關於追求的作文1500字

今天這個話題想了很久，成長比成功更重要這句話人人皆知，成績不代表一切的觀點也很符合現在的教育理念，可最近發生的一件事讓我重新審視關於成績背後的現象。優秀的孩子不一定成績優異，成績優異的孩子一定是優秀的孩子，所以從某種意義上說，在成績優異的背後透露出的是良好的學習習慣、自我控制能力、追求優秀的品質、學有目標的態度和紮實的家庭教育。兒子的班級是一個優秀的羣體，孩子們活潑好動，老師們有時爲了他們的紀律情況非常頭疼，可是奇怪的是從一年級開始，這個班不但每門功課期中、期末考試都是全年級第一，而且運動會體育成績第一、連續四屆的書香班級，書法、繪畫、作文比賽都取得了驕人的成績。這些成績的取得是源自老師們追求優秀的態度，老師的態度決定了家長的態度，家長的態度又影響和帶動着孩子們的態度。
　　那麼到底是什麼事情讓我對成績與優秀之間有了思考，且聽我一一道來，希望對這個問題感興趣的博友能得到一絲啓示：
　　好友的兒子比我家昊昊小一歲，在二年級就讀，長得帥氣可愛，他在上學前就學習了《中華字經》和珠心算。而昊昊在上學前除了和我共讀、畫畫之外沒有學過這些。看着兒子以優異的成績度過一年級，又取得了很多的榮譽和獎勵，好友對孩子上學也是充滿了信心。可是入學後這個孩子極不適應學校生活，成績總是在最後幾名，自理能力差，和同學不融洽，時不時地還和同學打架。我一點也沒有拿自己孩子的長處比別人家孩子短處的意思，只是想探討子女教育的問題。兒子從小是我帶大的，我是一個比較好強和追求優秀的人，快40歲的我始終把讀書、學習和豐富個人修養放在首要的位置，潛移默化中對兒子的思想和性格帶來了很大的影響，《三字經》中的《孟母三遷》和《孔融讓梨》等都是兒子很小的時候百聽不厭的故事，潛移默化中他會很自然的按照書中所講的去學去做。所以入學時兒子的目標非常明確：要做一名優秀的國小生，爭當“三好學生；我的要求也非常明確：全心投入，培養孩子良好的學習習慣。好友的家庭條件很優越，公婆更是溺愛孩子，每天都會到孫子班級外的欄杆處看孩子有沒有被欺負，甚至干涉孩子的學校生活，小孩子打架是很正常的事，他們卻因此找老師、找家長說理，從而更養成了孩子膽小、依賴性強的個性，家長的過度關注也引起了老師的反感。現在二年級了，孩子仍然是後幾名，學習沒有起色，孩子也從最初的學不好很難受到現在的接受現實。好友很是苦惱，找到我尋求教子祕方，問我如何改變現在的狀況。說實話，這還真是一言難盡，太多太多的經歷和感悟涌上心頭，我給她提出了幾條建議做參考：
　　1、選擇合適的書籍，堅持親子共讀，通過書中的人物
　　和故事，讓孩子自己有所感悟塑造孩子的良好品格。
　　2、低年級的孩子需要通過陪學來培養良好的學習習
　　慣，一定要扶上馬送一程，本着先緊後鬆的原則，不能剛開始就放任不管。
　　3、堅持家校溝通和親子溝通，及時掌握和了解孩子的思想動態和學校的表現，發現問題及時解決問題，關注孩子的心理健康，不要在孩子心裏留下陰影。
　　4、不重視成績≠不追求優秀，對孩子的成績也要有要求，瞭解整個班級學習情況，分析孩子差的原因，如果是個人不良習慣引起，比如上課不認真聽講，作業不認真完成等造成的學習懶散，時間久了就會造成什麼都無所謂的態度，更別說全面發展了，因此家長的態度一定要明確，做好孩子的引路人。
　　5、不能一概而論，要根據自己孩子的特點幫助孩子制定學習目標和計劃，分解完成，循序漸進。