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六年級敘事作文:追雞大戰1000字

六年級敘事作文:追雞大戰1000字

瞧!雞舍裏可愛的小雞們,個個伸長脖子看着我,眼珠子骨碌骨碌直轉,太可愛了。關着太可憐了,放它們出來吃點麥粒吧。我一邊想着一邊打開雞舍的門。

我走到院子中央,在身邊撒下幾粒麥子,大聲說:“小雞們,快來吃!”它們彷彿聽懂了我的話,齊刷刷地看向我,卻並不吃。姥姥告訴我,把麥粒撒成一堆,雞就會來吃。我把一碗麥粒全堆在院子裏,果然,一隻膽大的公雞飛快地衝上來,其餘的雞也一窩蜂地圍攏過來,你爭我搶,吃得好歡快。

誰知,吃完了食,那隻公雞溜達到院門口,東瞅瞅,西望望,趁我不注意,突然一個健步衝出了院門。其他的雞一看,也都跟着向外跑去。

我跟在雞羣后面拼命追,可是,我越追,它們跑得越快,咯咯咯叫着亂作一團。我停下腳步,它們也停下腳步,歪着小腦袋東瞅瞅、西看看。那隻大公雞最可惡,趾高氣揚地走在雞羣前面,帶着雞羣向院外的草垛走去。

擒賊先擒王,我得先抓住大公雞!我緊追不捨,可它卻不緊不慢地拍拍翅膀,一轉頭便從我的胳膊底下鑽了過去,邊跑嘴裏還邊咯咯咯地叫着,好像在說:“怎麼樣?我可不是那麼好對付的。”它一會兒跑,一會兒走,把我耍得團團轉。我一緊跟着它,不停地喘着粗氣。本以爲它能乖乖投降,可是它一個急轉彎,晃得我一個趔趄,差點摔倒。剩餘的雞呢,站在原地,好像在看一出好戲。

我又羞又惱,心想:看來硬的不行,要來軟的了。我折回院子,又拿來一些麥粒,扔在回院子的路上,打算引誘它們回家,可是它們剛剛吃飽了,根本不上鉤!

我又想出一計,抓了一隻蚯蚓,把蚯蚓掛到一個小樹枝上,朝大公雞伸去。大公雞歪歪頭,想吃蚯蚓了,就試探着向樹枝靠近。它向前走一步,我就向後退一步,不知不覺,把它引進了大門裏面。其他的雞也像中了魔似的,亦步亦趨地跟在大公雞身後。我把蚯蚓向院子裏一甩,大公雞一路小跑着衝進院子,後面的雞也都跟了進來。我三下五除二,麻利地關上大門。

我得意地回頭看了看那些雞,它們一定在想:剛纔發生了什麼事?爲什麼外出放風的時間不能長一點呢?

追雞的過程真是波瀾起伏,曲折有致。首段生動具體地將雞們的動作、神態細緻描寫出來,刻畫出雞被關起來時可憐的神態,順理成章地引出下文。追雞過程採用點面結合的方法,既有“面”上的描述,即雞們四散而逃的慌亂狀,又有“點”上的重點刻畫,即大公雞與“我”在追逐中的動作與神態的描摹,突出它膽大、狡猾、有號召力的特點。“我”與公雞鬥智鬥勇,獲得了最後的勝利,讀來不禁莞爾。

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六年級敘事作文:追雞大戰1000字

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