- 今天,老師來到教室,就給我們講起了她在手機上看到的一個視頻。一個小男孩當衆表演一個燒不壞的“紙船”的魔術。小男孩先在紙船裏裝滿水,然後用火在船板底下燒。燒之前,小男孩朝紙船神神祕祕地念了一番咒語。過了一會兒,紙船竟然沒有燒壞,還是完好無損。我們聽了之後,覺得很神奇...
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- 看到這個題目,你一定覺得很驚奇吧:紙杯爲什麼會燒不爛呢?讓我們去看一看吧!首先,準備一個空紙杯、一個有半杯水的紙杯、一個打火機和一根蠟燭。接着,用打火機把蠟燭點燃,先燒空紙杯的底部,它一下就燃燒了,最後燒成了灰燼。再燒有水的紙杯底部,燒了好久,底部都燒黑了,裏面的水都冒氣泡...
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- 一.根據原理衆所周知,母親是必須愛孩子的。可是,我的母親卻從沒表現過愛我的跡象。爲了證明母親是否愛我,我做了這個實驗。二.假設結論母親是因爲我的成績而愛我的。三.實驗背景步入國中的我,學業壓力越來越大,每天的休息時間不過七小時,長期的睡眠不足使我不堪重負,而這些,父母...
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- 我做過許多實驗,如:蠟燭抽水機、神奇的針等。其中,我印象最深刻的實驗是:紙鍋燒水。剛開始,我拿一張紙,對摺、對摺、再對摺。可怎樣也不能把紙折成鍋,正當我沒有辦法時,無奈之下,我只好去問爸爸。他告訴我:要先把紙兩邊互相對摺一下,再把四個角全捏住,然後用透明膠把角黏住,最後要釘書...
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- 那是我從一年級用到現在的水杯。他是一個不鏽鋼水杯,蓋子是黑色的,外帶一個黑色的杯套,真黑!我三年級的時候,我媽想把它扔掉,但還是被我阻止了。“元寶,過來一下。”媽媽喊道,我跑了過去。只見媽媽對我說:“這個水杯扔了好不好?”她手上就拿着那個水杯。“不行!”我馬上阻止了。“這...
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- 這是一項有關水污染的實驗。先準備三個魚缸,分清水和兩中污染程度不同的水,還有一些小金魚。實驗過程:在三個魚缸內分別加入等量的清潔水和污染程度不同的廢水,各放入相同數量的小金魚。記錄哪個水缸的小金魚第一個死亡,哪個魚缸中的金魚先死光。經過我們的觀察,污水裏的魚壽命...
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- 在一天,我在家裏看電視,突然,我看到了一個精彩的節目,節目裏說材料只需:把一個紙杯和一張紙還有一些水。首先,要把水倒入杯中,然後,將一張長方形紙貼在紙杯的上面,之後,再把紙杯倒過來,驚訝的是——水沒有漏出來。太神奇了!可是,我自己也不相信,我想自己做一下這個實驗,驗證一下是真的還...
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- 清明節祭祀故人本是中華民俗,但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀,已成爲社會一大公害。有關人士建議,應當採取措施,剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規陋習。濃煙漫漫、火光能熊,無數身影圍在火堆前,每到清明節期間,街頭燒紙成了路人常可看到的現象,與旁邊嶄新的...
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- 在寒假裏,我們在海南這個美麗的島嶼遊覽了許多地方,有大東海,南山寺,亞龍灣,天涯海角……其中,我最難忘的就是去天涯海角體驗潛水了。到了天涯海角遊覽區,我們被一些圖片吸引了,上面有許多美麗的珊瑚和魚,非常漂亮。我和爸爸媽媽便決定親自潛入海底看看。教練給我們穿上了潛水服,服...
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- 我們今天來做一個實驗!剛上課,吳老師就對着我們興致勃勃地說了起來。聽到吳老師這麼一說,我們大家立刻來了精神。耶,太好了!、什麼實驗啊?、肯定很好玩!……大家一個個都搶着問道。大家可別高興得太早哦,今天的這個實驗啊,可是有一定難度的,就是我們用兩本書來當橋墩,用...
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- 燒紙杯?聽到這個題目你是否覺得奇怪!你會想,燒紙杯有什麼好玩的,真是無聊死了!不就是把一個紙杯燒掉嗎,危險極了!你怎麼這麼頑皮!沒錯,我就是這麼無聊,誰叫我今天這麼沒勁呢。可是,別以爲燒紙杯無聊,這裏面可有大大的學問呢!我能讓紙杯燒不着,你相信嗎?今天吃完午飯,爸爸媽媽、爺爺奶奶他...
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- 今天老師給我們上了一堂有趣的實驗課。老師用的材料是:一個紙杯裝了清水,一根蠟燭和一盒火柴。在做實驗之前,老師首先點燃了一根蠟燭,然後,老師拿起裝了水的紙杯放在蠟燭的火焰上燃燒,不一會兒我發現紙杯的底部越來越黑了,我心裏想紙杯會不會燒壞呢?紙杯會不會燒開一個洞呢?可是...
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- 這是一項有關水污染的實驗。先準備三個魚缸,分清水和兩中污染程度不同的水,還有一些小金魚。實驗過程:在三個魚缸內分別加入等量的清潔水和污染程度不同的廢水,各放入相同數量的小金魚。記錄哪個水缸的小金魚第一個死亡,哪個魚缸中的金魚先死光。經過我們的觀察,污水裏的魚壽命...
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- 準備的材料:兩個盆,清水,沙土,乾毛巾,一根小棒問題及解決:盆中的污水順着毛巾滴到空盆,渾水就變成乾淨透明瞭。經驗和思考:水和沙石的重量不同,毛巾可以阻擋東西,經過過濾,污水就變成清水了。實驗科學家:陳佳製作的過程:把沙土放入清水裏,用小棒攪拌,把污水盆放在高處,空水盆放在低處。把...
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- 小升中,是一場沒有硝煙的戰役,這對學生們來說是一次刻骨銘心的經歷,許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校,當然,這是來之不易的,在大家成功的背後,還藏着無數的艱辛。到了期末複習階斷,我便沒有了週末,週六上奧數,週日上英語,十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城區最好的學校,那...
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- 叮鈴鈴上課鈴響了,這節課是語文課。只見王老師神祕兮兮地走進了教室,笑眯眯地對大家說:今天我們來做一個實驗。然後,隨手拿起身旁的粉筆在黑板上寫道紙杯燒水。我們看着黑板上的字,頭上冒出了三個大大的問號,紙杯怎麼能燒水呢?帶着這個疑問,我們開始了實驗……老師首...
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- 今天老師給我們上了一堂有趣的實驗課。老師用的材料是:一個紙杯裝了清水,一根蠟燭和一盒火柴。在做實驗之前,老師首先點燃了一根蠟燭,然後,老師拿起裝了水的紙杯放在蠟燭的火焰上燃燒,不一會兒我發現紙杯的底部越來越黑了,我心裏想紙杯會不會燒壞呢?紙杯會不會燒開一個洞呢?可是...
- 26531
- 叮鈴鈴……的上課鈴聲響起來了,老師神祕地走進教室,好像要給我們變一個魔術似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子,還有若干枚硬幣。同學們都很好奇,這些東西有什麼用呢?首先,老師將水倒進杯子裏,直到杯子滿了爲止,之後又問我們放進什麼東西,水纔不會溢出...
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- 放學後,我小心翼翼地出衆多紙杯中挑選了一個最耐用的紙杯,並小心地把它放在水龍頭下不多不少地接了半杯水。之後,我要求老爸幫我找一個最耐用的打火機,看見我這樣做,老爸打趣似的說:瞧你那副樣子,真把自己當成科學家啦!我開心地說:那當然,自古科學家出少年嘛。我表面這麼說,其實內心...
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- 今天,老師來到教室,就給我們講起了她在手機上看到的一個視頻。一個小男孩當衆表演一個燒不壞的“紙船”的魔術。小男孩先在紙船裏裝滿水,然後用火在船板底下燒。燒之前,小男孩朝紙船神神祕祕地念了一番咒語。過了一會兒,紙船竟然沒有燒壞,還是完好無損。我們聽了之後,覺得很神奇...
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- 夜,靜靜地,因爲有燈,所以不黑暗。不黑暗的夜,失去了她的本能:包容一切。坐在窗臺邊,向外看,窗口朝北,我望不到月亮。我心痛,但不哭,淚已流乾,沒有什麼值得我哭泣。但,耳畔,傳來了一陣陣輕輕的啜泣。你哭啦?楓雅也會哭呀?小Z問可我沒哭啊?小W問:有很多心事,卻不知道改向誰傾訴哭的不是我吧。...
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- 在一天,我在家裏看電視,突然,我看到了一個精彩的節目,節目裏說材料只需:把一個紙杯和一張紙還有一些水。首先,要把水倒入杯中,然後,將一張長方形紙貼在紙杯的上面,之後,再把紙杯倒過來,驚訝的是——水沒有漏出來。太神奇了!可是,我自己也不相信,我想自己做一下這個實驗,驗證一下是真的還...
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- 今天老師給我們上了一堂有趣的實驗課。老師用的材料是:一個紙杯裝了清水,一根蠟燭和一盒火柴。在做實驗之前,老師首先點燃了一根蠟燭,然後,老師拿起裝了水的紙杯放在蠟燭的火焰上燃燒,不一會兒我發現紙杯的底部越來越黑了,我心裏想紙杯會不會燒壞呢?紙杯會不會燒開一個洞呢?可是...
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- 燒紙杯?聽到這個題目你是否覺得奇怪!你會想,燒紙杯有什麼好玩的,真是無聊死了!不就是把一個紙杯燒掉嗎,危險極了!你怎麼這麼頑皮!沒錯,我就是這麼無聊,誰叫我今天這麼沒勁呢。可是,別以爲燒紙杯無聊,這裏面可有大大的學問呢!我能讓紙杯燒不着,你相信嗎?今天吃完午飯,爸爸媽媽、爺爺奶奶他...
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- 今天,上課一開始趙老師就說:“大家各寫一張小紙條,內容是一些小懲罰,把它折起來交給老師。”趙老師葫蘆裏賣的什麼藥呀?我一定要寫一個最嚴厲的懲罰:坐平板支撐一分鐘。寫完上交後老師說:“今天我們玩個遊戲吧!規則很簡單,把小紙條放在紙杯裏蓋上蓋,把杯子傳給其他的同學,不可以...
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