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六年級寫人作文:她600字

六年級寫人作文:她600字

她是一名語文教員,她在我開學報名我見到的一名標緻密斯,她有一雙大大的眼睛,我也沒想到她會是我的語文教員。她性情暖和措辭詼諧。我喜好她。

她第一次離開咱們課堂時,我心想:哇,大美男啊!擱淺一下,畫面回憶起她帶咱們去國小部的宿舍。我瞥見她就好像瞥見了親人,她也瞥見了我,咱們兩個人雙眼表示了一下,我笑了,她也笑了。我被她第一次點名到講臺做互動,我是不肯意下去的,但沒法子只好下去,同我一塊兒的有兩個男生,有一名男生酷愛語文,終極成爲她的課代表了,但是我仍是一樣的尊重着她,她是最受保羅學子喜愛的教員,那我自然加倍喜好她了。

一次,上課很是喧華,我叫了一句“恬靜”!她鼓動勉勵地說:“好樣的”那時莫名的高興,我的語文成就是不不亂的,時高時低。我感覺學欠好這門科目且對不起她。固然我對語文不是那末喜好,但她讓我喜好上了語文。我喜好她。

咱們在旁觀朗誦者的時候,那時是斯琴高娃在給咱們朗誦《氣候》這篇小說裏的一篇文章,我被斯琴高娃朗誦所衝動,我也瞥見她用紙在眼角上擦去淚水,她也有理性的一面啊!我恭敬她。

她永久都是詼諧的,但也有發火的時候。她仍是跟咱們走得親近啊,她有一股說不進去的正氣,她的課上一點都不死板,咱們可以隨着她的思緒聽好每節課,但也偶然候很無聊打起了打盹,我也儘可能不打。

教員都是值得咱們尊重的,特別是她,她要備課,又要教兩個班的語文,是很累的。在這裏我要給她說:別太累了!

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六年級寫人作文:她600字

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