![[書信作文]老師，我想對你說650字]( "[書信作文]老師，我想對你說650字")
- 作者：倫友尊敬的老師們：你們好！高中生活開始了，又開啓了一個五彩繽紛的世界。在還未踏入高中的門檻時，腦子裏總是想象着高中生活。現在如願以償了，整天的浸泡在充實而又不乏快樂的高中生活裏。這段時間的退回，它與想象中的不同。更加的快樂，但是也有更多的辛苦。我一手握着快樂，一...
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![地球，我想對你說聲“對不起”650字作文]( "地球，我想對你說聲“對不起”650字作文")
- 地球，有一句話我一直想對您說，可就是沒勇氣。今天，我終於鼓足了勇氣，想對您說聲對不起。地球，您用自己博大的胸懷，爲我們提供了一個資源豐富的生存環境。我們每天享受着清山綠水營造的怡人景色，品嚐着肥沃土壤培育的新鮮果蔬，自由自在地生活。雖然也有人深情地將您稱作母親，呼籲我...
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![誰選擇誰650字作文]( "誰選擇誰650字作文")
- 一個小孩子可能會發現——只要日曆上的數字跳到了紅色方框中，就不用去上學了。於是，他把所有的方框都塗成了紅色。可是，第二天他還是要去上學。又或者說，有誰不喜歡夜晚，那他是不是就得跑到威尼斯人裏面去欣賞人造天空呢？我們終究是無法選擇生活的——何必...
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![誰是誰的誰——-讀金庸《倚天屠龍記》450字作文]( "誰是誰的誰——-讀金庸《倚天屠龍記》450字作文")
- 美女愛英雄，英雄戀美女。今之如此，古之更甚。遺憾的是，美女太多，而英雄只有一個。張無忌的存在真可謂是一場莫大的悲劇。他的出現，便註定了衆位女子的飄忽。阿牛的老實，鋪就了蛛兒尋夫的荊棘路；教主的仁厚，悄悄奪走了小昭的芳心；而光明頂上技壓羣雄的一戰，更是成就了與趙敏日後的磕...
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![八年級小說：誰是誰的斷腸草1500字作文]( "八年級小說：誰是誰的斷腸草1500字作文")
- 陽光普照着大地，溫暖着剛剛吐綠的花草樹木。“顏開，加油！加油！加油。”周圍的女生大喊着。顏開，被公認爲景頓斯科學院的校草：他膚色白皙，五官清秀中帶着一抹俊俏，帥氣中又帶着一抹溫柔！他身上散發出來的氣質好複雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有着他自己獨特的空靈與...
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![對菱花、與說相思，看誰瘦損。作文]( "對菱花、與說相思，看誰瘦損。作文")
- 出自宋代陸叡的《瑞鶴仙·梅》溼雲粘雁影。望徵路愁迷，離緒難整。千金買光景。但疏鍾催曉，亂鴉啼暝。花悰暗省。許多情、相逢夢境。便行雲、都不歸來，也合寄將音信。孤迥。明鸞心在，跨鶴程高，後期無淮。情絲待翦。翻惹得，舊時恨。怕天教何處，參差雙燕，還染殘朱剩粉。對菱花、與說...
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![誰蒼白了誰的等待，誰諷刺了誰的執着450字作文]( "誰蒼白了誰的等待，誰諷刺了誰的執着450字作文")
- 有一個人，需要用一生來珍守：有一段情，需要用一世來雋永。我們一直都在小心的過着生活是傷痛讓成長的過程更深刻從失望到絕望我經歷了太多慢慢地，也學會了長大不再是那麼的愛幻想、也不會再憧憬那些所謂的美滿沒有一個人非要另一個人才能過一生我用時光的殘片來鞏固心中那座看...
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![想象作文:人類，我想對你說]( "想象作文:人類，我想對你說")
- 想象作文:人類，我想對你說我是家喻戶曉的百獸之王——獅子，統領着大片的江山，在我統治下的老百姓都過着幸福美滿、安居樂業的生活。在我登基後不過幾年，幾隻自稱高等生物的猴子申請移民，全國百姓看他們太可憐了，就收留了他們。萬萬沒想到，他們就是滅了我們的家園，毀了...
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![誰吃誰650字作文]( "誰吃誰650字作文")
- 在藍藍的大海深處，住着許多大魚和小魚。它們時而在水裏快活地嬉戲，時而靜靜地待在水裏，彷彿是有了什麼煩心事。有一天，一條飢腸轆轆的大魚—歡歡出來找吃的。忽然，它看到了一羣古怪的小魚朝它遊了過來，只見這羣小魚渾身長着小刺，呲牙咧嘴很是醜陋。頓時，歡歡心裏又高興又興...
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![小說：誰扼住誰的手700字作文]( "小說：誰扼住誰的手700字作文")
- “有個女孩在橋上，要跳河……”“這與我有關嗎？”詩人冷冷地說，他要掛機了。“女孩手裏拿着本書，你的詩集《命運的手扼住了我》……”詩人扔下電話，摸了本書衝出家門截了輛的士。詩人知道現場在什麼地方。只要一提跳橋這座城市大多數人都知道在哪兒。爲了方便主航標燈的維修，橋...
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![我的羣衆觀:爲了誰、依靠誰、我是誰作文]( "我的羣衆觀:爲了誰、依靠誰、我是誰作文")
- “爲了誰、依靠誰、我是誰”，是中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長xx同志xx年7月6日在全國文明辦主任培訓班上的講話。xx講話的副標題是“關於貫徹黨的羣衆路線的幾點思考”。既然“三誰”與羣衆路線相聯繫，我想我們有必要弄清這樣兩個問題，其一，什麼是羣衆路線...
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![七年級書信作文：老師我想對你說650字]( "七年級書信作文：老師我想對你說650字")
- 敬愛的王老師：感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開‘××國小’，我心中真是有無比的激動、感激和捨不得。說實在的，你是我在國小階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因爲您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。記得前幾天，我不停拿着不懂的...
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![[感謝徵文]我想對你說650字作文]( "[感謝徵文]我想對你說650字作文")
- 親愛的老媽，我想對你說，謝謝有你在我身旁，用母乳補育我們這些幼小的生命，用您的諄諄教誨來教我們做人的道理，不騙人不打架不罵人做一個誠實的人，所以我想對你說……在我很小的時候，母親像是一個導師一樣教我認字識字，我那時像一個笨蛋一樣只是看着你樂，你也回給我一個...
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![語文老師，我想對你說650字作文]( "語文老師，我想對你說650字作文")
- 語文老師，我想問問您：您討厭我嗎？您知道我爲什麼會這樣問麼？那是因爲……記得，那是一個陽光明媚的一天，您正在津津有味的講課，您提出的許多問題，我都會高高的舉起我的右手。您問：你們學《清炒小螺螄》有什麼感想嗎？正在同學們都在冥思苦想的時候，我一下舉起來我的手，您厭...
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![誰不說我家鄉美650字作文]( "誰不說我家鄉美650字作文")
- 家鄉的美是無窮無盡的，那怕一塊富有光澤的石頭，都擁有傳奇色彩，與它獨到的美。家鄉的水也毫不遜色。就拿最突出的人工湖來說吧，它可是我的常去之地，每到燈火通明之夜，媽媽便帶着我和弟弟去看噴泉。隨着音樂與彩燈的開始，人工湖的水柱噴出了水，在五彩斑斕的燈火中，顯得格外迷人。還...
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![3月黨課思想彙報——我是誰,爲了誰作文]( "3月黨課思想彙報——我是誰,爲了誰作文")
- 尊敬的黨組織：今年，我有幸參加了學院黨課培訓，使我更加深刻而全面的瞭解黨。課堂上我認真聽講，並做了相關的筆記，並對有些問題進行了思考。首先一個最根本的問題就是要弄清楚我是誰，爲了誰，只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增...
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![誰在寫我，誰在訴說900字作文]( "誰在寫我，誰在訴說900字作文")
- 秋天是容易被徹底忽略，她只是在冬夏間一閃而過，來的默默，去的匆匆。彷彿只是爲了使得嚴寒與酷暑交替的不那麼過分突兀，在四季輪迴中才被硬生生的割出一個秋。她永遠都帶着一副清冷的嗓音，孤傲的臉龐從人羣中擦身而過，引得一陣冷風乍起時，纔會使人覺察，哦，秋天了她是急於驅散聒噪的...
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![關於母愛的作文：我想對你說600字]( "關於母愛的作文：我想對你說600字")
- 媽媽，我想對你說，你別再打麻將了，這會害了你的。我知道你一到星期五工作很忙很多，每逢星期五去放鬆也可以，可是你可以看電視也好，打電腦也好，爲什麼非要打麻將呢？你想想你因爲麻將跟爸爸吵了幾次，你又像一想因爲麻將有多少孩子失去了一個完整家庭，所以媽媽請你別打麻將了。媽媽，我想...
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![我想對你說650字作文]( "我想對你說650字作文")
- 今日打開電腦時，你發來的郵件靜靜的躺在郵箱中，你在郵件中說，你的生活中充斥着太多的挫折，它們把你壓得喘不過氣來，使你的整個天空都變成了灰色。其實，生活並不是這樣的，你知道嗎？每個人都想要一帆風順的生活，但是，那可能嗎？你覺得一條直線走下去的道路有意思嗎？你一直喜歡貝多芬，你也...
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![作文，我想對你說.....650字]( "作文，我想對你說.....650字")
- 一切都不似想象中那麼遙不可及。——題記作文，我曾以爲，你是天上遙不可及的星星，閃閃發光，卻很難寫好；你是一個玻璃瓶，就只有那麼大，寫不長。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變爲一副曠世之...
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![七年級書信作文：老師我想對你說（二）650字]( "七年級書信作文：老師我想對你說（二）650字")
- 老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒有那麼辛苦我們就不會有今天的果實。老師，您就是一個蠟燭，照耀着我們前進的道路。老師，雖然我們相處還不到一個月，但是你和我們之間的感情已經很深了。老師，作爲您的左右手，我有一肚子的話要對您說。老師，請你耐心聽我...
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![七年級小說：我是誰｜誰是我900字作文]( "七年級小說：我是誰｜誰是我900字作文")
- “繆黎昕，你一定要回來啊！”“一定。”我的父親出現了，他和這麼多年來在我腦海中的影子重合，一種強烈的思念浮現在我的心中。“小繆樺，這是你爹地送給你的玩偶，你要乖乖等你爹地回來呦。”那是一個北極熊布偶，我夢中的布偶。他和顧天燚走了，原來他們都是諜警，他們一開始，配合的默契...
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![孤單時，你會想起誰650字作文]( "孤單時，你會想起誰650字作文")
- 孤單，曾經像小時候怕黑一樣不喜歡這個詞，覺得它的殺傷力一點也不比別人差。害怕獨自一人，因爲孤單時沒有人陪在我身邊；擔心獨自一人，因爲孤單時我會掉下眼淚；討厭獨自一人，因爲孤單時過一天像過一年。所以以爲，只要不是獨自一人，就不會感到孤單了。可是我漸漸發現，有時候我是獨自的...
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![高二期末考試作文：項羽，我想對你說650字]( "高二期末考試作文：項羽，我想對你說650字")
- 兩千年的時光，無法抹去你存在的氣息，烏江河畔的輓歌，至今仍惹人落淚。最初聽到你的故事，便對你這個傳奇人物心生幾分好奇。因此，我開始深入的瞭解你。垓下歌中我讀出了你對四面楚歌的無奈，對虞姬的不捨和眷戀，對江東父老的愧疚與自責。我感嘆你是一個桀驁不馴的西楚霸王，是一個力...
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![想象作文：人類，我想對你說示例]( "想象作文：人類，我想對你說示例")
- 想象作文：人類，我想對你說我是家喻戶曉的百獸之王——獅子，統領着大片的江山，在我統治下的老百姓都過着幸福美滿、安居樂業的生活。在我登基後不過幾年，幾隻自稱高等生物的猴子申請移民，全國百姓看他們太可憐了，就收留了他們。萬萬沒想到，他們就是滅了我們的家園，毀了我...
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大全作文網![[書信作文]老師，我想對你說650字](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/213c07/676051b3a1/213c07f5f738e7-s.jpg "[書信作文]老師，我想對你說650字")
![[感謝徵文]我想對你說650字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/213c07/676051b3a1/213c07f5f738e7-s.jpg "[感謝徵文]我想對你說650字作文")
