![關於同學的作文：我的同學們500字]( "關於同學的作文：我的同學們500字")
- 我在學校裏上學，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。我們班上可是有52名同學的，要記住同學名字，還真是一件難事。我心裏想：怎麼才能記住呢?就在我胡思亂想的時候，我想到了一個辦法，是兩個字“記”和“抄”兩字。哈哈，又快又好，輕鬆死了。可是，我發現這樣每次也...
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![又苦又累 高三學習如何快樂起來作文]( "又苦又累 高三學習如何快樂起來作文")
- 作爲一個踏入高三的學生，不應陷入作業和試卷的沼澤和對一年後大學聯考的無限擔憂之中。說實話，高三苦也累！但當你大學聯考成功後，回望走過的腳印，那感覺就是感慨後的巨大欣喜，就爲了這個，爲了這個人生中唯一一次釋放心靈的感覺，什麼都值了！到了高三，作業會很多，時間緊！精力差，至少我是這麼覺得...
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![國小作文指導之如何點題]( "國小作文指導之如何點題")
- 點題，就是用簡明扼要的語句點出文章題目的含義。由於題目的含義往往就是文章的主題思想或與主題思想相關。因此，點題恰到好處，就猶如畫龍點睛，既可以使文章的中心思想更加鮮明，又會方便讀者閱讀，給他人留下更加深刻的印象。構思佈局時，如何設計點題呢?1.在點題的位置上，可以考慮...
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![中學生如何解決學習英語出現的困難作文]( "中學生如何解決學習英語出現的困難作文")
- 怎麼學好英語是困擾很多中學生的問題，中學生在英語學習中經常由於各種原因而導致英語筆試和口語都學不好，即使很努力英語成績也上不去。不是因爲沒有學習計劃，死記硬背搞題海戰術，就是學習計劃或者輔導資料不適合自己，再或者是缺乏有效的指導，更多的是因爲對英語缺乏興趣。存在...
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![仰視，學習如何做得更好；俯視，學習如何感恩生活650字作文]( "仰視，學習如何做得更好；俯視，學習如何感恩生活650字作文")
- 世界上有兩種痛，一種是永遠也得不到，另一種是失去了就再也回不來了。生活常和我們開着玩笑，你期待誰，誰就會離你越遠；你執着誰，誰就會傷你最深。安靜就好，何必自尋煩惱。不管你曾經被傷害得有多深，總會有一個人的出現，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。世界上只有三個人可以無條件...
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![同學朋友間敘事作文如何寫？]( "同學朋友間敘事作文如何寫？")
- 一、寫與同學朋友事情的作文類型1.通過一件事情表現同學之間的友誼和合作;2.寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神;3.寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念;4.通過與同學之間發生的矛盾，揭示某個道理或讚頌同學朋友的思想品質。二、寫與同學朋友事情...
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![班上來的新同學650字作文]( "班上來的新同學650字作文")
- 他姓任，名俊霖，使我們十一班這個大家庭新轉來的一位插班生。他的個子適中，體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學。他滿臉圓鼓鼓的，白裏透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他，我便不禁愉悅萬分，因爲他的身材很胖，正如那句心寬體胖一般。我很喜歡這樣的人，因爲他...
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![如何科學的制定新學期學習計劃作文]( "如何科學的制定新學期學習計劃作文")
- 1、計劃要儘量全面，學習計劃是指學習的具體安排要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、爲集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內纔可能精力充沛地學習。2、安排好常規學習時間...
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![關於同學的作文：我的老學們750字]( "關於同學的作文：我的老學們750字")
- 秋風蕭瑟，秋葉翩翩。轉眼間上中學了，快節奏、大壓力的學習讓我喘不過起來，不由得想起了國小同學。國小六年級時，由於某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換着。儘管他們在我身邊如曇花一現般悠然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他們最光輝的瞬間。公認的...
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![關於同學的作文：我們班的同學700字]( "關於同學的作文：我們班的同學700字")
- 一提起我的同學們，我便思緒萬千。因爲想講的話太多，可一時半會又講不完，所以呢，我就隨機抽幾個同學來介紹給你認識吧!首先我介紹的是：沉迷於知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學習喲!記得上週，她就是因爲沉迷於學習無法自拔，結果連晚飯都錯過了。我曾問她，你爲什麼要如此...
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![大學聯考同題作文·全國卷一：學會了游泳又如何？900字]( "大學聯考同題作文·全國卷一：學會了游泳又如何？900字")
- 事件：一隻不幸的兔子被狼追到了河邊，險些成爲狼的下酒涼菜。好在命不該絕，危機關頭，兔子居然成功地從餓狼的眼皮下幸運逃脫。反響：弱小動物界以此爲契機，掀起了學習游泳的熱潮。結果：兔子最終沒能學會游泳。我的疑問：學會了游泳又如何？兔子和狼狹路相逢，並被狼逼進死角。顯然，這是一...
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![國小作文指導之如何寫事]( "國小作文指導之如何寫事")
- 怎樣寫事？寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的記敘文六要素。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經過、...
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![入黨思想彙報：我們要如何學習作文]( "入黨思想彙報：我們要如何學習作文")
- 下面是由應屆畢業生網分享的入黨思想彙報：尊敬的黨組織：學習不是一蹴而就的事，它需要我們靜下心來，踏踏實實的，堅持不懈的努力。當然學習科學發展觀也應該如此。我黨展開的學習活動就是幫助我們學好和貫通科學發展觀的精髓，讓它指導我們的學習和生活。讓我們可以取得更大的進步...
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![國小作文指導之如何寫景]( "國小作文指導之如何寫景")
- 怎樣寫景？描寫景物，表現獨特的自然景觀和地域風貌，讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什麼特點呢?首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環境和社會環境。換句話說...
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![中學生如何寫好英語作文]( "中學生如何寫好英語作文")
- 寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段，它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識，有助於訓練直接用所學語言進行思維，有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢?經過多年的教學實踐，在英語寫作方面我總結如下幾點淺見：一、增加詞彙英語寫作要求有...
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![關於同學的作文：我們的新同學600字]( "關於同學的作文：我們的新同學600字")
- 我和我的班級已經共同度過了五個春秋。這學期開學，我們班又轉來了一個新同學。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個男孩，但是卻十分的靦腆。不怎麼愛與人交流。我想：應該是剛來不適應的原因吧！他上課不愛舉手。有一次，張老師請他回答問題，他知道答...
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![國小生上網我們何去何從550字作文]( "國小生上網我們何去何從550字作文")
- 隨着科技的提高，大家都漸漸熟悉網絡，也知道電腦這個名詞。網絡有利也有弊。利，就是讓我們增加知識面，學習更多的知識，探索全世界的奧祕，瞭解更多相關內容。而弊就是網上有一些不良網站，影響人的身心健康。可我相信兩句古話，第一句是：邪不壓正！第二句是：認證不怕影子歪。這些古話支撐...
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![關於同學的作文：如此同學650字]( "關於同學的作文：如此同學650字")
- 我們班的同學只要看到她遠遠出現，就會跟大家通報：“那個瘋婆子來了！”接着，在教室裏走動的，在走廊上徘徊的同學，就會立即落荒而逃。爲什麼？不敢看她，看了作嘔。以上描述有點誇張。不過，你要看到她，你不能不作嘔。瘋婆那黑點和斑點和不知名的砣砣相間的臉上經常吊着一把鼻涕。這就夠...
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![一年級想象作文：如果我們不上學150字]( "一年級想象作文：如果我們不上學150字")
- "如果我們不上學，我就可以看電影，比如：《西虹市首富》和《蜘蛛俠》。如果我一直不上學，就不會做算式;不會做算式，就不會計算錢;不會計算錢，就不會買東西。如果我不學習，就不能更瞭解賽車，就不能實現自己的願望。我不喜歡這樣。"...
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![國小作文如何構思]( "國小作文如何構思")
- 不少學生反映，對寫英語作文很苦惱。有的同學說：“面對老師佈置的作文題，常常兩個小時都過去了，還一個字也寫不出來……”下面這些方法對這些同學或許會有幫助。一、提高認識事物和表達事物的能力。我國着名教育家葉聖陶先生指出：“寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和...
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![關於同學的作文：我們的新同學（二）750字]( "關於同學的作文：我們的新同學（二）750字")
- 國小的六年裏，我接觸過很多同學，每一位同學都有各自的閃光點，都曾給予過我幫助，但印象最深刻的就是吳思哲同學。他很會鼓勵人。今年的運動會，我參加了六十米和一千五的田徑賽。由於我平時缺乏運動，六十米跑完，我便已經是上氣不接下氣，腹部疼痛起來。就在正準備放棄接下來的比賽時...
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![如何改變國小生作文爛尾]( "如何改變國小生作文爛尾")
- 一篇之妙，在乎落句，一個精當的結尾會使全文大放異彩，熠熠生輝。如果有一個蹩腳的結尾,會使整篇文章黯然失色。一、首尾呼應，渾然一體篇末點題、首尾呼應，即結尾或呼應題目，或呼應開頭，這種結尾方式能使文章結構嚴謹，渾然一體。同時又能喚起讀者心理上一種首尾圓合的美感。例如：文...
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![致我們班上親愛的同學們900字作文]( "致我們班上親愛的同學們900字作文")
- 感謝你們陪我走過這六年。這六年裏，我們曾經一起受過的風風雨雨都將化作美好的回憶。六年，皆如之間流動的沙碩，轉瞬即逝。我多麼好想讓時間停留在這一刻，我們再一起回到那些年。青春笑着走過那些道路，感謝上蒼，感謝它讓我遇到了你們，那些年的好與壞將爲我們班的班史寫上新的一頁...
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![高二寫人作文：從李同學身上我們能學到什麼1200字]( "高二寫人作文：從李同學身上我們能學到什麼1200字")
- 最近，我一直在思考一個問題，從李同學身上我們能學到什麼。剛纔，我們聽了班主任衛老師對李同學的介紹，前面我們也聽了本人和數學競賽總教練主教練何老師的介紹。對李同學的個人特徵在慢慢清晰出來，他是一個有個性的人。他的個性發展形成了這樣一條主線：小時候就表現出對數學的濃...
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![關於同學的作文：我們班的同學們1200字]( "關於同學的作文：我們班的同學們1200字")
- 在我們四(1)班這個大集體裏，有50個同學，每個同學就像一顆小星星，各有各的特點，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，最進步的，寫文章最好的……我們學校的四年級裏，我們班幾乎是最最最出色的呢！！不信，聽了下面的介紹，你就會知道了！“你知道什麼是電腦多媒體通信嗎？教教我。”“哦，這太容易了，...
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