![六年級寫人作文：我的偶像800字]( "六年級寫人作文：我的偶像800字")
- 我的偶像就是陪伴我健康成長的媽媽。我的媽媽個子不高，正宗黃色皮膚的鵝蛋臉上鑲嵌着彎彎的細柳眉，而這張平凡的臉上最有特色的是那雙飽經風霜而又會說話的眼睛，一個扁扁的鼻子充分顯示了她的倔強和堅強，還有着一張能說會道的嘴巴……雖然她從外表上看很平凡，但是她卻有着一種...
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![一年級期會考試作文：我的肖像350字]( "一年級期會考試作文：我的肖像350字")
- 高高的個子,圓圓的臉,黃黃的皮膚和一雙水汪汪的眼睛，這就是我一一朱育孝。我出生於二零一二年二月二十一日黃昏,我的原名叫朱……後來因爲發現叫這個名字的人太多了,於是，奶奶就給我了“朱育孝”這個名字。我最愛看書啦。一看起書來，我就很入迷,有時,甚至忘了上課的時間。當...
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![關於藝術的作文：我喜歡十二生肖瓷像400字]( "關於藝術的作文：我喜歡十二生肖瓷像400字")
- 我喜歡十二生肖瓷像我最喜歡十二生肖瓷像了。這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什麼東西，只說是送給我的禮物。這是陶瓷做成的十二種動物，個個顏色鮮豔，栩栩如生。你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實憨厚；虎，威風凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可...
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![寫人作文：我的自畫像800字]( "寫人作文：我的自畫像800字")
- 我叫陶xx，今年十歲，是個四年級的學生，我的身高是一百四十釐米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。就在某個星期二放...
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![高二寫人作文：描寫老師的作文750字]( "高二寫人作文：描寫老師的作文750字")
- 人生中再也不會有哪一個時期像現在一樣，堅定的、單純的、幾近固執而又飽含希冀地，爲了一個認定的目標而努力奮鬥，也再也不會有這樣一羣人，恨不得每天，用所有的時間，所有的精力，去給我們講明白一個個晦澀難懂的知識點，她們用青春，用激情，給我們鋪就了一條寬闊又平坦的，通往未來的路。...
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![作文攻略之如何寫好環境描寫]( "作文攻略之如何寫好環境描寫")
- 作文中的環境描寫指的是對人物所處的具體社會環境和自然環境的描摹。人總是生活在一定的環境當中，故人的個性的形成與其所處的環境有密切的關係，寫好環境描寫對錶現人物性格及渲染氣氛，突出文章主旨幫助很大。而在國中階段，更多的用到自然環境描寫，社會環境較少涉及。本文將針...
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![2017年大學聯考語文作文寫作素材：肖邦]( "2017年大學聯考語文作文寫作素材：肖邦")
- 肖邦——鋼琴的靈魂肖邦用他的旋律給那些厭倦了世間仇恨與暴亂的靈魂以安慰，彌合那海洋般無盡的苦難帶給人們的傷痛，他使我們看到了一個美妙的新宇宙，在那裏，沒有死亡，只有愛統治着一切。肖邦，這個身形瘦小的年輕人，在鋼琴上奏出自己的靈魂、祖國的靈魂與時代的靈魂，他是最有能力...
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![濱州會考作文寫作技巧：直接描寫法]( "濱州會考作文寫作技巧：直接描寫法")
- 直接描寫法一般採用第一人稱來描寫人物的心理。採用直接描寫法描寫人物心理時，要把什麼這樣想寫出來，這樣才能直接刻畫人物的心理活動過程。其次，要把人物心理的發展變化過程寫出來，這樣讀者看了以後，纔有真實感。（來源：會考網）...
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![會考寫作指導：作文景物描寫技巧800字]( "會考寫作指導：作文景物描寫技巧800字")
- 國中生作文乾癟，不能引起讀者的情感共鳴，主要是文章不生動，缺乏描寫，尤其是景物描寫。常見的寫景主要有兩方面，即自然環境的描寫，社會環境的描寫。自然環境除了指花草山水、四季景色之外，還有人物活動的具體環境，比如房間陳設、會場環境、商店櫥窗等等;社會環境是指不同階層的人...
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![二年級寫景作文：描寫夕陽150字]( "二年級寫景作文：描寫夕陽150字")
- 晚風吹起了你的長髮，形成一條完美的弧線。紅紅的夕陽下，你的酒窩被照得迷人，一雙炯炯有神在夕陽下閃閃發亮。湖面的倒影上，紅彤彤的世界：大概是被鮮血染紅的吧！不論天空是多麼蔚藍，多麼明朗；不論太陽是多麼火紅，多麼耀眼；不論月光是多麼皎潔，多麼明亮，我都在你的身邊！紅紅的夕陽下，波光...
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![寫作基礎:肖像描寫如何“傳神”作文]( "寫作基礎:肖像描寫如何“傳神”作文")
- 人物描寫中的外貌描寫，又稱肖像描寫，是指對人物的外形包括容貌、體態、表情、服飾等進行描寫。在實際生活中，由於每個人的出身、職業、地位、教育、經歷、性格等的不同，必然會在人物的外形上留下不同的痕跡，因此，肖像與性格有着緊密的內在聯繫。成功的肖像描寫是深刻解讀人物性...
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![描寫作文800字]( "描寫作文800字")
- 陽光明媚，晴空萬里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。春天，沁人心脾。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。春天，生機勃勃。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。春天，酒裏飄香。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。春天，豐富多彩。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。春天，似有若無。天街小...
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![如果寫好描寫景物的作文]( "如果寫好描寫景物的作文")
- 一、定要與移結合人們觀察、描寫景物往往處在一個定點的位置來進行，而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現同一事物，立足點、角度不同，呈現的面貌、效果也各不相同。隨着觀察點的變換，迥然不同的景物就會撲面而來，千姿百態的景象就會呈現在面前。因此，這就需要...
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![國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？]( "國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？")
- 國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描寫的一個基本的要求就是要爲揭示人物的性格特徵服務，因...
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![九年級寫人作文：我的自畫像800字]( "九年級寫人作文：我的自畫像800字")
- 我叫陶xx，今年十歲，是個四年級的學生，我的身高是一百四十釐米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。就在某個星期二放...
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![高三寫人作文：我的自畫像800字]( "高三寫人作文：我的自畫像800字")
- 我叫陶xx，今年十歲，是個四年級的學生，我的身高是一百四十釐米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。就在某個星期二放...
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![我的肖像650字作文]( "我的肖像650字作文")
- 我們班有這樣一個人：班裏但凡有調皮搗蛋、上課開小差、愛管閒事、老師找談話、被叫家長的，他總會出現在那個花名冊裏。他在班裏是大個子，身體強壯，體育課上每當大家都玩兒得累了，拖着疲倦的身體在一旁休息，他仍舊蹦呀跳呀的，精神依舊很好。鬼點子最多的是他，腦筋急轉彎最多的是他...
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![高三寫景作文：描寫春天的作文800字]( "高三寫景作文：描寫春天的作文800字")
- 一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花落，觀天上雲捲雲舒，不同的季節有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風掠過，享受着拂面的溫柔，觀綠...
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![第十講：怎樣寫好人物的肖像和神態3000字作文]( "第十講：怎樣寫好人物的肖像和神態3000字作文")
- 1、抓住特徵肖像描寫一定要抓住最能表現“這一個”人的身份、心理和外貌的特徵，只有這樣才能使你筆下的人物形象豐滿，活靈活現。阿累在《一面》中是這樣描寫魯迅先生的肖像的：頭髮“一根一根精神抖擻地直豎着”，“鬍鬚很打眼，好...
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![會考寫作指導：敘事作文的細節描寫技巧（二）800字]( "會考寫作指導：敘事作文的細節描寫技巧（二）800字")
- 例如：朱自清另一名篇《冬天》裏的一個細節：這是晚上，屋子老了，雖點着“洋燈”，也還是陰暗。圍着桌子坐的是父親跟我們哥兒三個，洋爐子太高了，父親得常常站起來，微微地仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟裏，我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴...
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![【微作文】我的肖像200字]( "【微作文】我的肖像200字")
- 你認識我嗎？我叫張鑫，是一名六年級的國小生，我有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛前有一副眼鏡，一張能言善辯的嘴巴，別人都說我很乖。在班上我學習刻苦，我還時常講一些笑話給同學聽，總把同學逗樂；在家裏我孝順懂事，幫家長做一些事。但我也有一些缺點，那就是粗心馬虎，性格內向，但我相信我一定會...
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![常見100種作文寫作方法——89、概括描寫法]( "常見100種作文寫作方法——89、概括描寫法")
- 89、概括描寫法【特點】連續動作法和交替敘述法一般是把人物的每一個動作過程都描寫出來，而概括描寫法則並不把每一個動作過程都描寫出來，而是抓住動作的特點進行概括描寫。採用概括描寫法描寫動作，要先對動作的全過程進行仔細觀察，然後通過分析，總結出動作的特點，再進行描述。...
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![國小作文指導：讓學生學會描寫、善於描寫1000字]( "國小作文指導：讓學生學會描寫、善於描寫1000字")
- 小朋友們常常寫記敘文，但寫起來卻不能令人滿意。說它不完整吧，那時間、地點、人物、事情（包括起因、經過、結果）這些記敘文的幾個要素也都有了，但總覺得無話可說，只能寫個極短的，並且還是平平淡淡的。如有位小朋友寫了一篇《澆花》：“我把書包放在教室裏，就拿了噴壺給校園的花壇澆...
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![常見100種作文寫作方法——82、比較描寫法]( "常見100種作文寫作方法——82、比較描寫法")
- 82、比較描寫法【特點】有比較纔能有鑑別。所以比較是反映人物特點的一種好方法。採用比較描寫法，可以寫出人物外貌與衆不同的地方，這樣讀者看了以後就會留下深刻的印象；也可以寫出人物的神情、態度與別人不同的地方，這樣可以充分反映人物的性格特點。要注意客觀地進行比較，不...
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![肖恩和肖麗海底冒險記第一集250字作文]( "肖恩和肖麗海底冒險記第一集250字作文")
- 肖恩和肖麗大學畢業了，他們要去海底裏冒險。因爲，他們要漫遊海底。一開始他們上了大船。心已經飛向大海了，他們坐上小艇，往下面遊。肖恩翻了一下說明書。說：我會控制船了。肖恩開起了燈往前面走。看到了一條大鯊魚怕得不得了，趕緊往回走，逃過了鯊魚。他們看見了一條船馬上進去看...
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