![九年級續寫改寫作文：新西遊記800字]( "九年級續寫改寫作文：新西遊記800字")
- 這天，唐僧師徒四人來到了西涼國，見女王熱情款待，便想在西涼國小住幾日，於是召開全體師徒會議，宣佈：我們出門多日，大部分人員疲憊不堪，需要休整一下。經我個人研究決定，在西涼國休整一下。八戒拍手叫好，悟空堅決反對。唐僧不悅，說：“少數服從多數，我們還是在此小住幾天。”不想大唐改革...
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![《西遊記》讀後感800字寫作作文]( "《西遊記》讀後感800字寫作作文")
- 在我的成長路上，《西遊記》始終陪伴着我，不論是電視劇還是動畫片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經時，不禁對唐僧的執着、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨...
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![高二寫景作文：西山遊記1200字]( "高二寫景作文：西山遊記1200字")
- "在細雨濛濛中，我們達人文學社的第一次採風之旅正式啓程。經過近一個小時的車程，我們終於到達了西山著名的古村落之一——明月灣。一路上被前座的兩個同學弄得精疲力竭的我，也終於可以休息一下，看看這裏的美麗風光了。作爲一個一出生便在西山生活了好一段時光的孩子，我對這片...
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![同爲西天取經人——《西遊記》讀後感650字作文]( "同爲西天取經人——《西遊記》讀後感650字作文")
- 看過《大話西遊》、《西遊伏妖》總覺得顛覆經典，並非我們真正要了解的西遊。我們的思想不該被這些商業化的產物帶偏。唯有靜下心，慢慢品，讓大師給我們精神上的薰陶。看罷《西遊記》不由地想：現在的我們，何常不是在取經的路上。腦中時時有一個緊箍，就是學習，學習，再學習。學知識，學...
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![《西遊記》改編·向西亂遊（一）750字作文]( "《西遊記》改編·向西亂遊（一）750字作文")
- 很久很久以前，一個充滿正義、勇敢、智慧和義氣爲一身的人出現在這裏，然後......他被埋了。被人虐待的猴子人性化的看着他，說：哈嘍！我不懂鳥語，ok？猴子呵呵笑道：小毛孩兒，你鴨梨吃多了是吧？聞言，猴子的臉黑了，呲牙咧嘴道：小毛孩兒，想死是吧？跟你都說的有幾句了，居然......要不要給你幾個桃...
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![《西遊記》人物書評450字作文]( "《西遊記》人物書評450字作文")
- 若論《西遊記》中我最痛恨的人，並不是將孫悟空壓在五指山下五百年的佛祖，也不是經常錯怪孫悟空的唐僧，而是那個高高在上，視人命如草芥的玉皇大帝。而來便是沙僧了。人家好歹也是個捲簾大將，就因爲不小心打碎了一個杯子，不僅被罰下界，還要每日受飛劍穿心之苦，若非觀音菩薩恰巧經過...
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![七年級寫景作文：西塘遊記800字]( "七年級寫景作文：西塘遊記800字")
- “江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》，讓我對江南的美景很嚮往，暑假裏我終於有機會跟隨家人遊覽了江南的水鄉---西塘，那裏的小橋、流水、人家讓我流連忘返。西塘，跟烏鎮一樣，都有穿過小鎮的狹窄河道，有依水而建的民居，烏篷船在...
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![我身邊的西遊人物650字作文]( "我身邊的西遊人物650字作文")
- 說起《西遊記》，大家再也熟悉不過了。《西遊記》這本書是古今中外的中國四大名著之一。是一部經典的神話小說。話說在江蘇省海門市東州國際學校1713班有一位大名鼎鼎的人物，他就是我們班的西遊人物“豬八戒”--沈浩然。在《西遊記》中作者是把豬八戒刻畫成有一種好吃懶做的...
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![三年級狀物作文：我最喜歡的一本書《西遊記》350字]( "三年級狀物作文：我最喜歡的一本書《西遊記》350字")
- 高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”因此從識字起我就開始看課外書了，其中我最喜歡的一本書就是《西遊記》。拿起這本書，首先映入眼簾的是“西遊記”這三個大字，它是中國戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐...
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![西遊記人物評點800字作文]( "西遊記人物評點800字作文")
- 說起這《西遊記》，那大家可是最熟悉不得了，那麼一說起西遊記，大家一定會說起師傅唐僧！在這《西遊記》中，最善良的人也必定是唐僧：他心地善良，一心向佛，就算必須歷經萬難才能求得真經，他也毫不退縮；但有時也會不分青紅皁白，比如在《三打白骨精》時，唐僧不搞清狀況就亂唸咒；他偶爾也會有...
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![西遊記續寫750字作文]( "西遊記續寫750字作文")
- 話說，唐僧，沙和尚，豬八戒，孫悟空師徒四人取經回來後，在當地名望很大，許多人都想試一次取經的滋味，所以建了一個取經學校，幾天選舉，決定，選豬八戒爲校長。一天，豬八戒校長走向講臺。同學們，想要去取經，就交五十兩，明天上學。許多人立刻爭先恐後的交錢，等待明天上學。第二天到了，豬八戒校長...
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![《西遊記》讀後感500字寫作作文]( "《西遊記》讀後感500字寫作作文")
- 西遊記是我國的四大名着之一，我也看過，西遊記是一部古老的神話故事，我非常喜歡這部書，我這幾天看過之後，心裏忐忑而又激動。孫悟空大鬧天空，孫悟空從石頭縫裏蹦出來等等讓人驚歎不已孫悟空，豬八戒，沙僧一起保護唐僧取經的三大部分組成，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經...
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![西遊記之第八十二難 異人初見四師徒 聖僧驚於外空物350字作文]( "西遊記之第八十二難 異人初見四師徒 聖僧驚於外空物350字作文")
- 聽那一聲響，從那盤中走出幾個相貌醜陋的怪物。活見鬼，真的是活見鬼哩！唐三藏嚇得之後退，驚呼道，哪來的東西，是神仙，還是妖怪！那幾個怪物嘰裏咕嚕的說了幾句就從哪裏變出了一樣寶貝，就提防起來。師傅，我看他們非人非仙，就是個妖怪，看俺老孫怎麼收拾他們！行者從耳朵裏掏出如意金箍棒，唸了...
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![四年級續寫改寫作文：西遊記後傳（如來的陰謀）1500字]( "四年級續寫改寫作文：西遊記後傳（如來的陰謀）1500字")
- 金碧輝煌的大殿上，浮現出一道偉岸的身影，他登臨即位，眼下卻是十萬火急，縱使他再悠然鎮定，此時再也坐不住了，隨之而來的是一道轟鳴聲，地面猛的震動，一倒金光閃爍着衝向大殿的主人——玉帝，玉帝腦中浮現中一個面目猙獰的猴頭，不錯，正是這個猴頭讓他不知所措。天宮人才輩出，有賢者甚多，可...
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![二年級寫景作文：遊陝西民俗博物院300字]( "二年級寫景作文：遊陝西民俗博物院300字")
- 今天我們B2班的47個同學一起去民俗博物院玩耍。一大早，爸爸就開車拉着我和奶奶來民俗博物院，當我們到那時，很多同學已經到達，我喜歡的王老師和她的孩子也已經到達。等我們練習完我們組的口號我們就開始活動了。我們看了一個表演，裏面有二胡等民俗樂器。我們還一起剪紙，我們今天...
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![西遊記人物評點800字大綱作文]( "西遊記人物評點800字大綱作文")
- 說起這《西遊記》，那大家可是最熟悉不得了，那麼一說起西遊記，大家一定會說起師傅唐僧！在這《西遊記》中，最善良的人也必定是唐僧：他心地善良，一心向佛，就算必須歷經萬難才能求得真經，他也毫不退縮；但有時也會不分青紅皁白，比如在《三打白骨精》時，唐僧不搞清狀況就亂唸咒；他偶爾也會有...
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![四年級擴寫縮寫：《西遊記》讀後感600字作文]( "四年級擴寫縮寫：《西遊記》讀後感600字作文")
- 吳承恩的《西遊記》是我國四大名著之一。裏面介紹了孫悟空一行保護師傅西天取經的故事。他們一路上，歷盡千辛萬苦，最後終於取得真經，普度衆生。孫悟空生性好動，不怕困難，愛捉弄八戒，但他從不退縮，碰上厲害的妖魔更是勇往直前。豬八戒愛偷懶，好吃懶做，碰上鬼怪總是想開溜。沙悟淨，吃...
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![寫景作文：記遊洞庭西山--葉聖陶2000字]( "寫景作文：記遊洞庭西山--葉聖陶2000字")
- 寫景作文：記遊洞庭西山--葉聖陶四月二十三日，我從上海回蘇州，王劍三兄要到蘇州玩兒，和我同走。蘇州實在很少可以玩兒的地方，有些地方他前一回到蘇州已經去過了，我只陪他看了可園，滄浪亭，文廟，植園以及顧家的怡園，又在吳苑吃了茶，因爲他要嚐嚐蘇州的趣味。二十五日，我們就離開蘇州，往太...
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![四年級寫人作文：《西遊記》裏的唐僧450字]( "四年級寫人作文：《西遊記》裏的唐僧450字")
- 除了孫悟空、獵八戒、沙和尚以外取經的路上，還有一位重要的人物——唐僧。唐僧也是人們喜愛的人物之一。唐僧是一個虞誠向佛的人，在取經的過程中，他意志堅定，面對錢財、美色等迷惑下從不動搖，他不爲死亡屈服，憑藉着堅韌不拔，堅持不懈的精神，歷經九九八十一難，終成正果。被如來佛拉...
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![八年級續寫改寫作文：西遊記後傳（如來的陰謀）1500字]( "八年級續寫改寫作文：西遊記後傳（如來的陰謀）1500字")
- 金碧輝煌的大殿上，浮現出一道偉岸的身影，他登臨即位，眼下卻是十萬火急，縱使他再悠然鎮定，此時再也坐不住了，隨之而來的是一道轟鳴聲，地面猛的震動，一倒金光閃爍着衝向大殿的主人——玉帝，玉帝腦中浮現中一個面目猙獰的猴頭，不錯，正是這個猴頭讓他不知所措。天宮人才輩出，有賢者甚多，可...
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![四年級寫人作文：我的《西遊記》家庭650字]( "四年級寫人作文：我的《西遊記》家庭650字")
- "我的家人的生活特點都和《西遊記》裏的人物很相似，今天我就講給你聽吧!家中的誰最像八戒呢?這個形容當然非我爸爸莫屬啦!我只看見他每天一下班回到家，不是看手機，就是睡覺和吃飯。有時在沙發上待久了，還會鼾聲如雷，吃飯的量是正常人的四倍，看手機一看就放不下，難道你們不覺得很...
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![五色西遊——關於《西遊記》的後現代思考1200字作文]( "五色西遊——關於《西遊記》的後現代思考1200字作文")
- 說起《西遊記》，大家一定是耳熟能詳的了，但我如果說《西遊記》裏每一個形形色色的人物都可以用一種顏色來詮釋，而且這些人物彙集起來就成了現代社會的縮影，想必大家一定是丈二和尚--摸不着頭腦了吧！現在就讓我們來用後現代思維重新解讀一下《西遊記》。黃：老實、憨厚代表人物：土...
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![[原創達人] 笑論西遊之路——讀《西遊記》有感1200字作文]( "[原創達人] 笑論西遊之路——讀《西遊記》有感1200字作文")
- 《西遊記》，以生動離奇的情節、豐滿鮮活的人物形象、詼諧幽默的語言、輕鬆愉快的筆觸，創造了一個別具一格的虛幻神魔世界。我讀來十分有感觸，因爲它從三個層面分別詮釋了這本書的含義。我們要學唐僧的百折不撓、孫悟空的不畏險阻、豬八戒的淳樸忠誠、沙僧的無私奉獻與白龍馬...
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![最珍貴的禮物--《西遊記》讀後感550字作文]( "最珍貴的禮物--《西遊記》讀後感550字作文")
- 窗外微風輕輕地拂過，樹葉奏出沙沙的樂曲，我沏上一杯清茶，翻開小說《西遊記》。西遊記，真不愧是中國四大名着之一，每一個章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。齊天大聖孫悟空不平凡的出生，在花果山，水簾洞的生活，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟淨，經歷了九九八...
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![《西遊記》人物描寫作文]( "《西遊記》人物描寫作文")
- 1、孫悟空：五官俱備，四肢皆全。身軀鄙陋，像個食松果的猢猻。2、豬八戒：一個長嘴大耳朵的呆子，黑臉短毛，長喙大耳，腦後又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個豬的模樣。3、沙悟淨：一頭紅焰發蓬鬆，兩隻圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下...
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![[原創達人] 笑論西遊之路——讀《西遊記》有感1200字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/213f0a/676051b3a1/213f0af4fb3fe2-s.jpg "[原創達人] 笑論西遊之路——讀《西遊記》有感1200字作文")
