![《弟子規》讀後感（14）800字作文]( "《弟子規》讀後感（14）800字作文")
- 讀了《弟子規》後，我明白了什麼叫尊老愛幼，什麼叫孝敬父母，什麼叫勤儉節約，什麼叫寬容大量……這一切一切，都是讀《弟子規》給我帶來的收穫。當我讀到父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承的時候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應了一聲...
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![上一節弟子規課450字作文]( "上一節弟子規課450字作文")
- 今天下午的第一節課本來是品社課，之後變成了校本課，校本課是專門上弟子規的課，由於今天有聽課老師來，所以我們早就預習好了。今天學的是親仁。上課時，老師讓徐程把泛愛衆背一下，徐程背的朗朗上口，之後老師又說：學了泛愛衆，你學到了什麼或你懂得了什麼？幾乎有五個人舉手了，我不敢舉手...
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![學習《弟子規》活動方案作文]( "學習《弟子規》活動方案作文")
- xx強調，道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強社會主義道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規範，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關係，培育文明道德風尚，是社會主義精神文明建設的重要任務。結合我校德育工作實際，以養成教育爲重...
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![弟子規的讀後感350字作文]( "弟子規的讀後感350字作文")
- 這幾天我一直在學習弟子規，學完了弟子規讓我懂得了孝敬長輩，還讓我明白了冬則溫，夏則清。這句話的意思。夏天天氣炎熱，爸爸，回到家後不顧疲勞還幫我洗衣服洗襪子，手上都破了，我哭了一直哭道很久。前幾天媽媽拖着疲憊的身體回到家，顧不上休息，還給我飯，檢查作業，我對媽媽說，媽媽你辛苦...
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![關於《弟子規》的作文800字]( "關於《弟子規》的作文800字")
- 前段時間我們學校讓我們寫《弟子規》的讀後感，在我的姐姐的引導下，我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現，原來做人也有許多規則，弟子也有規。因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀後的感受吧！首先是〈入則孝〉，這裏主要是教育我們要...
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![關於弟弟的作文：弟弟，我想對你說450字]( "關於弟弟的作文：弟弟，我想對你說450字")
- 弟弟，你最近的表現越來越差，因此總是被爸媽打得哇哇大哭。看着你身上被打出的一條條的紅色印跡，讓我心疼不已。我想對你嚴肅的說：不要再在家裏隨便耍小孩子脾氣了。有些事情盡靠耍脾氣是沒用的，而且只會惹大人生氣的。弟弟，你清楚吧，只要一讓你做你不喜歡做的事，你就會大發雷霆，把...
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![讀弟子規後感450字作文]( "讀弟子規後感450字作文")
- 我最喜愛的一本書就是《弟子規》，弟子規是一本古典文學，是聖人留給我們的教誨，它教我們應該怎麼樣做人和做人應該具備什麼，我們應該珍惜這本古典文學。俗語說的好：在家靠父母，出門靠朋友。交朋友先要讓他相信你，而弟子規會告訴我們怎樣讓朋友信賴你，如果你做到了，你將有許多好朋友...
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![弟子規250字作文]( "弟子規250字作文")
- 《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個字：路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當你在路上遇到長輩時，要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題，但長輩正在跟別人講話或思考等時候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變...
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![讀《弟子規》有感（二）400字作文]( "讀《弟子規》有感（二）400字作文")
- 今天我讀了《弟子規》一書，最使難以忘懷並受到啓發的一段是父母呼；應勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽；父母責；須順承。這段弟子規的意思是，父母呼喚時，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理，是爲我們好，應該恭敬的...
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![《弟子規》讀後感450字作文]( "《弟子規》讀後感450字作文")
- 今天，我第一次拿起了弟子規，翻看起來。弟子規是一本流傳已久的名着，它備受古今中外的人推崇，它是以三字經的形式，給予我們指導。國小一生，就像一張白紙，以後生活怎麼樣，起筆來決定。弟子規有利於我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當然了，弟子規對於我們來說，理解具有一定...
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![《弟子規》讀後感400字作文]( "《弟子規》讀後感400字作文")
- 《弟子規》是我們生活中的典範，讓我們看了都受益匪淺，它雖然三字一句，但卻告訴了我們許多道理。在這麼多句三字經中，有幾句讓我印象很深。無心非，名爲錯，有心非，名爲惡。過能改，歸於無，倘掩飾，增一幸。教會了我：犯了錯誤能及時改正，就等於沒有做過錯事一樣。倘若犯了錯誤不及時改正，並...
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![關於弟弟的作文：弟弟450字]( "關於弟弟的作文：弟弟450字")
- 很喜歡看童話，也一直希望自己成爲一個童話故事中的小公主。小公主是很幸福的，是很快樂的，是很浪漫的。可現在才發現，童話始終是童話，不會照進現實的，現實中，還是要找個實實在在的人，然後一起一輩子的走下去。就像X說的那樣，大手牽小手，我們一起走。一直認爲我最後認得弟弟是個超現...
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![古代名著：讀《弟子規》有感450字作文]( "古代名著：讀《弟子規》有感450字作文")
- 爲了不浪費寒假的時間，我想在寒假裏學習不一樣的知識，便在姥爺的推薦下找來了《弟子規》來閱讀。閱讀才知道，這本書果然是“名不虛傳”，不禁可以陶冶情操，更是教了我們後人做人的道理，我想，要真能讀透這本書，肯定是受益匪淺啊！《弟子規》中一再強調“孝是信根，信是命根”，雖然只有八...
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![弟子規之謹讀後感650字作文]( "弟子規之謹讀後感650字作文")
- 《弟子規》中第三部分謹是修身的根本，它告誡我們，在生活中無論做什麼事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規矩不成方圓。《謹》與前兩章不同，前兩章的是孝順，而《謹》卻寫的是讓我們行爲不可以放逸。孔子曰：嚴於律己，寬以待人。對待自己一定要嚴格，只有嚴謹才能少犯錯，避免一些不必要的...
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![《弟子規》讀後感（8）450字作文]( "《弟子規》讀後感（8）450字作文")
- 在我的童年的時候，原以爲女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺佈。自從我學了《弟子規》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：給我來一杯水，晚上要吃飯的時候，我大聲...
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![讀《弟子規》有感450字作文]( "讀《弟子規》有感450字作文")
- 經過了一個學期的學習生活，我們迎來了升入中學的第一個長假——寒假。爲了不浪費寒假的時間，我想在寒假裏學習不一樣的知識，便在姥爺的推薦下找來了《弟子規》來閱讀。閱讀才知道，這本書果然是名不虛傳，不禁可以陶冶情操，更是教了我們後人做人的道理，我想，要真能讀透這...
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![《弟子規》的道理650字作文]( "《弟子規》的道理650字作文")
- 《弟子規》大家肯定都知道，也會背下來，但是你知道《弟子規》寓意嗎？我知道，而且我還把它運用到生活當中去了。你呢？現在我來帶你去看看。對飲食勿揀擇食適可勿過則一天，我來到必勝客去吃飯。一進去，我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點，因爲這是難得的美味，只...
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![關於弟弟的作文：弟弟我愛你450字]( "關於弟弟的作文：弟弟我愛你450字")
- “老弟你又幹什麼去了”！哈哈，讓你們見笑了，我弟弟就像一個老鼠一樣，因爲他屬鼠還不止這一個原因。還有一個原因就是因爲他長着一雙像老鼠一樣的耳朵，在他不聽話的時候我真的很想打他，但是他的笑讓我爸所有的氣都忘了然後我們就哈哈大笑起來，弟弟長得很帥雖然他還小隻是八歲但是...
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![關於弟弟的作文：弟弟來了450字]( "關於弟弟的作文：弟弟來了450字")
- 隨着“嗚哇——”的一聲，我家多了位新成員——我可愛的弟弟。弟弟來了，我們家一個個欣喜若狂。爸爸興奮地每天圍着弟弟轉，放棄了他最大的愛好——看電視。弟弟就像電視上的明星，他那一舉一動、一笑一啼都吸引着爸爸的眼球。弟弟來了，全家最開心的要數我啦！每天一大早，我連衣服都...
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![弟子規古今論650字作文]( "弟子規古今論650字作文")
- 今天，我觀看了一則公益廣告。在一輛公共汽車上，有一個老人在車上來回走動，老人在問誰讓位子。可是無人應答。就在這個時候，有個人給老人讓了座位。"看完後。我感受頗深，讓我不由的想到《弟子規》中：凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。我幻想着怎麼才能到古代去看看這好人好事呢？他們究...
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![讀《弟子規》做文明人700字作文]( "讀《弟子規》做文明人700字作文")
- 《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇第六條：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛衆，而親仁，有餘力，而學文。《弟子規》只有一千多字，卻在現在這樣受歡迎，值得這麼多人去刻苦學習；《弟子規》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生於康熙年間，卒...
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![《弟子規》讀後感：不同尋常的遐想450字作文]( "《弟子規》讀後感：不同尋常的遐想450字作文")
- “寬爲限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規》中的一句，一句看似普通的句子，卻引起我不同尋常的遐想。這句話的意思是：在制定讀書計劃的時候，不妨寬鬆一些，實際執行時，就要加緊用功，嚴格執行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來窒礙不通，困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。...
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![讀《弟子規》有感350字作文]( "讀《弟子規》有感350字作文")
- “弟子規，聖人訓。首孝弟，次謹信……”這是早間學習的時候從教室裏傳出來的聲音，剛勁有力，不拖泥帶水。也許你會問，學生在朗讀什麼呢?我可以告訴你，他們在朗誦的是《弟子規》。《弟子規》是依據聖先師孔子的教導而編寫出來的，教導學生爲人處世的規範。它是儒家的基礎，人性的基礎，...
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![《弟子規》讀後感（4）600字作文]( "《弟子規》讀後感（4）600字作文")
- 學了《弟子規》之後我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的入則孝、出則悌、謹、信、泛愛衆、親仁、餘力學文組成了一個完整的道德系統，其核心是做人的道和德，就是通常說的道德。在學習《弟子規》的同時我也反覆拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書...
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