![三年級敘事作文：我爲誰讀書450字]( "三年級敘事作文：我爲誰讀書450字")
- 周恩來說過：“爲中華之崛起而讀書。”兒時的周恩來小小年紀有如此之高的想法，而你，是爲誰讀書呢?許多同學想起堆積如山的作業、試卷和家長、老師，想起自己因爲沒考好的成績而挨批時，忍不住會說：“當然是爲老師家長讀啊!”我們知道，很多家長對孩子說了不下一百遍：“好好學習纔有好...
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![爲誰辛苦爲誰忙1200字作文]( "爲誰辛苦爲誰忙1200字作文")
- 看着這個題目，我不由得陷入沉思中。對啊！爲誰辛苦爲誰忙？我眼前不由自主的浮現出父母天天忙來忙去的身影。想想也是，父母他們爲誰辛苦爲誰忙？我相信這些天下的父母們的答案都是一樣的吧，當然是爲了我們！爲了讓我們過上好日子，父母們不得不去做那些早已厭倦了的事情——...
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![爲了誰150字作文]( "爲了誰150字作文")
- 你今天種了一棵樹是爲了誰你今天幫了一個人是爲了誰你哭泣時一位叔叔或阿姨走了過來安慰你，溫暖你他們爲了誰五年級:周源...
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![[小升中徵文]爲誰辛苦，爲誰甜1200字作文]( "[小升中徵文]爲誰辛苦，爲誰甜1200字作文")
- 本站專稿未經允許不得轉載黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開或許那段歲月便是這般罷。——題記憶起那段留戀之際，亦有辛酸，亦有甘甜，亦有苦澀，皆是諸多感慨之源。品不出其間真味，道不出其間辛勞，只知那段年華里，不只是奮筆疾書，更有四面楚歌之危，孤注一擲之賭，和那噓寒問暖的...
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![爲誰癡狂作文]( "爲誰癡狂作文")
- 我在瘋狂寫文我在匆匆旅行不爲別的只爲那個陌上人、、、或許文中有個他或許旅途中會遇見他他的好與壞我都會欣賞包容、、、爲誰而奔波很早以前就曾閃念過如今沒有實現也總歸奮鬥過、、、我想就這樣一直癡狂也許經年以後那個陌上人會成爲我的夢中人與我一起棲息在未來的陽...
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![爲誰而紅450字作文]( "爲誰而紅450字作文")
- 秋天來了，伴隨着花的凋、葉的紅。傲然的火炬樹，因高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨而生動起來，那奮進的火紅，如同生命最後的勃發！在凋零之前的最後一次掙扎！你爲誰而紅！是爲了嫋嫋兮秋風？是爲了展示在寒冷麪前的堅毅？那又爲何在蕭蕭後，無奈的凋零。那充滿生機的紅啊！給我帶來的奮進的力...
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![誰是誰的誰——-讀金庸《倚天屠龍記》450字作文]( "誰是誰的誰——-讀金庸《倚天屠龍記》450字作文")
- 美女愛英雄，英雄戀美女。今之如此，古之更甚。遺憾的是，美女太多，而英雄只有一個。張無忌的存在真可謂是一場莫大的悲劇。他的出現，便註定了衆位女子的飄忽。阿牛的老實，鋪就了蛛兒尋夫的荊棘路；教主的仁厚，悄悄奪走了小昭的芳心；而光明頂上技壓羣雄的一戰，更是成就了與趙敏日後的磕...
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![安全徵文:誰爲“麻痹”買單作文]( "安全徵文:誰爲“麻痹”買單作文")
- 進入施工現場，常會看到“事故出於麻痹”的警語。那麼，麻痹是一副怎樣猙獰、怎樣恐怖的面孔？如果安全管理人員，因一時的“麻痹”而釀出事故，麻痹就是錯誤，就是失職，就是冷漠，就是代價，就是罪過……如果現場施工人員，因偶然的“麻痹”而造成傷亡，麻痹就是痛苦，就是輕疏，就是悔恨，就是不幸...
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![我們是誰之1—爲了誰？700字作文]( "我們是誰之1—爲了誰？700字作文")
- 從小到大，從呱呱落地的孩子，到高達的青年，每一刻都在奮鬥。拼盡全力，發奮學習，自強自立......都是爲了什麼？爲了誰？是爲了父母？爲了老師？爲了社會？還是......爲了自己？若是爲了父母，父母的意願只不過是爲他們老以後，孩子能養他們自己的父母？只不過想讓我們有出息後，然後把光榮和努力貼在...
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![讀《你在爲誰工作》心得體會作文]( "讀《你在爲誰工作》心得體會作文")
- 《你在爲誰工作》這一書，主要闡述了我們爲何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。這些書之所以暢銷並非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業都需要...
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![夏至已盡，誰爲誰撫平昨日的憂傷250字作文]( "夏至已盡，誰爲誰撫平昨日的憂傷250字作文")
- 茫茫人海中一次相遇如何容易，即是如此，卻又有什麼值得留戀，值得珍惜？本想抓住一切不放空，最終的等待卻也只能換來嫣然一笑，本以爲那些美好終會洗盡鉛華，沒想到終究只是霜華殆盡。心緒徘徊，站在窗邊，等待東風的襲捲，卻又再添悲涼，或許早應學會珍惜擁有，放棄失去。曾經很迷惑，葉子的離開...
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![我的羣衆觀:爲了誰、依靠誰、我是誰作文]( "我的羣衆觀:爲了誰、依靠誰、我是誰作文")
- “爲了誰、依靠誰、我是誰”，是中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長xx同志xx年7月6日在全國文明辦主任培訓班上的講話。xx講話的副標題是“關於貫徹黨的羣衆路線的幾點思考”。既然“三誰”與羣衆路線相聯繫，我想我們有必要弄清這樣兩個問題，其一，什麼是羣衆路線...
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![誰爲誰添香1500字作文]( "誰爲誰添香1500字作文")
- 在文峯職中的兩年時光，悄然而逝，回想這悲喜交加的兩年，我不禁釋懷一笑，有時候沒有退路的退路反而是人生中最好的選擇：成爲一名職高生，我很榮幸！他們說上帝是公平的，給了你多少秋葉飄零，必定也會還你多少枝繁葉茂，可上帝雖然公平，但偶爾也會任性一回，我一直記得那一天陽光很溫柔，而我卻...
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![爲誰醉倒爲誰醒，到今猶恨輕離別。作文]( "爲誰醉倒爲誰醒，到今猶恨輕離別。作文")
- 出自宋代呂本中的《踏莎行·雪似梅花》雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。惱人風味阿誰知？請君問取南樓月。記得去年，探梅時節。老來舊事無人說。爲誰醉倒爲誰醒？到今猶恨輕離別。【賞析】詞的上片以“似”與“不似”寫梅與雪交相輝映的奇絕之景。梅花與飛雪同時的情景之下...
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![思念爲誰作文]( "思念爲誰作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載在這世界上，我最愛的是我的姐姐，其次纔是我的家人，但他去年上大學去了，在廈門，那是個很遠，很美麗的小城，我去過兩三次，也都是和姐姐一起去的，這次不同了，他自己一人去了，很久纔回來，我常問她在那邊好嗎？她總說，肯定好啦！我不知道她是那種遠離了故鄉覺得在大...
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![關於感恩的作文：老師的辛苦誰能懂1200字]( "關於感恩的作文：老師的辛苦誰能懂1200字")
- 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——題記螢火蟲的可敬，在於用那盞掛在尾後的燈照亮別人;大樹的可敬，在於用繁茂的枝葉爲人們乘涼;您的可敬，則在於把雨露撒遍大地，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影?教師是一個偉大的職業，從事這個職業要付出很多。...
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![誰爲舵手唱只歌作文]( "誰爲舵手唱只歌作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載...
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![勵志文章：沒有誰是躺着成爲誰的作文]( "勵志文章：沒有誰是躺着成爲誰的作文")
- 2013年年初，周星馳接受柴靜專訪。對於一個大腕級人物來說，完成一次媒體採訪，應該不是什麼難事，很快，這次訪談在一問一答間順利完成了錄製，只等着屆時播出。可是，錄製完成二十天後，柴靜接到周星馳打來的電話，要求將節目重新錄製一遍，而且其態度堅決。一時間，柴靜被弄得不知如何是好。...
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![採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜作文]( "採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜作文")
- 出自唐代詩人羅隱的《蜂》不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？賞析這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩有幾個藝術表現方面的特點：欲奪故予，反跌有力；敘述反詰，唱嘆有情；寓意遙深，可以兩解。蜂與蝶在詩...
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![誰蒼白了誰的等待，誰諷刺了誰的執着450字作文]( "誰蒼白了誰的等待，誰諷刺了誰的執着450字作文")
- 有一個人，需要用一生來珍守：有一段情，需要用一世來雋永。我們一直都在小心的過着生活是傷痛讓成長的過程更深刻從失望到絕望我經歷了太多慢慢地，也學會了長大不再是那麼的愛幻想、也不會再憧憬那些所謂的美滿沒有一個人非要另一個人才能過一生我用時光的殘片來鞏固心中那座看...
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![我們爲誰而讀書作文]( "我們爲誰而讀書作文")
- 尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我是二(十)班的席夢妍，今天我演講的題目是《我們爲誰而讀書》。在演講之前呢!我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛着你惦記着你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?渺小的我們處在人生的低谷，...
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![雨你爲誰而流淚爲誰而哭泣作文]( "雨你爲誰而流淚爲誰而哭泣作文")
- 是誰思念了誰是誰辜負了誰是誰錯過了誰是誰爲誰而流淚是誰寫在誰的日記裏是誰留下了諾言是誰.......雨你爲誰流淚爲誰哭泣你是在爲所有人哭泣還是爲你失去的愛情而悲傷也許你是在告誡所有心痛的人也許你是爲失戀的人傾訴也許着是你表達愛情的一種方式雨在心痛的人裏面就...
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![只爲自己的以後，不爲誰900字作文]( "只爲自己的以後，不爲誰900字作文")
- 其實我有時候覺得父母的愛對我們來說，也算是一個負擔吧！很多人和你說不努力，你對得起你的父母嗎？（這裏我先說一下這話是對的，因爲父母是真的爲你付出了很多，下面的的話我是從我個人的觀點認爲的。）這時候你就會沉默，心裏的你卻是不甘的，可能會說他們生我養我又怎麼樣，我自己的生活他...
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![3月黨課思想彙報——我是誰,爲了誰作文]( "3月黨課思想彙報——我是誰,爲了誰作文")
- 尊敬的黨組織：今年，我有幸參加了學院黨課培訓，使我更加深刻而全面的瞭解黨。課堂上我認真聽講，並做了相關的筆記，並對有些問題進行了思考。首先一個最根本的問題就是要弄清楚我是誰，爲了誰，只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增...
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![清晨，是誰在爲我們忙碌?600字作文]( "清晨，是誰在爲我們忙碌?600字作文")
- 清晨，是誰在爲我們忙碌？爲了尋找答案，今天，我早早地起牀。一睜開眼，就看見爸爸媽媽在做早餐，早餐做好了，香噴噴的，我真想一口把它吃掉，媽媽常說早餐要吃好，所以每天清早，媽媽都會精心爲我準備好吃又有營養的早餐。當你剛剛睜開睡眼看看窗外時，只見穿着制服的清潔工人在彎着腰認真地打...
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