- 隱居遠離塵世,不問紅塵。燈紅酒綠,揮金入土,豪華奢侈,一片頹廢。郭敬明,憂傷絕望中透出希望,而我呢?只看到憂傷,絕望與無奈。我無法想象高三的生活,現實遠比想象的更殘酷,正如郭敬明說的坐在地獄望天堂可望而不可及。還好,我並未墜入緊張的學習意思流當中,我說好,不知是不是悲哀,自己竟...
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- 瑟瑟秋風喚金稻,涼涼秋日有歡情。秋,於古時,是孤涼的代名詞。戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。說的是憂國憂民的愁思;洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重。說的是深切強烈的鄉情。古往今來,試問:這冷落沉寂的秋日,其溫情何在?這異樣的歡聲笑語,又爲何展現於此?潭影悠悠,物轉星移。來到城市的我們,回...
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- 一番沒有情節的幾乎處於殭屍形態的自述,打動了無數青少年的心。當成長降臨到霍爾頓身上時,他很痛苦,他有想過逃避,逃避中又夾帶着一些嘗試。最終,他選擇了面對。“有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢...
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- "“一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”在春天的清晨,我的耳畔飄蕩着一首悠揚的《春天的故事》,它歌頌了祖國自改革開放以來,三十多年的坎坷經歷。古往今來,有很多愛國仁人;文天祥在發出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯言時,想到了祖國;...
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- 一擡頭,見到的總是你靜靜的矗在那裏若隱若現彷彿人間仙境,但現在的你格外清析。山那邊是什麼呢?是山?還是海?終於,我登上了山頂。山那邊是半隱青黑的更高的山,留給我的是無限的暇想。高三:曹相柯...
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- 拿起筆,在書上圈圈點點;翻頁間,感受歐·亨利先生對這黑暗世界的不滿與不解;合上眼,感受社會底層人物的縹緲希望。對於社會底層人民的不易,我想這小說集中的《警察與讚美詩》便體現的淋漓盡致。我願爲大家談一談,我對這的些許理解。本文中的主人公蘇貝是一個整日混吃混喝過日子的...
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- 我以爲,人生煩惱無數。幸福總是環繞在別人身邊,煩惱總是糾葛在自己心裏,這是多數人對煩惱和幸福的理解。學習成績差一點的同學常常以爲,考了高分就不會再有煩惱;窮人困於生活拮据,以爲有錢就可以得到幸福;小孩子盼望長大,以爲長大了就不再受大人約束,而大人卻對小孩子無憂無慮的生...
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- 我不想不想長大,長大後世界就沒有童話。我不想不想長大。正如歌詞中,每個人都不想長大,又有誰不想永遠留在童年裏。每個人都想永駐童年,可又有誰能實現呢?在每個人的童年裏都能得到快樂,在童年裏每個人都是懵懂無知的,在童年裏:薯片、棒棒糖、冰棍、動畫片常伴我們。而長大後,如果...
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- 心願茶坊,輕柔的音樂像溪水一般流淌着。“小夥子,你爲什麼沮喪?”一個如風鈴般動聽的聲音問道。“我渴望成功!可是,像我這樣的小松鼠,什麼時候才能與衆不同呢?”松鼠跳跳頭也不擡地說。“那喝下這杯願望茶吧,它會讓你美夢成真的。”一杯香得聞一下就會醉的茶飄到了跳跳面前。...
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- 早上我迷迷糊糊地醒了,昏沉沉地躺在牀上,門的把手被慢慢地轉動,我眼睛似閉非閉的,門被輕輕推開,我仍睡着了似的一動不動,又清醒了一些,感到牀前一個身影向我俯下來,一定是媽媽。她微微睜大眼睛,我心一動,因爲很少能看到她這樣看我。她似乎是覺得我睡着了,幾乎不發出聲音地走到衣架邊...
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- “一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”在春天的清晨,我的耳畔飄蕩着一首悠揚的《春天的故事》,它歌頌了祖國自改革開放以來,三十多年的坎坷經歷。古往今來,有很多愛國仁人;文天祥在發出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯言時,想到了祖國;岳飛...
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- 我渴望那些留守兒童有爸媽陪着;我渴望那些窮孩子一日三餐能吃飽;我渴望那些還只是孩子就已經被病魔纏身的人能早日康復;我渴望那些那些大山裏的孩子能有書讀;我渴望那些大山裏的孩子春夏秋冬能不被凍着,涼着,我渴望孩子們有一天能走出大山。我渴望……山裏的孩子:個...
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- 這個是個和諧的一個學校,這個學校是一個追求卓越的教學理念,這個學校有一個好校園。“它是誰”——我的母校,育才二小。我是育才二小四(6)班,楊樹鵬老師教我。在陽光的照耀下,空氣顯得格清爽,我一走進育才二小,第一眼就看到了我的學校的標誌——希望之星,它顯得特別高大、威猛,它一...
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- 先賢說,把心靜下來,什麼也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進水中的石頭,而芸芸衆生在聽得咕咚一聲悶響之後,煩惱便又漣漪一般盪漾開來,而且層出不窮。幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心裏。這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以爲考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人...
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- 說來也怪。世俗審美之中的美人總是新月彎眉、明眸善睞、瓊脂杏口;嫺靜時若羞花照水,行動處若弱柳扶風。可她偏不,不長不短的麻花辮,中規中矩的教工服,踏着一雙平底鞋,也步步生風,直直走進人心坎上。語文書用舊了六本,一篇篇經典也都剖析得入骨三分,但我卻獨獨只記得她講孔乙己。她...
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- 我輕輕用手握住一捧泥土,好像握住了田野中那名守望者,寬厚的手掌,記憶之水流淌,往事浮眼前。那時的我還小,跟着爺爺在偏遠的鄉村生活,也是一個地道的農民,祖祖輩輩與黃土打交道,他的臉上鑲嵌着是被歲月的利刃劃出的道道皺紋,數不盡的塵埃藏身其中,更顯得飽經風霜。他的手指縫間滿是...
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- 我想靜靜的守望,感受陽光;感受微風;感受那片麥田的時光,無關現在無關未來。至少此刻,你還在我身邊,回首,歲月時遷童年好;靜看,夢裏花落知多少……——題記鈴聲敲打着課桌,我知道,都得走了,走了。我們話說得太多說完就只剩沉默說好的,卻不見了……時...
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- 不知不覺中,春天遍佈了大地。清晨打開窗,清新的空氣便席捲而來。深呼吸一口,沁人心脾。窗外的樟樹不知何時已吐露了新芽,嫩綠的新葉長得可愛喜人,光滑的新葉上沒有一點兒瑕疵,有如鏡花水月。漫步樹林中。各色的花朵開了,豔麗了整個春天。雪白的梨花冰清玉潔,紫紅的茶花高貴豔麗,而...
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- 一我十六歲了,但依然站在孩子這個稱呼的尾巴上死活不肯走開。曾經堅信自己是祖國的花朵,在黨的光輝照耀下健康成長。但是,在領教了弟弟把我從前門追到後門持着不請教到問題死不罷休的堅決態度後,我的這個想法才被全盤否定。原來,我真的已經老了,在新的一批祖國花朵橫空出世時,我...
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- ——來自自由的呼喚,一種掙脫一切束縛,突破一切侷限的力量!陳勝、吳廣揭竿而起,高呼自由;馬丁路德金用生命夢想自由……然而,自由是要流血的,於是詩人寫下了——生命誠可貴,愛情價更高。若爲自由顧,兩者皆可拋。生命的意義不完全在於自由,但脫離了...
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- 烏雲遍佈天空,幾點細雨緊隨其後,無處不顯露着低沉的氣氛。由於長時間坐着,我的雙腿早已發麻,於是我決定出去走走。門前的桃花失去光澤;低着頭悶悶不作聲;道路旁的大樹落葉不斷,光着枝丫毫無生機。我閒着無事,便走進了路邊的公園,卻無法找到被寒冬封存的生機。公園裏人少得可憐,耳邊...
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- 今天是重陽節,周老師給我們留了個作業,就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話,向他們祝賀重陽節快樂。回到家後,我心裏想,如果給他們打了電話,這樣會不會不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒關係的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”----“喂,是姥姥嗎?”姥姥說:“是我啊!...
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- 幼兒園時年少無知的我在心田種植下希望的種子夢想着長大後可以踏進清華的校門國小一年級時懵懂的我在心田種植下希望的種子希望可以考第一名國小三年級時懂事的我在心田種植希望的種子希望在取得好成績的同時可以看到家人洋溢着幸福的笑臉五年級時覺得自己已經長大的我在...
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- 幼兒園時夢想着長大後國小一年級時希望可以考第一名懂事的我在心田種植希望的種子可以看到家人洋溢着幸福的笑臉覺得自己已經長大的我在心田種植下希望的種子七年級時希望家人永遠健康自己永遠快樂對感情好奇的我在心田種植下希望的種子曾幾何時天真的希望自己想要的一切都...
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- 今天是重陽節,周老師給我們留了個作業,就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話,向他們祝賀重陽節快樂。...
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