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何以解憂唯有什麼半命題作文600字(精選2篇)

何以解憂唯有什麼半命題作文600字(精選2篇)

篇一:何以解憂唯有什麼半命題作文600字

何以解憂唯有什麼半命題作文600字(精選2篇)

何以解憂,唯有讀書

憂愁是人類負面情緒之一,憂愁如同天上黑壓壓的烏雲,給人們帶來愁思,每個人都有排憂解難的方法,對我而言,何以解憂,唯有讀書。

古人云“心靜自然涼”怎樣讓人心靜下來呢?讀書就是個不錯的選擇。書中的情節豐富多彩,趣味無窮,書中的人物個個有血有肉、性格分明。當你沉浸在書海中,自我發現與成長時,你會發現無窮無盡的奧祕。世界裏有知識書中有,世界裏沒有的知識書中也有。當你翻開書頁,開始興致勃勃的看起來時,時間無聲無息地從翻動的書頁裏過去,心情不免也平靜了下來,讀書既能解憂,又能獲得非常豐富的知識,這不是一舉兩得嗎?讀書的時候,讀者的心情也隨着人物發生變化,就拿《魯濱遜漂流記》這本書來舉例吧!當你讀到魯濱遜流落荒島時,你會爲他擔憂;當你讀到魯濱遜從船上找到食物和生活時,你會爲他高興;當讀到魯濱遜建房定居時,你會爲他自豪。所以在讀書時,你的心情也會隨之波瀾起伏,憂愁也自然而然的消散了。

有一次我英語考試沒考好,看到那紅筆寫的大大的82分時,心情瞬間低落到了谷底。回到家後,順手拿了桌旁的一本必讀書,當打開書頁,讀到魯濱遜雖然流落荒島,但還是以一種積極樂觀的心態去面對事物,我把自己與魯濱遜對比時,我想到“魯濱遜即使流落到了這座難以生存的島嶼上,還是積極樂觀豁達,我考到低分,就喪失了信心”。正是他的精神品質讓我振作了起來,於是我放下憂愁,用一種平靜的思想去勸慰自己“一次小的失誤,不能改變終身,一定不能氣餒,你應該趕緊找到自己的不足,端正學習態度”。

曹操說“何以解憂,唯有杜康。”而我說“何以解憂,唯有讀書。”書籍如同一縷清風吹走了你的憂愁,送來了你的快樂。

篇二:何以解憂唯有什麼半命題作文600字

何以解憂,唯有樂觀

人生就像一個調味罐,酸甜苦辣,應有盡有;人生就像那跌宕起伏的山巒,有痛苦,有喜悅,有成功,有失敗……然而,這些全都來自於我們的生活中、學習中、玩樂中……“何以解憂?”成了許多人討論的話題。其實,解憂並不難,只要我們擁有一顆樂觀的心。

曾記得剛入學時,我總是很粗心,導致我聽寫總是出錯,考試總是考不到理想的分數。還有一次上課,我趁老師掉頭寫字的瞬間和同學講話,被老師發現了。於是,老師批評了我。經老師這麼一說,原本一顆自信光芒的心,瞬間變得自暴自棄。從那以後,我上課開始漫不經心,幻想着我自己的烏托邦。課後作業完成的更加潦草,出錯的地方更多了,成績更差了。後來老師找我談話,老實告訴我,我不能放棄自己,要樂觀向上,相信自己,從那以後,家人、朋友、同學、老師都一直鼓勵我端正的態度,雖然接下來考試仍有一些小粗心,但我記得老師說的那句話,不要放棄自己,要樂觀向上,於是我在期末考試時大放異彩,考了雙百!在之後學習的路上,我遇到困難與挫折,我都保持着一顆積極樂觀的心。

何以解憂,唯有樂觀。海倫凱勒用生命詮釋了這句話。失明的她竟寫出了《假如給我三天光明》這部令人震撼的大作。與其說是上帝奪走了她的雙眼,不如說是上帝在考驗她。如此惡劣的環境,她是怎麼堅持下去、寫完那部鉅著的呢?樂觀,是樂觀!她用樂觀接受了自己的缺陷,樂觀的對待了任何人,與其說是說她是一個奇人,不如說她是一個樂觀的人。

何以解憂,唯有樂觀。其實樂觀很簡單,只要我們用心去感受生活,樂觀就在我們身邊。

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