![九年級讀後感：小船小船讀後感7450字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感7450字作文")
- 小船小船寫得是蘆蘆和他的兩個老師的故事。蘆蘆是一個拄着雙柺的孩子，他每天都會在河邊一個像小山羊一樣的石頭邊等他的劉老師撐船來接他上學。一天，他在山羊背上等啊等啊，還是不見他的劉老師來，後來才知道劉老師在等他的時候不舒服，倒進河裏被淹死了。蘆蘆從此沉默了，他變得愛...
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![國小作文指導：國小生日記寫作的幾點看法1200字]( "國小作文指導：國小生日記寫作的幾點看法1200字")
- 許多老師都要求小朋友記日記，因爲記日記是提高作文水平的一個較好的辦法。但不少小朋友卻把日記記成“流水帳”。如：今天幾點起牀，起牀後刷牙、洗臉、吃早飯，早飯後上學校，上了三節課後放學回家吃中飯，中飯後……這些小朋友幾乎天天記這樣“流水帳”。因此寫了幾天以後，自己覺得...
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![?紅船贊250字作文]( "?紅船贊250字作文")
- 紅船劈開重重波浪紅船南湖水光瀲灩船上那位熱血沸騰的青年紅船深入古老而僵硬的土地沉睡的中國並使人看到了閃耀的光輝你在鮮紅的黨旗下那位熱血方剛的青年把江山指點更閃耀着那時中國的天空七月是一個紅船在風雨中顛簸正如錨固守着你從井岡山就開始劈波斬浪紅船幾代人記...
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![國小作文指導：國小生作文的開頭和結尾的寫法1500字]( "國小作文指導：國小生作文的開頭和結尾的寫法1500字")
- 淺談如何寫好作文的開頭和結尾安徽王華斌作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結尾，就會使文章出現“亮點”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數。一、撰寫一段精彩的開頭，一見鍾情。古人稱文章的開頭爲“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、...
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![那葉紅紅的小帆船1500字作文]( "那葉紅紅的小帆船1500字作文")
- 還記得嗎?老師，我們是在一個多風多雨的季節裏相識的。從那以後，我學會了寫詩，學會了思索，學會了長大，尋找大海的蔚藍。小時候，經常做一些色彩斑斕的夢，夢中最多的是海，湛藍湛藍的;還有用巧克力紙疊成的小帆船，火紅火紅的.學校不遠處有一條小河，傍晚放學後，我總到河邊去，把疊好的小船...
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![國小生感恩節作文700字：紅豆杉的感恩750字]( "國小生感恩節作文700字：紅豆杉的感恩750字")
- 摘要：紅豆杉等着，哪天能見到自己的恩人。久了，他會輕輕地呼喊恩人的名字。所以，你現在站在紅豆杉下靜靜地聽，你會聽到不一樣的聲音……紅豆杉的感恩紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。傳說，世界上本來沒有紅豆杉，是...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感6750字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感6750字作文")
- 這個星期，我再次翻開了這本曾讓我痛哭流涕，也曾讓我開懷大笑的《小船，小船》，如今更是讓我受益匪淺。這本書是著名作家黃蓓佳阿姨寫的，書中記錄的故事都是作者二十多年來創作的精選。書中各種各樣的人物和意象都在作者的生花之筆下顯得栩栩如生：等候小船到來的蘆蘆、跌跌拌拌走...
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![國小作文指導：培養國小生作文的情趣1500字]( "國小作文指導：培養國小生作文的情趣1500字")
- 摘要:國小生作文的可貴之處在“趣”字上,但如今的國小生作文竟以追求成人語調、成人觀點爲目標,從而束縛了自已的想象力,讓學生用自已的語言表太守自已的興趣志向是個不向的要求,讓他們寫出具有獨特趣味的兒童作文,應是當今作文教學地重點之一。關鍵詞:國小生作文情趣我...
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![論紅船精神在學習生活中的踐行900字作文]( "論紅船精神在學習生活中的踐行900字作文")
- 親愛的同學，尊敬的老師：②從去年開始，隨着宣傳的深入，我們對紅船精神有了更深入的瞭解。而作爲中學生，我們的首要任務便是學習課本知識。因此，我今天就與大家談談紅船精神在我們的日常學習中，應當如何踐行。④我相信這絕非極個別的現象。而這些同學的行爲，正恰恰代表着與紅船精神...
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![冰心文學大賽作品：海港與小船作文]( "冰心文學大賽作品：海港與小船作文")
- 天漸漸地暗了下來，夕陽把自己最後的餘輝灑向了大地，想讓自己和大地離別的時候使大地變得更美。海風輕輕地吹着小船的面頰，使小船感到格外的舒適和涼爽。啪！啪！啪！什麼聲音？小船驚恐地問道。孩子，不用怕，那是海浪拍打岩石發出的聲響，你不覺得很好聽嗎？海港媽媽親切地說。聽海港媽媽這...
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![國小生作文展示：看，這羣國小生眼中的崔永元]( "國小生作文展示：看，這羣國小生眼中的崔永元")
- 小崔。一個以骨子裏的幽默給我們帶來笑聲的電視主持人,一個因內心的堅持而抑鬱成疾的病人（現已痊癒）,一個置身商業時代卻從不參與商業代言的重磅名人。今年的某一天,鄭淵潔把崔永元請到北京皮皮魯作文講堂,與來自北京10多所國小的30多名國小生零距離接觸了一個小時。之後,...
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![紅紅的小帆船作文]( "紅紅的小帆船作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載還記得嗎，老師，我們相識在一個多封多雨的季節。從那以後，我學會了寫詩，學會了長大，去尋找大海的蔚藍。小時候，常做一些色彩斑斕的夢，夢中最多的便是海，湛藍湛藍的；還有用紅紙疊成的小帆船，火紅或火紅的，我總喜歡把疊好的帆船逐個放到河中，看它們飄向遠方...
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![國小作文指導：國小生作文開頭的常見方法1200字]( "國小作文指導：國小生作文開頭的常見方法1200字")
- 作文的開頭是非常重要的，它對理清思路、引出下文、凸現文章的中心，都有着重要的作用。開頭要引人入勝，激發讀者閱讀的興趣。文章記敘了同學們幫洗鼻血這樣一件事，從而揭示了同學們互相關心，團結友愛，生活在集體中多麼幸福。這一中心。作文開頭的方法，還有很多，像引用法，敘事法，故事...
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![《小船小船》讀後感400字作文]( "《小船小船》讀後感400字作文")
- 我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子，因爲村裏沒有學校，上學要過河還要走十幾裏的山路。有個善良的劉老師每天撐着小船來接蘆蘆上學，他們建立了深厚的感情。有一天，不幸的事發生了，劉老師掉進河裏淹死了，蘆蘆以爲再沒有人來接送他了。這時候...
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![《小船，小船》觀記1500字作文]( "《小船，小船》觀記1500字作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載等候小船到來的明明、跌跌絆絆闖過廣場的我、流過門前的小河、深山裏走過的孩子、雪後村中裏的故事、爺爺帶來的那片海、小狗子與荷葉的盼望以及江心小島上那段浩蕩的歲月。翻開此書，你將領略到作者心中最柔軟的情感、如花的風景、美妙的疼痛...
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![四年級敘事作文：紅船450字]( "四年級敘事作文：紅船450字")
- 今天我和爸媽去參觀嘉興南湖一大會址—紅船。我們懷着愉悅的心情興高采烈地來到景區的售票處。一路上，天氣驕陽似火，空氣中瀰漫着陣陣熱氣。樹上的知了發出“吱吱”地叫聲，彷彿在說：“熱死啦，熱死啦!”路上的行人有的戴着帽子;有的穿着防曬衣;還有的撐着陽傘，吃着雪糕。但絲毫...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感2650字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感2650字作文")
- 其實，《小船，小船》是一篇中短篇小說集，《小船，小船》就是一篇中短篇小說，這本書裏還有一些比較優秀的小說，例如：《遙遠的地方有一片海》、《蘆花飄飛的時候》……《小船，小船》這篇中短篇小說的內容是：有一個小男孩，名叫蘆蘆，他有一個對他非常親切的劉老師。因爲蘆蘆的腳瘸了，所以，劉...
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![學習《國小生日常行爲規範》,做文明學生作文]( "學習《國小生日常行爲規範》,做文明學生作文")
- 老師們,同學們:早上好!今天,我在國旗下講話的題目是:"學習《國小生日常行爲規範》,做文明學生".先讓我爲大家講述一個事例:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方...
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![[超新星國小組]友誼的小木船600字作文]( "[超新星國小組]友誼的小木船600字作文")
- 看着桌子上安靜躺着的小木船，手慢慢撫摸着，想起它的來歷，我勾起嘴角，嫣然一笑。我和陳明是兩個形影不離的好朋友。那天課間時，我和陳明各自做的手工小木船拿出來給對方看。陳明拿着我的小木船玩着，愛不釋手。突然，陳明身後的一位男生不小心推了陳明一下，啪的一聲，我的小木船被摔得...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感9450字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感9450字作文")
- 在這個寒假中我讀完了黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》這本書。書中的蘆蘆是一個懂事並且雙腿殘疾孩子，因爲村裏沒有學校，上學要經過一條河，還要走十幾裏的山路。他每天上學都是由一位溫柔善良的劉老師划着小船來接送她，他們之間建立了深厚的感情。然而劉老師卻在一次意外中落入河...
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![《閃閃的紅星》觀後感國小生作文300字]( "《閃閃的紅星》觀後感國小生作文300字")
- 思品課上，老師繼續給我們播放了電影《閃閃的紅星》。影片的主人公是冬子。冬子是一個7歲的小男孩，他非常的聰明。有一次，他和宋爺爺一起下山去運鹽，胡漢三卻在山腳設了哨卡嚴禁帶鹽任何人上山。爲了保住這得來不易的食鹽，小冬子想出了一個好辦法：他把鹽化成鹽水，再把鹽水倒在自...
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![一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中作文]( "一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中作文")
- 出自南宋詩人楊萬里的《舟過安仁》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。賞析“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。”這可能是詩人閒來一瞥發現的情景，當然，兩個小孩很快引起了他的注意，爲什麼呢?因爲他們雖坐在船上，卻沒有划船，撐船用的竹竿收起來了，船...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感1750字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感1750字作文")
- 《小船，小船》講述的是一個名叫“蘆蘆”的殘障孩子與他的新老師由先前的陌生排斥到最後接納親近的情感故事，展現了師生間質樸純真、感人肺腑的情誼。讀着讀着，我好像被一股愛的暖流包圍着，遨遊在愛的海洋中。此時此刻，我不禁想起在我身邊也有一個人，她總會用一雙智慧、慈愛的眼...
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![小紅船兒搖呀搖作文]( "小紅船兒搖呀搖作文")
- 小丫的紅皮鞋不知丟在了什麼地方。總之，她從樹林回到家裏的時候，有一隻腳上就沒有了紅皮鞋。你的紅皮鞋會丟在哪兒呢?媽媽不知多少次這樣問小丫。我的紅皮鞋丟在了我不知道的地方。小丫不知多少次這樣回答媽媽。其實，小丫的紅皮鞋丟在樹林裏的那棵大樹下。她看見一隻藍色的...
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![國小生建少先隊60週年作文600字：紅領巾在我胸前飄揚600字]( "國小生建少先隊60週年作文600字：紅領巾在我胸前飄揚600字")
- 國小生建少先隊60週年作文600字：紅領巾在我胸前飄揚記得剛上一年級的時候，每當在校園裏看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心裏充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨着剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢裏。什麼時候，我也能戴上紅領巾呢？我常常想這個問題。有一...
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大全作文網
![[超新星國小組]友誼的小木船600字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/213d0f/676051b3a1/213d0ff0fe38e3-s.jpg "[超新星國小組]友誼的小木船600字作文")
