擁有什麼就有幸福作文（精選2篇）

篇一：擁有書籍就有幸福

陳欣楠

書是人類進步的階梯。

——高爾基

書，是扇門，門後藏着希望。

書，是一把梯子，讓你攀上成功的殿堂。

“書，善讀之可以醫愚。”書，是一味良藥，是能醫治愚笨。書，是一個人一生中不可缺少的夥伴。

猶記，一次語文考試，一篇《醜小鴨》便觸動了我幼小的心靈。此後，我便爲《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》>心生憐惜，爲《醜小鴨》的蛻變而驚歎，爲《白雪公主》的最終幸福歡欣……

書的種子悄悄埋在我心中，生根、發芽。

長大了些，我與童話世界說了“再見”。《紅樓夢>等幾本名著卻擱置在我的牀上。那時，我常爲那一個個蕩氣迴腸的漢子俯掌叫好，爲唐僧一行人歷經九九八十一難而取得成功勾起嘴角，爲林黛玉的悽慘流下幾滴同情的眼淚，爲……

書的萌芽開始茁壯成長。

現在，我開始青睞於娓娓動聽的詩歌、蘊意深刻、扣人心絃的小說，爲博大精深的古詩詞“嘖嘖”稱歎。在這裏，我體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼，理解辛棄疾“可憐白髮生”的無柰，領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊名利，尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情壯志，追憶當年“匹馬成樑洲”的“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的軍旅生活。古詩詞淵遠流長，“尋尋覓覓，冷冷清清、悽悽慘慘慼戚”是詩人因國破家亡而產生的狐獨寂寞，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”是李白的狂傲不羈。我爲簡愛最終的幸福而歡欣，爲老葛朗臺的虛僞自私而憤恨，爲愛斯梅哈爾達的一生而嘆息……

書的果樹，黑黑開花、結果。

在這美麗的世界，我時而傷心，進而快樂，但更多的還是幸福！

美承

倘若書的知識匯成海洋，我願是一葉小舟，乘風破浪。

倘若千千萬萬的書籍編織成天邊七彩的雲霞，我願是一隻小鳥，乘書飛美翔！

篇二：擁有堅持就擁有幸福

智楠溪

憂傷的歌，唱給自己聽；一個人，傷心時，要清醒，不要彷惶，堅定執着地走下去。

——題記

“吱……噴……”手不停地抖，雙腿也不由自主地顫抖，長笛也不聽話的發出躁音。臺下的評委們正百般無奈地看着我。嗚，考級時竟忘記曲譜，出醜了！

“好了！好了！全都彈跑調！下一個！”一個評委嘆了口氣，揮揮手，搖搖頭。“不，我……”眼淚奪沓而出，評委那一聲嘆息衝擊了我脆弱的神經。

“下一個！”評委粗暴地打斷了我的解釋。在各種眼神中，我泣着走出了賽場。

街邊，人聲鼎沸，但熱鬧與我無關；天陰沉沉的，怎麼描繪它？心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處！

我拿出手機，插上耳機，緩步向家走去！溫柔的音符從手機裏飄了出來，如同無數的小水珠凝聚起來，歡呼着東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜墓中一片璀璨的星彎，讓我又有了力量，擦乾眼淚，仰起頭，我黑大黑地下決心：絕不放棄！一定要考優！

從此，清晨，我伴着陽光與露珠將長笛拉起；夜晚，我伴隨着星辰與月亮拉起了長笛。累了，想放棄時，我想起父母的鼓勵，朋友的安慰，堅持了下來。

時間如白駒過隙。

再次來到相同的地點，站在相同的位置，面對相同的評委，但此時的我胸有成竹，泰然自若。我上臺，站好，深呼起，舉起長笛。悠長的笛聲，從手中飄出，似春風拂過過綠茸茸的草地，像畫眉在枝頭宛轉歌唱，有時又如秋風蕭瑟，有如春風和頊。

“好美的音樂！”

“這孩子真不錯……”

我微笑着向評委們鞠了一躬，評委眼裏流露出了讚許。回家的路上，我悠然地欣賞着沿途的風景，微笑着。窗外景色如翻書一般，一縷七彩的陽光照着我。哪，天晴了！

世間固有坎坷，我們都是凡人，怎敢要求一切盡善盡美，唯有堅持，才能達到夢想，擁有幸福。