![小販的死作文]( "小販的死作文")
- 我偶然看到一則報道，深爲感動。報道說在美國華盛頓法拉格特廣場上，有一位二十年如一日的小攤販，每天賣早餐和快餐，他的捲餅已成爲當地小吃的標誌，是附近許多人的依賴。這位名不見經傳的小販，和在中國處處可見的小販沒有區別，兢兢業業，對每一位顧客都會有感情交流，說一些客套話，並沒...
- 28635
![小升中作文寫作指導：描寫方法2000字]( "小升中作文寫作指導：描寫方法2000字")
- 導語：我們寫作文，就從描寫開始，如何將事物寫活了，這很重要，下面小編介紹幾個方法，一起來看看吧！突出重點法【特點】植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述。採用重...
- 13554
![高二寫人作文：描寫老師的作文750字]( "高二寫人作文：描寫老師的作文750字")
- 人生中再也不會有哪一個時期像現在一樣，堅定的、單純的、幾近固執而又飽含希冀地，爲了一個認定的目標而努力奮鬥，也再也不會有這樣一羣人，恨不得每天，用所有的時間，所有的精力，去給我們講明白一個個晦澀難懂的知識點，她們用青春，用激情，給我們鋪就了一條寬闊又平坦的，通往未來的路。...
- 19530
![國小生作文基礎指導 外貌描寫]( "國小生作文基礎指導 外貌描寫")
- 髮際挺高，看起來挺聰明，鼻樑上架一副眼鏡，似乎有一肚子學問。一張嘴看起來沒什麼特別，其實說起話來可謂是伶牙俐齒，笑起來更是一副傻樣。猜到了吧，這就是我的語文老師，人稱老O。（李樂祺）○遠遠只見一個大個子正在訓一個小個子。那大個子虎背熊腰，肚子圓鼓鼓的，像塞了塊大西瓜似的，穿...
- 15783
![寫給小商小販的一封信500字作文]( "寫給小商小販的一封信500字作文")
- 小商小販：你們好！你們一定想不到吧！一個陌生的小女孩竟然會給你們寫信。以前，我總是很喜歡你們。每次放學，我走過小店門口，你們總會熱情地迎上來，親切的說上幾句話：小朋友，你要些什麼，最近，我們這兒剛新進了一種好玩的，你要的話，我給你便宜點。我經常買你們這的東西。可是，我終於明白了...
- 24844
![幫助同學 （動作描寫） 小作文200字]( "幫助同學 （動作描寫） 小作文200字")
- 叮鈴鈴，下課了我和同學在操場上玩耍，我們在玩捉迷藏，我看見一個同學在操場上飛快地跑着，忽然他踩到了一塊大石頭，腳一扭，一下子摔倒在了地上，那位同學抱着受傷的腿，像一匹受傷的狼一樣猙獰着，忽然他用可憐無助的眼光看着我。於是我毫不猶豫地跑了過去，我扶着他的手和肩膀，慢慢把他扶...
- 17243
![國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？]( "國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？")
- 國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描寫的一個基本的要求就是要爲揭示人物的性格特徵服務，因...
- 10262
![國小作文指導：作文中的細節描寫2000字]( "國小作文指導：作文中的細節描寫2000字")
- 我想從小的角度來講寫作的基本問題。我研究當代文學，小說、詩歌、散文，和當代的作家也有一些交流。我們就從小的角度來講作文。現在很多的一些專家和老師將一些文章講得很無趣。我做了一個調查，現在很多的學生最不喜歡課本中魯迅先生的文章。其實並不是魯迅先生的文章不好，關...
- 16501
![三年級寫人作文：路邊小販450字]( "三年級寫人作文：路邊小販450字")
- "我們家的門口有一個小販，那個小販十分愛笑，每個人經過就會看見他那燦爛的笑臉。一天早晨，我下樓去買油條。下樓後對那個小販說：“來兩根油條。”我傲慢地看了他一眼。可他似乎並不在意，還是面帶微笑地服務。下午，我又一次去買油條。可卻不見小販的人影。突然，我從樹叢裏聽到了...
- 22275
![國小生作文描寫蘋果的好段片段大綱]( "國小生作文描寫蘋果的好段片段大綱")
- 更多好詞好句★在衆多的水果當中，你知道我是喜歡吃什麼嗎？也許你會說：是蘋果。對了，我就是愛吃蘋果。蘋果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的，有的又紅又青，也有的紅透了。只要你剝掉皮，就能看見那白裏帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口...
- 12705
![小升中作文寫作指導：景色描寫1500字]( "小升中作文寫作指導：景色描寫1500字")
- 導語：寫景一般來說有兩個層次，一是能夠把景寫出來，真真實實描寫出眼前的景色，二是寫出來的景要吸引人，通過側重點或是情感來讓景色有迷人的魅力，下面我們來看看如何寫景吧！在國小生的寫景文章中常常看不到“景”，文中寫的盡是去遊玩的路上發生的事，或是吃了什麼、玩了什麼遊戲、說...
- 9407
![描寫小販的段落作文]( "描寫小販的段落作文")
- 1、有些小販，匆匆地收拾攤位，準備回家享受天倫之樂；有些小販，卻依然在帳篷的掩護下，繼續做生意。有天我們放學後，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點。要7元一斤，給砍價後，6元一斤，讓他給我稱半斤，結果給稱了4元錢的。也無所謂...
- 30150
![會考寫作指導：描寫小人物1000字作文]( "會考寫作指導：描寫小人物1000字作文")
- （一）要表現人物鮮明的個性，須重視細節的描寫。借一斑以窺全豹，細節雖小，但作用不小，它在刻畫人物中常起傳神作用。作家杜鵬程曾這樣說：“從一百個相類似的細節中選取一個細節(值得羨慕的富有!)，誰能估量出這個細節會發出多麼強烈的光和熱。”這句話至少說了兩個道理，一是細節在文...
- 20246
![路邊小販650字作文]( "路邊小販650字作文")
- 冬天了，一切都那麼安靜，包括平時喧囂的街道。當人們在溫暖的家裏烤火看電視時，一位極瘦極瘦的老人，穿着單薄的衣服，手裏推了個做棉花糖的機器，孤獨地走在大街上。她頭髮遮住了大半邊臉，佝僂着腰。一個小女孩跑過去：老闆，一個棉花糖。老人轉了一下開關，車上在盆底的一個像圓漏斗的忽...
- 9572
![2019年小升中敘事作文指導：描寫場面的方法]( "2019年小升中敘事作文指導：描寫場面的方法")
- 記敘文記事（1）寫清楚事件發生的時間、地點以及事情的發生、發展和結果。（2）事件經過寫具體（3）按事件的發展順序來寫（4）注意表達真情實感掌握描寫場面的方法要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點，有順序。場面描寫以“動”爲主，要刻畫特定環境中的活動，使整個場面有靜有動、有...
- 23137
![國小寫作技巧：吸引眼球的景色描寫1500字作文]( "國小寫作技巧：吸引眼球的景色描寫1500字作文")
- 在國小生的寫景文章中常常看不到景，文中寫的盡是去遊玩的路上發生的事，或是吃了什麼、玩了什麼遊戲、說了什麼話語。即使有的寫了風景，也難以讓讀者感受到作者看到的優美的風景。因爲通篇僅是景物的敘述。例如，下面兩個句子：A、晚秋的天空是澄清的，山腳下的高粱成熟了。B、晚秋...
- 13338
![國小作文指導：讓學生學會描寫、善於描寫1000字]( "國小作文指導：讓學生學會描寫、善於描寫1000字")
- 小朋友們常常寫記敘文，但寫起來卻不能令人滿意。說它不完整吧，那時間、地點、人物、事情（包括起因、經過、結果）這些記敘文的幾個要素也都有了，但總覺得無話可說，只能寫個極短的，並且還是平平淡淡的。如有位小朋友寫了一篇《澆花》：“我把書包放在教室裏，就拿了噴壺給校園的花壇澆...
- 24112
![如果寫好描寫景物的作文]( "如果寫好描寫景物的作文")
- 一、定要與移結合人們觀察、描寫景物往往處在一個定點的位置來進行，而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現同一事物，立足點、角度不同，呈現的面貌、效果也各不相同。隨着觀察點的變換，迥然不同的景物就會撲面而來，千姿百態的景象就會呈現在面前。因此，這就需要...
- 21652
![國小作文起步：描寫老師的N種方法]( "國小作文起步：描寫老師的N種方法")
- 【審題指要】這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對作爲寫作對象的老師沒有其體的時間限制，以中學生的經歷，寫中學老師、國小老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什麼的，所以題材範圍較廣。文題中的敬愛是寫作重點，敬’是尊敬。愛...
- 19330
![國小生作文描寫蘋果的好段片段]( "國小生作文描寫蘋果的好段片段")
- 更多好詞好句★在衆多的水果當中，你知道我是喜歡吃什麼嗎？也許你會說：是蘋果。對了，我就是愛吃蘋果。蘋果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的，有的又紅又青，也有的紅透了。只要你剝掉皮，就能看見那白裏帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口...
- 11128
![國小作文指導之描寫動物]( "國小作文指導之描寫動物")
- 1.寫外形首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。三是按順序：先整體一再局部一最後整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關係的句羣。最後，爲使描寫更形象、具體，要展開豐富的...
- 15658
![2019年小升中寫人作文指導：人物心理描寫方法]( "2019年小升中寫人作文指導：人物心理描寫方法")
- 記敘文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物心理描寫的方法比較細緻地對人物的思想感情和內心活動進行描寫，稱爲心理描寫。心理描寫，主要寫人物的...
- 32010
![國小生作文指導：人物描寫的方法900字]( "國小生作文指導：人物描寫的方法900字")
- 人物描寫，根據描寫的對象，可以分爲外貌描寫（肖像、衣着、神態）、語言描寫、動作描寫、心理描寫和細節描寫。寫人，可以直接寫頭髮、畫眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫；還可以通過間接的方法寫人，如通過第三者的轉述介紹某人，通過描寫第三者來反襯某人，以寫景狀物來烘托某人等等。根據...
- 18494
![2019年小升中寫人作文指導：人物外表描寫方法]( "2019年小升中寫人作文指導：人物外表描寫方法")
- 記敘文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物外表描寫的方法要介紹一個人，首先要把這個人的外表特徵講清楚。外表特徵，一般指人的長相、身材、衣着...
- 21918
![2019年小升中寫景作文指導：定點觀察描寫]( "2019年小升中寫景作文指導：定點觀察描寫")
- 掌握定點觀察、描寫景物的方法。寫景狀物就是指在觀察的基礎上，把自然景色或一些動物、植物、建築物和其它物品描寫，陳述出來的寫作方法。觀察是寫景狀物的基礎，觀察時一定要確立好觀察點，固定了觀察點，對觀察對象按一定順序進行觀察注意景物出現的順序和變化。觀察時要講求方...
- 9919
大全作文網
