，讓我無比恐懼，那如同鬼哭狼嚎般的風聲，令人不安……就在這時，我看見了“炸藥包”那安慰的微笑，頓時那狂暴的怒吼轉爲了安恬寧靜的簫聲，但這蕭聲不是吹出來的，是從安靜的枕頭中“滲透”出來的奇特聲音……瞬間沒有了害怕和恐懼，我便安靜的開始做作業。

它呀，還跟我去過很多地方旅遊，這可能算是全世界唯一一個“走”過最多的城市的枕頭了吧！這就是我的心愛之物，一個伴我多年的朋友，我會更好珍惜它、愛護它。

篇七：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

周千皓

我最心愛的物品是一個無線充電款的小叮噹檯燈，我可喜愛它了。當我第一眼在一個教學機構櫥窗裏看到它時，它正笑眯眯地望着我，我心裏暗暗地下決心，一定要得到它。即使它那麼的昂貴，要八百積分！爲了得到它，我這個學月在教育機構的每節課都積極地發言，認真地完成課堂作業，連老師都誇獎了我，最終我攢夠了積分，如願以償地得到了它，我小心翼翼地把它帶回了家裏，畢竟它可是我一個月努力換回來的。

我把它鄭重地擺在我的牀頭櫃上。我也仔細地觀察了它的全身。檯燈的底座是機器貓的身體，它是一隻藍白色的貓，它的兩隻腿穩穩地坐在桌面上，鼓着滾圓滾圓的大肚皮。它有一隻在肚皮上的白色的神奇次元口袋，動畫片裏，它是裝着數也數不清的道具百寶箱。它的頸處掛着一個金色閃亮亮的球形小鈴鐺。它的臉又大又圓，沒有耳朵，鼻子紅紅的、圓圓的，就像一顆小櫻桃，左右兩邊各有三根不長也不短的鬍鬚。它每天都咧着嘴，笑眯眯地望着我，好像是在跟我打招呼，說：“小朋友，記得要開燈看書喲，否則眼睛會近視的喲！”經過了它許多天的“溫馨提示”，我逐漸改正了我在家坐姿東倒西歪的“臭毛病”，連爸爸都說我的坐姿得到了改善，這時被誇獎的我是多麼的開心與喜愛它呀！它讓我體會到被誇獎的滋味，我真是太喜歡它了！它真是我得力的“小助手”。

如果把它的臉往上一翻，它馬上就變成了一個神奇的檯燈，它的臉下面佈滿燈孔。在它的背後有個開關，一按，哇，桌面馬上變亮堂了！每個角落都散着白色的機器貓圖案的光，就像白天一樣。它的身體就像一臺升降機，還可以調節高度和亮度，這樣可以保護我們的視力，讓我們可以看向遠方，看着它冒着光可愛的樣子，我更喜歡它了。

有一次，我考試考得不太理想，回家反省，舉一反三地做習題，做了半天也沒有做完，頭都想破了。我不由得嘆了口氣，擡頭剛好看見機器貓在對着我笑，好像在說：“加油哦！不要着急，堅持就是勝利！”我深深地吸了口氣，靜下心來開始繼續做習題，我似乎跟大雄一樣，得到了它的神助攻。就這樣，它陪我度過了很多不開心的時刻，它也教會了我面對事情不要着急，我越來越喜歡它了。

有時候，我還會把它放在門廳處，讓它替我迎接忙碌了一天的父母親，讓他們一入家門就能看到光亮，感到家裏的溫暖。還有時，家裏停了電，爺爺與我有重要的東西找不到時，也是靠着它最後僅剩的一點餘光找到的。當東西找到時，我和爺爺是多麼的喜悅呀！

這就是我的心愛之物，它能給我帶來非凡的作用，它陪我度過了許多的時光，做作業時它能照亮桌面，保護我的眼睛；當我氣餒時，看着它溫暖的笑，也能充滿動力；它是我的努力得到的回報，所心我喜歡它，也能讓我的父母、親人們感到溫暖。

篇八：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

王舒傑

我的筆盒裏，裝載過許許多多精美的筆。有藍白相間的鋼筆，有全身用鐵包裹住的鉛筆，有筆桿上印着圖案的圓珠筆。這些筆的使用時間長短不一，但在我的筆盒裏總是靜靜地躺着一支極其普通而特殊的鋼筆，這支鋼筆陪伴了我許多年，它是同學送給我的生日禮物。

他穿着一件藍色的燕尾服。頭上有着又長又圓的筆帽，筆帽幾乎佔據了鋼筆一半的位置。筆身是透明的，可以直接看見裏面的墨量。把“帽子”摘下便可看見裏面又細又尖、銀色的筆尖，筆尖頂部有一顆銀色的珠子。

這支鋼筆不僅是我的心愛之物，也是一位負責的監督員。它有時是安靜的，筆尖在紙上流瀉出源源不斷的文字；有時是活潑的，在無數個夜裏和我一起奮鬥；有時是沉思的，在靜靜地思考着難題。

有一天作業特別多，我回家做了很久，眼看着就要大功告成了，我高興地叫着：“就最後一道了。”於是我又提起筆做了起來，可這道題像在和我捉迷藏，我冥思苦想了很久，卻一直沒有找出正確的解題思路。漸漸得我有些焦躁不安了，一生氣，狠狠地把鋼筆扔到了一邊，“呯”的一聲鋼筆掉到了地上，它委屈地望着我。我看着筆尖上還殘留着我和它剛纔一起努力的“汗水”。這些汗水似乎像紀錄片一樣，讓我回想起了我們一起努力、配合的日日夜夜；回想起了它在紙上奔跑的時候發出的沙沙聲；回想起了我們一起並肩戰鬥攻克的一道道難題。它似乎在問我：“你沒有信心了嗎？”我重新拾起鋼筆，喝了一杯水，調整了一下，安靜地閱讀着題目，仔細地思考着。經過一陣認真地推敲，它終於在紙上發出了歡快的沙沙聲。旋開筆身，它的“胃”就露了出來。這“胃”其實就是一根長長的塑料空心管。它的食物就是“墨水”，營養不良的時候，它就會抗議：“小主人，我餓了，

快給我吃飯呀！”於是，我把鋼筆頭往墨水瓶裏一放，用手旋轉着吸墨器，這樣反覆旋轉着幾次，它的肚子就“咕嚕咕嚕”喝得飽飽的，又可以繼續和我“合作”了。

現在，這隻鋼筆已經成爲了我最好的監督員，也成爲了我最珍貴的心愛之物！

篇九：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

張瀚豪

漫長的夏天請走了春天，樹葉被烤得焦黃，空氣乾燥得就像劃一根火柴就能點燃。爲了在這烈日炎炎中給我帶來清涼，爸爸送了我一個小風扇。從那一刻起，我每每看見小風扇，就能感受到父親對我無微不至的關懷。

這個小風扇全身都是天藍色的，外形好似個摩天輪，它有四片扇葉，扇葉是翡翠的綠色，手柄上有一個小蘋果形狀的開關，極有風趣。每當開啓開關時，手柄就會呈現出一片朦朧的藍色，讓人看着就會有清爽的感覺。小風扇還配有一個可愛的底座，如果不想用手拿着，可以讓風扇立在桌上爲你服務。瞧！那吸引人的外形怎能不使我愛不釋手呢？然而它讓我喜愛的原因不光是它的外形，還有它承載的感人故事。

記得有一次，爸爸又去江邊爲我釣野生魚了。我正悠哉悠哉地吹着風扇，品着零食，坐在沙發上翹着二郎腿，看着電視。忽然想到今天天氣這麼熱，爸爸萬一中暑了怎麼辦？我越來越擔心，便拿起風扇給爸爸送去。

一路上，我彷彿置身於烤箱，感覺大地與火燒的油鍋幾乎沒什麼區別，汗都快積成水渠了。雖然我很熱，但是我不能用風扇，因爲怕沒有電了。等我來到江邊，發現我那爲了釣魚一不怕苦二不怕累的爸爸，原本穿着的淺灰色衣服，已經被汗水浸成深灰色了。我衝過去把風扇遞給爸爸，爸爸既高興又感動：“兒子長大了，知道心疼父母了，真是我的好兒子。”聽到爸爸的誇讚後，快樂和驕傲在我心裏久久歡唱，“也沒有什麼，這是我該做的，畢竟爸爸可是在爲我釣魚嘛！”這小風扇無意間教會了我如何去感恩，讓我明白感恩能創造出美好的境界。

經過這次，父親那如火如荼的愛深深印在我心底。我發現爸爸也很需要這樣一把小風扇，我就用自己攢了許久的零花錢買了同樣的一把白色小風扇，送給爸爸。爸爸帶我出去玩時，我就拿着爸爸給我的藍色小風扇，爸爸也拿着我送給他的白色小風扇，這對小風扇使我們親密無間，將我們的心緊緊相連。

雖然小風扇吹出來的是涼涼的風，但我和爸爸感受到的卻是暖暖的父子之情。每當我看見我這個心愛之物，就會回憶起這個小風扇背後的美好故事。

篇十：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

林靖棋

因爲一場席捲全球疫情的到來，從而讓我們出不了門，更雪上加霜的是——此時正值冬天。

不出我所料，接下來的幾天十分寒冷，即使是住在有着地暖的屋子裏，也難免會感到一絲絲的寒意。此刻我多麼希望自己能有一雙軟軟的棉拖鞋啊。我把我的想法講給了外婆，於是我的外婆用家中剩餘的針與線，開始爲我織起了棉拖鞋。

她雖然不是新手，可能是太久沒有織的關係，一整天都在“複習”。剛開始時，她手中的線團如同被暴風雨打亂的鳥巢一樣，無比凌亂。到了後來她開始學着手機上面的步驟依樣畫葫蘆來織，雖然不太好看，可已經有了明顯進步，但她仍不滿足，非要織出好看的才行；幾天之後她仔細了起來，開始一針一線地織。

清晨，她在進行織布、穿針、引線。到了晚上她常常熬夜，有時我凌晨一兩點起來上廁所也能瞧見她還在那燈光下辛苦勞作的身影。每當看到這樣的畫面，總會在我的腦海裏冒出來一句“慈母手中線，遊子身上衣”。外婆雖然不是我的母親，可他卻用這一針一線給予了我溫暖的慈愛，這樣的愛甚至勝於母親。有的時候她一個不盡心就被針戳破了自己的手指，我趕忙爲了她拿來酒精，可她只是溫和的笑笑，貼個創可貼，繼續專心致志織了起來。有志者，事竟成，經過她的不懈努力，終於織了出來一雙帶着幾何圖案的棉拖鞋。我迫不及待的穿了上去，頓時我只覺得一股暖流在我的身體中渲染開來。

這雙棉拖鞋的外形跟商場賣的棉拖鞋大體沒有區別，他雖然長得比其他的醜了點，可十分實用，正如《落花生》中的花生一樣。穿上腳的韌性十分的好，可以跟那月兒一樣彎，而且透氣性也挺不錯，同時還能散發出一股淡淡的清香，那是熟悉的親情的味道，也是它自然散發的味道。更加的保暖，所以在做體能操的時候，我常常喜歡穿着它來完成運動，就如同呂布騎上了赤兔馬，十分配合。它斜面的顏色是黑白相間的，像極了國際象棋的棋盤。然而在鞋內則是一幅生機勃勃的景象：他以灰色打底，在以綠色的年線當做藤蔓進行點綴。像極了一處山洞中幽靜的景象，別有一番風味。

外婆她雙手總能爲我帶來許多意想不到的溫暖，可更多的這是親情、外婆對我的疼愛與一種不可多得的別人體會不到的特殊的情感，很多人總是說我是一個特別念舊的人，可真是如此嗎？

我想說：外婆手中線，孫兒腳下鞋。它如同一盞明燈，驅趕走了我內心深處的黑暗與膽怯，它如同一位心理指導老師爲我指點迷津，讓我走向正路。但它更如同一座燈塔，照亮並指引我走向樂觀的心態。

篇十一：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

魏子淇

我的心愛之物是我的鳥-“點點”，它就像我的小弟弟一樣陪伴着我，每天回家第一件事就是去逗逗它。

自從前一隻鳥飛走了，我就魂不附體，怨天怨地，抱着枕頭都能哭三天三夜。在這同時我也去哀求媽媽再買只鳥，可媽媽說：“再等一會兒吧，等期末考試完了再買。”這下我可不高興了，每天追着媽媽訴說沒有鳥陪伴的痛苦，實在忍不住我還大哭起來。那天，我回家發現桌子上多了一個小籠子，裏面關了一隻鳥，我立刻驚喜萬分的奔上去，那時，我的心裏是那樣充實，那樣快樂，那樣溫暖，殊不知，在那一刻，我們的心早已連在一起，我對這隻鳥愛得那樣深沉。我對着它左看看，右瞧瞧。

這隻鳥不大不小正合適，既不像珍珠鳥那樣輕飄飄的，又不像金剛鸚鵡那樣笨重，但它確實只有小半截香蕉那麼長，所以它叫“點點”。它有着樹葉般翠綠色的羽毛，喙周圍還有一些紅寶石般有光澤的羽毛。它的腳就像剛去水泥地裏跳過一樣，灰白灰白的。

我深愛着它，它也能讀懂我的心，我們做什麼它也學着做。我們喝完礦泉水過後總會把瓶蓋留在桌子上，它每次都過來歪着頭看一眼。有一次我無意碰到瓶蓋，瓶蓋咕嚕滾走了，點點隨即跟上去，好奇地“唧”一聲。受到啓發後，我把手指放在瓶蓋上，輕輕的往前一推，瓶蓋就往前挪了一點，它趕緊跟上來，繞着這個東西轉，我又推了一下瓶蓋，這次它又有反應了，它低下脖子用喙頂了一下瓶蓋，一擡頭看瓶蓋動了，“唧”地叫一聲，它往前走兩步，又低頭連推了兩下瓶蓋，這次瓶蓋滑下了桌沿滾到地上去了，它趕緊來跑到桌沿邊，頭伸出去，頭歪成90度，感覺一隻眼珠子朝着天上，一隻眼珠子要掉到地上的感覺，隨後又扇着翅膀“唧”的叫一聲，它又“嘰嘰嘰”地衝着我叫起來。我看着它可愛的樣子，對它更加喜愛了，我給它撿起來，它就一直推他的“新玩具”，推下地，又“唧唧”地跑來找我撿。從此他就對瓶蓋寸步不離，無聊時就蹲站在瓶蓋上。

我非常愛它，愛他的特別，別的鳥都很安靜，唯獨它調皮又有趣。它的第一個稱號叫“碎紙機”，顧名思義，就是能把紙四分五裂。它會先踩在紙上，接着在那張紙上打幾個孔，然後把它們撕成5釐米的長條，塞到尾巴的毛裏揹着。如果我們去制止他把紙拿走，它還會拼命的保護那張紙。不僅如此，它還會趁我們不在的時候偷偷鑽到書架裏，對那些平鋪的書進行攻擊，等到我們來搶救的時候，那本書已經面目全非了。除此之外，如果你悄悄的去制止，把它嚇到了，那就會有不堪設想的後果：它撲打着翅膀，把那些紙條扇的到處都是，其實它只是想把窩鋪的暖和一點。它還有一個稱號：“護窩狂”。但它其實並不只保護窩，他還會保護認爲屬於自己的任何東西。只要你突然把手伸過去，它就會迅速用嘴來攻擊你，如果你再繼續靠近他的東西，它就會發動攻擊，像箭一般衝過來叼你，咬着你的手指，讓你痛得，只能不停地甩手來擺脫。

我們對待點點就像對待小朋友一樣，每次回家都會給它帶一些樹枝，轉移他的注意力，不讓他叼我的書，它也會非常高興的“嘰嘰嘰”叫！我愛這隻給我帶來快樂的鳥。

篇十二：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

宗元珠

我的小鋪蓋是一牀極普通的、薄薄的、軟軟的印有天藍色圖案的踏花被。

這牀小鋪蓋從我出生開始就一直陪伴着我，到現在已整整十年了。雖然它現在已經顯得有些破舊了，被子的邊緣已經出現了不少的毛齜，被子上還染有我畫畫留下的各種黑的、紅的洗不盡的印跡，原先靚麗的天藍色條紋已經變得淡淡的了……時間在它身上留下了太多太多的痕跡。然而，它卻是我最最心愛之物。

你可能會笑話我的幼稚；笑話我的淺薄；笑話我的低智商，但是我真的很愛它。也可能你不相信，除了上學、吃飯、外出、洗澡、上廁所，只要我呆在家裏，我便情不自禁地、無時無刻地不把它抱在懷裏，甚至做作業，我也會把它披在身上。

因爲這牀小鋪蓋承載着太多的愛：小時候，小鋪蓋包裹着我的小身子，帶給我媽媽的溫暖；幼年時，爸爸用小鋪蓋裹着我生病的身子送我上醫院，給了我無微不致的關懷；童年時，姐姐教我把小鋪蓋疊得整整齊齊，教我怎麼去愛；少年時，外公外婆教我怎麼清洗這牀小鋪蓋，讓我對愛有了更深層的理解……

輕輕地撫摸着小鋪蓋，看見它漸漸淡去的色彩，我彷彿看到爸爸媽媽臉上日漸增多的皺紋；看見小鋪蓋泛白的，漸漸稀疏的布質，我彷彿看到外公外婆頭上出現的根根白髮……看見小鋪蓋就像看見親人的身影。

記得有一次，在學校有幾個男生嘲笑我的身材胖，給我取帶侮辱性的外號，我傷心極了，回到家中我躺在牀上，抱着小鋪蓋傷心地痛哭起來，淚水浸溼了小鋪蓋，它就更加緊密地貼着我的臉頰，一種特殊的、記憶猶新的氣味瀰漫開來。那是媽媽爸爸的氣味；是外公外婆的氣味；是親人的氣味兒，小鋪蓋滿載親情一下子融入全身心，好像所有的親人都在身邊。他們無時無刻地守護着我，給我無限的慰藉和鼓勵，爲我的成長加油鼓勁，……這時。一種力量和使命會油然而升……

愛得越多，越捨不得；愛得越深，越不易遺忘。

小鋪蓋呀，我愛你，因爲你是親人們無私奉獻的見證；是我慢慢成長的見證！

小鋪蓋呀，你的藍色如天，白色如雲，你會載着我的夢，向更遠的天際飛翔……

篇十三：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

周子天

9歲生日那天，媽媽答應送我一件神祕禮物。我翻來覆去激動得一夜都沒睡好，一早醒來睜開眼睛，猛然發現枕頭邊有一個禮盒，我興高采烈的打開，哇，原來是我期待已久，最新款的小天才電話手錶！我仔細端詳，它四四方方，有着靚麗的綠色錶盤和黑綠色相間的錶帶。開機時屏幕上明亮的綠色閃電標誌看上去炫酷極了。錶盤下方，一排小小黑色的按鍵，可以開啓電話手錶強大的應用功能：前後雙向拍攝，語音指示，資料查詢，視頻通話，九重定位……

我的這個電話手錶不僅樣貌非凡，功能強大，還是我忠誠的朋友。

有不認識的字，我用它查電子詞典；有不明白的知識，我用它上百度搜索；出門旅行，我用它拍照片紀念；休息時我還用它聽音樂、唱歌。一次假期，完成了作業當我無聊得躺在牀上看着天花板發呆時，我看到了我的手錶，它好似在親切地對我說：“小主人，你可以和你的同學們聊會兒天呀，他們都在呢！”於是我又打開電話手錶，從此我就有了和同學們交談的窗口，在平常空閒之時，我通過這位“朋友”和同學們一起談心，聊關於學習、生活的事兒，它讓我的假期生活變得充實。

我的這位“朋友”還是我的守護神。

無論去培訓班還是去乒乓球館，無論是參加學校的調研活動還是和同學們去玩，每當我離開家裏和學校時，我都會帶上它。記得有一次，我要獨自一人去上補習班，從我們小區到補習班，足足有好幾公里的路程。我從來沒有獨自去過那麼遠的地方，我有一點兒害怕。但是，轉念一想，我不是有手錶嗎？如果遇到困難，我可以隨時隨地用它打電話求助呀！在媽媽的手機上也可以隨時看到我的位置。想到這些，我就安心了。走在路上，我彷彿帶着一位強大的貼身保鏢。在它的陪伴下，不一會兒，我就到達了學習的地方。隨後，我又用它給媽媽報了平安，真是方便又實用啊！

這塊小手錶，每天默默地陪伴着，守護着我，它賦予了我力量和勇氣，去探索那未知的世界。它是我最心愛的物品，最好的夥伴！

篇十四：五年級上冊語文第一單元的作文我的心愛之物

周詩蕊

我的爸爸很忙，幾乎沒有時間陪我，在這無聊的日子裏，我就和爸爸送我的禮物-玩具小狗做伴。

說起這隻玩具小狗，那可是7年前的事情了。記得那年，我們剛剛搬家，爸爸媽媽帶着我一起去商場買傢俱，走着走着我發現了它，它瞪着圓鼓鼓的眼睛看着我，我被它萌住了，一直看着它，爸爸似乎看懂了我的心意，在一次生日，爸爸居然把它買回來當做禮物送給了我，這可是我期盼已久的禮物，我欣喜若狂的喊：“爸，你真是我的天使。”它就這樣成爲了我們家的新成員，成爲了我的心愛之物。

我給這隻小狗取了一個簡單又響亮的名字叫“小汪”，它只有《語文同步》一般大小，披着一身棕色的毛，兩隻耳朵自然垂了下來，圓鼓鼓的眼睛下還有一個葡萄似的鼻子，再加上一張永遠微笑的嘴，可愛極了！它的四肢都是鼓起來的，因爲裏面承載着滿滿的愛，屁股下面還有一根大約14釐米的尾巴，瞧，這麼可愛的小狗，你動心了嗎？反正我已經被它迷得神魂顛倒了。

平時爸爸媽媽都很忙，沒有太多的時間陪我玩，小汪便成了我唯一的夥伴。有時候我把它當成一個病人，自己則是個醫生，我拿物體溫度計給它量了一下體溫，即使顯示正常，我也會說：“40度！快來打針。”然後我就把吸管當做針，在小汪身上亂扎，差點扎出個洞來，再把小海綿當棉花幫小汪擦血。即使這樣它也一聲不吭，毫無怨言，這樣玩了一百次也不覺得累，可能是因爲病人是小汪吧，我真的太愛它了，除了上學我隨時都把它帶着，就連上廁所也要他去聞聞那“特別的味道”。

記得有一次我不小心做錯了事，爸爸狠狠的罵我，打我，那才叫一個無情，罵完後大喊：“滾回房間，給我冷靜一下。”我含着眼淚跑回房間，抱着小汪，蹦到了牀上痛哭起來，邊哭邊問小汪：“他爲什麼那麼兇我，我又不是故意的……”那一瞬間，我的眼淚掉到了小汪的身上，我趕忙去擦，生怕把它弄髒，啊，擦不掉了，時間在它身上留下了太多太多，再也擦不掉了，看見小汪身上那掉色的毛，我彷彿看見了爸媽臉上的皺紋，爸爸這麼做也是爲我好，我錯了……

7年了，它跟我一起笑，一起哭，一起玩遊戲，一起開派對，一起經歷風風雨雨，它已經深深的印在了我的心裏，它給我的童年帶來了快樂，我喜歡它，別看它是一個玩具，玩具纔是我們童年最純真的夥伴。