![課外閱讀伴我成長750字作文]( "課外閱讀伴我成長750字作文")
- 課餘時間看課外書我最歡了，我感覺能提高我的知識，對我學習有幫助，還可以周遊童話世界，知道名人的故事，知道歷史………課外書上的一些好詞好句，我會把它記下來，在寫作文時可以用上去。我最喜歡的課外讀物是《格林童話》，在這本書中我最喜歡和感動的是《灰姑娘》...
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![關於課外閱讀習慣培養的心得體會作文]( "關於課外閱讀習慣培養的心得體會作文")
- 有許多教育家明確地指出：教育就是培養習慣，然而要說最重要的習慣，那就應屬良好的閱讀習慣了。閱讀是獲取知識、認識世界的基本形式，是吸取精神營養的重要途徑，人的知識與能力都直接取決於接受信息量的多少。只有當一個人接受的信息量足夠大時，才能加以系統的分析組合，產生創造性...
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![課外閱讀與學習500字作文]( "課外閱讀與學習500字作文")
- 人們常把學習當作學生的主要內容，事實確實如此，不過學習是廣泛的，我們不僅要學習課本上的知識，還要學習課外書上的知識。只有廣泛閱讀課外書，纔會使我們擁有的知識更上一層樓。兩者的關係也要融通，相輔相成。現在的家長、老師過於把學習看重了，使孩子們厭倦課本上的知識。有時讓...
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![國小課外閱讀活動方案作文]( "國小課外閱讀活動方案作文")
- 一、指導思想：認真落實新政有關精神，切實減輕學生過重的學業負擔，進一步加強課程標準在學生學習生活中的指導作用，充實學生的精神世界，做到“減負不減質”，提高學生的整體素質，提高學校教學質量和學生學習質量。二、工作目標一年目標：使學生形成濃厚的閱讀興趣，並具有良好的閱讀習...
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![國中生必讀名著速讀（課外閱讀）作文]( "國中生必讀名著速讀（課外閱讀）作文")
- 其它：1、《紅樓夢》曹雪芹，清代小說家。小說以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇爲主線，通過對賈、史、王、薛四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢》內蘊着一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書。現在人們說起...
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![養成課外閱讀的習慣1200字作文]( "養成課外閱讀的習慣1200字作文")
- 內容摘要：現階段，學校在加強素質教育的同時，減輕對同學們硬性知識的教學，但是減負不是最終目的，如何讓學生在輕鬆的氛圍下主動的學習和積累知識，是學校和同學們共同面臨的一個問題，養成課外閱讀的習慣就成爲學生學習知識的一個有效途徑。本文就課外閱讀在同學們成長和學習方面的...
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![課外閱讀活動方案作文]( "課外閱讀活動方案作文")
- 一、活動目的書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！爲了讓學生快樂地讀書，讓老師、家長一同參與讀書，讓書籍成爲師生、家長的朋友。同時，爲促進學校、家庭、社區的文化建設，讓書香溢滿校園，讓書香浸潤人生。二、活動目標1、感受閱讀的快樂閱讀可以使人拋開許多煩惱，當人完全深浸在...
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![課外閱讀：《長襪子皮皮》的故事作文]( "課外閱讀：《長襪子皮皮》的故事作文")
- 大家一定聽說過《長襪子皮皮》的故事吧，這個故事講得是一個小孩子沒有爸爸，媽媽。長着一頭紅色的頭髮，穿着一雙又大又長的襪子，一隻是黑色的，一隻是棕色的，她還穿着一雙又大又髒的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發現一羣男孩追打一個小男孩，她便去阻難攔...
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![班級課外閱讀情況調查報告900字作文]( "班級課外閱讀情況調查報告900字作文")
- 書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。無論是在生活中，還是在學習中，我們都離不開書籍，書是人們的精神食糧，是人類進步的階梯，是我們一生的朋友。爲此，我做了一個課外閱讀情況報告，以此來統計同學們的課外閱讀情況。我把這次的調查報告繪...
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![課外閱讀：《小黑魚》的故事作文]( "課外閱讀：《小黑魚》的故事作文")
- 我最喜歡《小黑魚》這本故事書。這本書沒有太多的文字，基本上是由一幅幅畫組成的一個故事。這本書的內容雖然很短，但是故事很動聽，所以我非常喜歡看它。故事的內容是這樣的：在大海的一個角落裏，住着一羣快樂的小魚。他們都是紅色的，只有一條是黑色的，黑得就像淡菜殼。他比他的兄...
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![課內外閱讀有效結合的學習心得體會作文]( "課內外閱讀有效結合的學習心得體會作文")
- 通過這次的學習，我本人覺得在教學上真是受益匪淺，以前總是注重課內閱讀而忽略課外閱讀，從而導致學生知識狹隘，視野也不得拓展，經過學習，我知道了我們的語文教學不是單單地一學期學習那麼二十幾課文而已，而重要的是能使學生掌握課內閱讀，並且指導學生正確地進行課外閱讀。我們語文...
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![《課外閱讀》讀後感350字作文]( "《課外閱讀》讀後感350字作文")
- 最近，我讀了五年級下冊的國小語文課外閱讀，有很多感受，也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書，下面，我就來和大家分享分享吧！好句：1、稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比，牛比他懶惰多了，有時候躺在地上，擡起頭看天。要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時候到處亂跑，，累的主人四處去找尋...
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![課外閱讀：《閣樓上的光》的故事作文]( "課外閱讀：《閣樓上的光》的故事作文")
- 我上個星期讀了一本十分有趣的書，名叫《閣樓上的光》。本書是希爾大叔1981年創作的一本圖文童謠集，他在這本書裏，把每一個小故事都寫得非常生動有趣，充滿了想象力。琅琅上口的童謠，讓我在閱讀中開懷大笑，在不知不覺中感受到深刻的哲理。但裏面最令我映像深刻的就是詩句就是閣樓...
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![大學生課外閱讀調查報告作文]( "大學生課外閱讀調查報告作文")
- 本次調查涉及大學生的整個課外活動，調查結果表明：大學生的課外活動興趣豐富多彩，範圍廣泛，種類繁多。當代大學生最喜歡的課外活動按次序排列分別爲：體育運動（49%）、閱讀（21%）、文娛活動（12%）、聊天聚會（11%）、逛街旅遊（5%）、其他（2%）。本次調查大學生課外閱讀興趣的範圍是書籍、報紙和雜誌...
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![課外閱讀：《藍鯨》的故事作文]( "課外閱讀：《藍鯨》的故事作文")
- 這個故事太感人了，講述了藍鯨的故事。無憂無慮的生活着，一個小女孩每天都過來挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有藍鯨最寶貴的眼睛才能治好她的病，但是她並不想要那寶貴的眼睛，因爲藍鯨是海上的神靈。有一個年輕人卻想得到藍鯨寶貴的眼睛，於是他把鉤矛刺向藍鯨的眼睛寶貴的眼睛...
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![課外閱讀：《石頭湯》的故事作文]( "課外閱讀：《石頭湯》的故事作文")
- 三個和尚去尋找什麼是幸福，到了一個村莊裏，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們去敲村民們的門，可是沒有人理他們，於是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎麼煮。...
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![國中課外文言文《南轅北轍》閱讀答案附翻譯作文]( "國中課外文言文《南轅北轍》閱讀答案附翻譯作文")
- 南轅北轍今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，將奚爲北面?”曰：“吾馬良!”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此數者愈善，而離楚愈遠耳。導讀：成語“南轅北轍”可謂人人皆知，如果...
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![課外閱讀：《蚯蚓的日記》的故事作文]( "課外閱讀：《蚯蚓的日記》的故事作文")
- 《蚯蚓的日記》這本書講了一個小蚯蚓寫日記的故事。我認爲這本書有一些想象部分。你們想，蚯蚓怎麼會寫日記呢！這本書裏面的內容很好玩，下面我來說說看完這本書的感受吧！小蚯蚓很細心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。有些情節逗的我哈哈大笑，笑的都快直不...
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![《課外閱讀》讀書筆記750字作文]( "《課外閱讀》讀書筆記750字作文")
- 這個學期，老師叫我們每天讀4篇課外閱讀，不過多久，我們就把課外閱讀，讀完了。一共有7篇，每一篇都有我最喜歡的。第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫的一篇膾炙人口的散文。該文寫於1936年，在寫作此文之前大約兩個月左右的時間裏，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免...
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![那堂快樂的課外閱讀課450字作文]( "那堂快樂的課外閱讀課450字作文")
- 《讀者》就是這樣，它的內容豐富多彩，有人物類，有科學類，有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合，還能使讀者開懷大笑；不僅能讓讀者發現世界的奧祕，還能使人受益匪淺；不僅能讓業餘文學愛好者從中受到啓發，激發創作的靈感，還能使人們得到心靈上的滿足&hel...
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![班級課外閱讀情況900字作文]( "班級課外閱讀情況900字作文")
- 書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。如果人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什麼書呢？這都往往因人而異，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，有的喜歡伊索寓言……對於大家的課外閱讀情況，我做了一個詳細的調查。據調查...
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![課外閱讀：《森林報》作文]( "課外閱讀：《森林報》作文")
- 我翻開《森林報》秋，看到森林裏又換上了一幅美麗的景色。動物們一個個行動起來，在做漫長冬季前的準備，而鳥兒們又開始大搬家——這一回是從北方往南方飛。秋天就這樣開始了。《森林報》秋的第一個月我最感興趣的是候鳥搬家，候鳥離開家鄉往南飛，都是成羣結隊的，而且在夜裏神不知...
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![學生課外閱讀心得體會：給學生閱讀添趣作文]( "學生課外閱讀心得體會：給學生閱讀添趣作文")
- 課外閱讀是學生提高語文素養和文學素養的有力途徑，學生通過課外閱讀不僅可以增加積累，還可以豐富學習生活，純淨精神世界，陶冶情操，啓迪思維。《語文課程標準》提倡學生要多讀書，讀好書，讀整本書。本月，我指導學生閱讀了林海音的《城南舊事》，通過實踐，我對如何指導學生課外閱讀有了...
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![課外閱讀：《大衛，不可以》作文]( "課外閱讀：《大衛，不可以》作文")
- 作者及繪者大衛·香農（DavidShannon）以自己小時候製作的圖畫書爲藍本，造型既像是用幾何形體拼接的玩偶，刻畫出一個調皮搗蛋的小男孩兒形象。除了大衛外，畫面中的場景都頗具真實感，畫家把櫃子上的瓷器、布面的沙發、浴缸、玻璃桌等等的質感都描繪出來了，給人真實的感受。書中大衛...
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![我看課外閱讀700字作文]( "我看課外閱讀700字作文")
- 我把自己比做書裏的一隻蟲，但我卻不知道自己是書蟲，還是蛀蟲。——題記假如世界上沒有書，會是什麼樣子呢？我會毫無顧忌的用莎士比亞的話回答：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥沒有翅膀。可是，你有沒有想過，世界有了書籍會是怎...
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