- 初來乍到今天,我和我的老師,同學乘着客車,來到了位於杭州的浙江省科技館。走進科技館的大廳,我驚呆了,在我們的右邊,有一個很大的類似於球型的浸潤影院,影院的表面凹凸不平,像一個星球,太酷了!來不及欣賞了,我們匆匆地走進科技館,裏面更酷!帶有科幻色彩的燈光、先進的各種科技裝置,我一...
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- 週末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學習。剛進大門,眼前的大屏幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯着其中的一個大屏幕,一步一步地向它走近去。一會兒我就發現大屏幕上有六個圓片和六個按鈕,每個圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個按鈕,馬上屏幕裏的...
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- 這個暑假,我們去了上海科技館,可是讓我驚破眼球了!我們一進大門,眼球就已經飛出去了,到處是美不勝收的風景,可真大、真漂亮呀!我們先去了動物世界,迎面看到的是一隻大象,奇怪了,怎麼沒有關起來,卻站在那裏一動不動,哦,原來是個標本!我試着用手一摸它,“喔…”發出一聲大叫,嚇得我和姐姐連...
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- 我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,因此,同學們總喜歡叫我小XX;但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!我渴望變成大人,渴望大自然的美好,我...
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- 7月20號晚我和媽媽從山西到了首都北京,爸爸和馬叔叔來接了我們,上了車後,馬叔叔提議夜遊長安街,一路上看到了很多聞名遐邇的地方,如天安門廣場、人名大會堂、故宮、北京博物館…但我最感興趣的是首都科技館,我建議第二天就去那兒瞧瞧。第二天一大早,爸爸和向叔叔帶着我和向無邪...
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- 採用參觀介紹法描寫環境一般按照參觀的順序寫。因此記敘時要把觀察點的變換交代清楚,同時要根據參觀的路線有條不紊地把看到的事物寫下來。採用參觀介紹法描寫社會環境,要把看到事物的外觀特點和它的作用、意義結合起來寫,這樣可以反映事物的主要特徵和本質屬性。在記敘的過...
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- 大家好,我叫程琛,是一名六年級學生。我啊,有許多優點,(*^__^*)嘻嘻!當然,也有許多缺點。我的優點:1.我的學習成績很好,差不多每次考試都是班級裏的前十名,我還被老師選去在縣裏參加競賽,並且獲得了全縣第二名呢!同學們都誇我是班裏的紅人,我也爲此感到自豪。2.我的身體倍兒棒!這是我經...
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- 星期四的早晨,空氣特別清新,我們一家人到東莞科技館參觀。來到了科技館,我們進去一看,裏面的東西我都沒見過,我感到很奇怪。裏面有的東西是給人們參觀的,有的東西是給人們動手弄,還有的東西到了時間就給人表演的。我們高高興興的進了科技館。我們先去了地下室(就是一個啓蒙展覽廳...
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- 知識要點:1、說明文是以說明爲主要表達方式來介紹說明客觀事物或事理的文體。2、說明文按照不同的分類標準,有多種多樣的分類方法。按照不同的構成成分,可以分爲簡單說明文和複雜說明文;按照不同的寫作目的,可以分爲介紹性說明文、記述性說明文和闡釋性說明文;按照不同的表達...
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- 遊杭州低碳科技館科技館,這是一個熟悉的名字。但低碳科技館,讓我大開眼界。眼花繚亂的我四處張望,一會兒看看智能機器人;一會兒又看看自己從未見過的東西。焦急的我往門口呼喊我的父母:讓他們趕緊走進這個充滿了低碳的——科技館。科技館裏的地球正在提醒着我們低碳。兒童樂園...
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- 咣的一聲,時光寶盒把我帶到未來的科技館中。進入科技館的大門,首先映入眼簾的是一個使用太陽能LED燈的噴泉,它採用循環水系統,是環保型設計。繞過噴泉池,來到選擇區域,共有大小25個入口,入口處服務設施一應俱全。遊客首先要選擇不同的通道進入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成...
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- Hello!大家好!我叫韓婧雯,現在在實驗中學上國中,我有一張橢圓的臉,一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。我的愛好是看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒...
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- 真好!學校組織我們全體同學一起去參觀北京科技館。老師乘車帶領我們來到了科技館,科技館好大好雄偉呀,走進展覽廳,我們就自由活動了,我和王宇暢一組,首先上了四樓,四樓是一些航模和宇宙飛船,我和王宇暢一起來到了“神舟六號”宇宙飛船裏,想親自體驗一下當飛行員的樂趣,隨着我們按動...
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- 科技,不斷地在改變我們的世界,使我們的生活變得豐富多彩,有趣,便捷。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。在近兩百年中,科技發展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節能燈;從十九世紀初的無線電報到十九世紀末的有線電話;從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學誕生的埃尼阿克計...
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- 我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認爲我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因爲我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那...
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- 我盼呀盼,終於盼來了去上海科技館的日子。一路上,我們有說有笑,很快就到了上海科技館。下了車我們懷着好奇的心情跑進了科技館。首先我們來到了動物世界,那邊的動物都栩栩如生,有正在吃食物的豹子,還有成羣結對的鹿……來到了二樓,首先進入眼簾的是蝙蝠洞,裏面的蝙蝠雖然是假的,但...
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- 遊杭州低碳科技館科技館,這是一個熟悉的名字。但低碳科技館,讓我大開眼界。眼花繚亂的我四處張望,一會兒看看智能機器人;一會兒又看看自己從未見過的東西。焦急的我往門口呼喊我的父母:讓他們趕緊走進這個充滿了低碳的——科技館。科技館裏的地球正在提醒着我們低碳...
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- 暑假裏的一天,我和媽媽坐長途汽車到了上海北站,並坐地鐵去科技館。這是我第一次坐地鐵,感覺快極了!九點鐘我們就到達了科技館,我迫不及待地買了門票,拉着媽媽跑進了上海科技館。進入科技館,首先映入眼簾的是第一層的”動物世界“。我們彷彿置身於全世界各大洲的動物集結地,各種各...
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- 踏着科技的步伐,帶着歡快的腳步,邁進我們的校園。今天的校園好熱鬧,科技展板、雞蛋保護器、紙飛機等等精彩活動譜寫了一屆詩一般美妙的科技節!在天橋上,許許多多的同學手捧着五彩繽紛的東西,準備往下扔。你也許會奇怪,他們在幹啥?不用說,當然是在準備雞蛋保護器這比賽了唄!我們班的...
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- 看!鏡子裏有一個兩分調皮三分可愛外加一點點小粗心的女孩,只見她:潑了墨般濃黑的眉毛下忽閃着一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻子下長着一張能說會道的櫻桃小嘴。一條馬尾隨着一步兩跳的步子在後腦勺左右甩動。這個女孩就是我------胡盈禧。我的熱心腸可是遠近聞名。記得上學...
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- 描寫社會環境,除了描寫社會環境的景物外,還可以寫人情風俗、地理風貌、氣候物產和光榮歷史等。採用分類介紹法描寫社會環境就是有重點地選擇幾個方面進行介紹。採用分類介紹法描寫社會環境,要注意選擇最典型的材料進記敘,這樣才能反映出社會環境的特點。其次各類之間要互相關...
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- 星期六下午,我們全班同學去參觀了蕪湖科技館,蕪湖科技館就在奧林匹克公園附近。科技館很大,有兩層樓,還分前後兩棟樓。走進大門,映入眼簾的是兩件宇航服,就算再瘦的人穿上去也像個大胖子,我們好像根本就擡不動宇航服。開始,我以爲科技館裏的東西很少,走進去才知道里面的東西很多,有...
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- 星期天,爸爸媽媽帶我去四川科技館玩。走進科技館,哇!我實在太興奮了,有宇宙空間站、飛機駕駛艙、機器人、生命科學……我最喜歡的是機器人,有會射箭的機器人、有玩魔方的機器人、有下棋的機器人,我太開心了!下次我還想來玩。中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動盡在...
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- 採用方位介紹法描寫環境,可以以我爲中心,按照前後、左右、上下的方位介紹,也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。採用方位介紹法描寫環境,首先要把觀察點交代清楚,這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個位置看到的。其次,要按照方位有順序地描寫,不要一忽兒東,一忽兒西。此...
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- 大家好!我叫黃穎欣,今年十歲了,在東風國小讀書。我是個文靜的小女孩。我長着一頭烏黑的長髮,每天都喜歡綁着馬尾辮。圓圓的臉蛋上長着一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。我有時內向,有時很活潑。下課了,喜歡和同學們玩耍,比如:打籃球、跳橡皮筋、畫畫……我平時...
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