四年級下冊語文第六單元作文我學會了（精選10篇）

篇一：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

“哇！”我特別羨慕鋼琴家郎朗演奏時的氣勢，所以我對鋼琴產生了很大的興趣，就讓媽媽給我報了鋼琴班，從此我的鋼琴生涯就開始啦……

一開始學鋼琴就覺得很簡單，懷着好奇的心情去彈，但隨着時間久了，要學的曲子越來越難。剛剛開始練基本音階，那時我必須兩手分彈，還彈得斷斷續續的呢，一天練十多遍，額頭上的汗珠一滴一滴落下。別人在玩耍的時候我在練琴，別人在看電視的時候我在練琴，別人在吃晚飯我還在練琴，這時的我是不耐煩的心情。

終於經過幾月的苦練，我有了很大的進步，老師表揚我，媽媽鼓勵我，家人也相信我，這給了我很大的動力，就更加勤奮刻苦地練習。

過了一段相當枯燥的時間，我終於上升了一個階段，開始練一些小曲子，我在想小曲子會不會簡單一點呢？但事實證明，小曲子比音階更難了。好多都搞不明白，“媽媽這個符號什麼意思啊？”“媽媽，這個音符是什麼呀？”“媽媽……”又過了好幾個月，我開始練難一些的中型的曲子了，這段時間我出現了一個大問題，手腕兒上下抖動，這個習慣很難改，我基本上每天都要哭一次。這時的我已經有失望的心情了。我臉上的表情越來越沒有精神，甚至都想放棄，但經過所有人的鼓勵，我再一次堅持了下來，我在“暴風雨”中終於站了起來。

媽媽經常對我說，“寶貝，失敗是成功之母，既然選擇了一件事情就要堅持不懈，媽媽支持你，加油哦！總有一天能可以看到成果的。”老師也經常鼓勵我，“一定要挺住，你現在已經很優秀啦，但只要你再繼續努力一點點，就可以更棒了，老師陪着你，加油！”我對他們的迴應都是堅強地點點頭，就這樣，一次次的鼓勵讓我的自信心越來越強，心裏的“冰”慢慢融化了。有一次，我突然心裏想；他們對我這麼信任，我一定不能辜負他們對我的期望啊，加油，小妞，再努力努力就挺過去了。所以我每次想要哭的時候就想想，如果有一天我能用音樂帶給人們快樂，也不錯。我最終還是熬過來了，現在備考十級，開始練踏板，雙手插彈、反向彈，以前基本功練好了，現在就彈得特別流利。

現在的我彈琴就變成了享受的心情啦！其實每一點小小的成績都是我的汗水換來的，回憶起以前來我都佩服我自己，只要不放棄就一定能成功，繼續努力吧！

篇二：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

今天是個特別的日子，爲什麼這麼說呢？是因爲今天是我第一次嘗試滑雪啦！而且，讓我更開心的是，今天還是和我的好朋友晨晨一起去的！

出發前，我興奮得手舞足蹈，恨不得馬上就能上雪道開滑，腦海中那些滑雪健將在冰雪上的颯爽英姿都立刻浮現出來……可是，真到了雪場，我反而開始有點緊張了，晨晨發現了我的緊張，拍拍我的肩膀對我說：“二寶，你別擔心，有教練教咱們。”

我的教練是個帥帥的大哥哥，他對我說：“今天我們主要學習的動作就是‘後刃落葉飄’，在學習這個動作之前，我們一定要學會橫剎，再學轉向。”第一圈，教練給我示範後，就讓我自己試一試橫剎，我試着一點一點地剎下去，結果，我的身體失去了平衡，下意識地向後一仰，結結實實地摔了一個大屁墩兒。繼續滑的時候，我又失去了平衡，這時候已經到了坡度比較陡的雪道了，我的速度就如同一個剛起飛的火箭一樣衝了下去，我害怕極了，心都提到嗓子眼兒了！我心想：完了，完了，這下可真是完蛋了！我這麼衝下去摔倒了的話，腦殼不會被摔炸了吧？情急之中，我迅速想到教練教我的“後刃落葉飄”，大膽地嘗試了一下，果斷地一腳橫剎，雪板就穩穩地剎住了，我不僅躲過一劫，教練還跑過來拍拍我對我說：“你這橫剎就學成了！”

經過一次又一次地嘗試，一次又一次地摔倒，到了第四圈的時候，我自己用心起來，每個動作都想着教練教給我的要領，我先是小心翼翼地用左腳發力，同時左手向左邊伸，頭也跟着向左轉。然後再用兩隻腳一起用力，右腳再用力同時右手向右邊伸，頭再往右邊轉……我心裏偷偷地模默唸着：“一定要穩住身體，千萬不能着急，一定要慢慢來，千萬別摔倒……。”轉肩，轉胯，膝蹬直，再轉肩，再轉胯……我就這樣能在雪道上左蕩蕩右蕩蕩，滑出了一條條完美的曲線，回頭看這些曲線，我越看越歡喜，我覺得這些曲線就是我自己努力的痕跡……

就這樣經過教練兩個小時地悉心指導，我已經可以自己滑了，沒有教練在旁邊指導，雖然起初還總是摔倒，可是我並不覺得疼，因爲我發現我已經開始愛上滑雪啦！萬萬沒有想到，就這樣一片片平平無奇的小雪花竟然可以給我帶來這麼多特別的樂趣啊！我想啊，這就是生活在北方的小朋友纔有的偏得吧！

篇三：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

河蚌忍受沙塵的磨礪，方能產出絕美的珍珠，寶劍克服烈火的煅燒，才能亮出華麗的鋒芒……世界上很多人因爲堅持而獲得了成功，而在十歲時，我學會了堅持。

記得初夏的一天，我們一家人去爬大明山。一來到山腳下，不看不知道，一看嚇一跳。這大明山有一千四百多米高。突然有一種巨大的壓力。這座山好像一位屹立的巨人，彷彿不允許有別人爬上去似的，這大明山太高了，萬一爬不上去怎麼辦？我不由得有點擔憂。

所謂“磨刀不誤砍柴工”爬山亦是這樣。我們一家開始爬了，我感到很輕鬆，便丟下爸爸媽媽興沖沖地跑到前面去，越爬越起勁，回頭望望爸爸媽媽，他們竟和我相隔數十米。看着他們不緊不慢的樣子。我得意洋洋地說：“你們好慢呀！真像兩隻小鳥龜，要不要我拉你們一把？”爸爸笑着說：“你別太神氣了，爬山還要有耐力，要不要我們比一比誰先到峯頂，怎麼樣？”我不屑地扔了一句話“誰怕誰”就一溜煙地跑了。

烈日掛在天空，地上熱乎乎，知了懶洋洋地爬在翠綠的葉間，不停地叫喊着“熱死了”。我想，要是光着腳踩在水泥路面上，腳肯定會被燙傷。

爬了半個時辰，我感到腳彷彿有千斤重，沉得怎麼也擡不起來。就在這時，爸媽輕而易舉地追上了我。我的心情也猶如晴朗的天空頓時多雲密佈。我頭也不擡沮喪地對爸爸說：“老爸，我實在爬不動了”。

我吃着爸爸給我的麪包。爸爸語重心長地說：“做任何事不能半途而廢。你一定可以爬上山頂的，一定要堅持，加油！聽了爸爸的話，我所有的疲憊如霧般解散了，原來的勁兒又不知何時來到我的身邊，於是我重整旗鼓，說着“一二一”的口號，一鼓作氣爬上了最高峯。“到了！到了！”站在峯，往下望去，滿眼新綠。我的心情很激動真有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。

站在山巔，俯視山下美景，一絲絲喜悅和驕傲也從我的嘴角邊悄悄地滑了過去。在此次爬山中，我學會了很多很多，也體會到了做事一定要持之以恆。堅持不懈的精神品質也已融入我的身體裏，讓我記憶猶新，時常回味，相信，在不久的將來，它一定會給我的學習和生活帶來無可限量的能量！

篇四：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

每當看見飯桌上香噴噴的飯菜，我就會想起以前的往事。

那時我還記得，媽媽天天誇讚爸爸廚藝好，聽得我耳朵都起繭子了。可是我也想得到媽媽的表揚啊，於是我開始向爸爸這位“大廚”請教。

來到廚房，聽說爸爸只是讓我燒絲瓜蛋湯，我的眉毛舒展開來。心中不禁樂開了花，就差蹦到外太空了。爸爸囑咐完畢，被我支走的時候，我還不禁暗暗竊笑。我看着滿廚房的蔬菜，我心想我總算能大刀闊斧的燒美食了。只見我抓住一根身披鱗甲的絲瓜，我又拿着刮刀卸了它的盔甲。絲瓜又成了一條活蹦亂跳的小魚，在我的手裏搖搖晃晃。一套風雲流水的動作下來，我都開始洋洋得意了，我又拿着刀把絲瓜壓在了“刑臺”上，只聽啪的一聲，我低頭去看，天啊，刀放在我的手旁邊，我的手擦破了皮，不斷的流着血。我此時才覺得痛疼難忍，跑到了客廳裏，爸爸見了連忙給我貼上創口貼，不邊貼還一邊說，“說了多少遍了，千萬不要把手放在絲瓜上，做飯不要着急，否則弄得滿手傷”，我聽了後心中暗暗發誓，再也不只求快了，心急可吃不了熱豆腐啊。包紮好傷口後的我重回戰場，穩穩地把絲瓜切成了一段一段的。

我把油倒進鍋中之後，急不可待的就把切好的絲瓜倒進鍋中，只見那油鍋像一隻噴着火舌的怪獸，火星似的油脂四處亂飛，飛到了我的身上，手上。一顆顆紅點就像螞蟻咬過的一樣，我痛的大聲呼喊，飛也似的跑出廚房。屋外的蟬鳴聲好像在嘲笑我一樣。

爸爸見了，給我用涼水澆了又澆了，確實好多了。

爸爸又語重心長的對我說，“做事不能馬虎，要等待合適的時機在下手”。我鼓起勇氣小心翼翼的走進了廚房，這頭“怪獸”的脾氣已經好多了，我走進跟前，小心的放好調味。再加上滿滿的一鍋水，在蓋上鍋蓋，等待絲瓜燒熟。過了一會功夫，絲瓜就像一個個丟盔棄甲的逃兵，低落着頭。看看時機不錯了，我就用力敲碎了兩個雞蛋放進鍋裏，用舀子攪動均勻。放好味精。一盤美味可口的絲瓜蛋湯就做成了，我迫不及待的端給爸爸媽媽品嚐，他們都豎起了大拇指。

聽聞屋外的長鳴聲似乎也沒有那麼吵了，聞聞家裏美食的香味，清新撲鼻，我心理舒服多了。通過做飯這件事，是我明白萬事開頭難，功夫不負有心人的道理。

篇五：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

寒假到了，我終於可以學炒菜了。媽媽炒的絲瓜炒雞蛋特別鮮美，就先學這道菜吧。

我按照媽媽說的步驟，先削絲瓜皮。絲瓜脫掉了綠色的衣裳，看上去白白嫩嫩的。我把它放在砧板上，左手按着，右手小心翼翼地拿着刀，切一刀把絲瓜滾半圈，再切再滾。切好後的絲瓜就像一隻只停靠在岸邊的小船。媽媽誇我滾刀塊切得很棒。

該打雞蛋了，在媽媽指導下，我拿出一個碗，用雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下。沒想到只敲開了一條細小的裂縫，於是我又使勁地敲了一下，結果用力過猛，一塊塊的蛋殼隨着蛋液哧溜地滑進了碗裏。我頓時傻眼了，這該怎麼辦呀？媽媽撲哧一聲笑了出來，遞過來一雙筷子，說道：“沒關係，用筷子把蛋殼挑出來。”我像大海撈針一樣把蛋殼一點點地“撈”出來。然後，媽媽給我做示範，拿着筷子沿着順時針方向快速地攪拌雞蛋。我有模有樣地學了起來，那上下翻飛的蛋液就像精靈一樣舞動着，不一會兒蛋黃和蛋清就攪拌均勻了。原來，打雞蛋也是有技巧的呀！

最激動人心的時候炒菜終於到了。我根據媽媽的提示，開了火，往鍋裏倒了一些油，拿起鍋晃了晃。等油熱了，我把雞蛋倒進鍋裏，“譁……”油星四濺，一個調皮的油點子蹦到了我的臉上，我痛得大喊一聲：“哎呀！”不由自主地向後退了一步。媽媽把火關小一些，用鼓勵的眼神看着我說：“別怕，你再試試看。”我舉起鍋蓋當盾牌，又鼓起勇氣拿起鍋鏟繼續翻炒，不一會雞蛋就變得金燦燦的。接着是倒油炒絲瓜，這回我從容多了，左翻翻右炒炒，絲瓜聽話地在鍋裏跳起了華爾茲。絲瓜炒熟後，倒入炒好的雞蛋，加入鹽、生抽和雞精翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜了一會。鍋裏飄了一陣陣誘人的香氣。“哇！好香啊！”我饞得垂涎三尺。我打開鍋蓋，顧不得燙夾起一塊雞蛋塞入嘴中，人間美味啊。

我把菜端上桌，用最大的聲音喊起來：“開飯啦！”大家嘗着菜連連稱讚，爸爸朝我豎起大拇指說道：“這道菜色香味俱全，好吃極了！”聽了爸爸的話我心裏甜滋滋的。

自己動手，豐衣足食，今天我不僅體會了炒菜的過程，也感受到了炒菜的辛苦。今後，我要幫家人分擔家務，多做力所能及的事情。

篇六：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

春日農忙，我來到了外婆家，望着那翠綠淡雅的竹子，不禁想到了鮮嫩的竹筍。我便和小姨提議“我們去挖筍吧！”我、小姨媽、小狗琪琪，便踏上了去往竹林的征途。

一路上泥濘的土令我們艱難前行，每一步都得小心翼翼的，小狗琪琪瞬間從小白狗變成了裹着泥漿小土狗了。我們來到了筍地裏，但這一片並不是我們的筍地，似乎是親戚家的。這時小姨說，那我們就變成“偷筍大盜”了。放眼一看，幾顆小小的筍探出尖尖的腦袋，正和我們招手呢！我興奮不已，一下子衝進筍地，跳到筍邊，使用“鐵砂掌”把一顆小筍給折斷了，小姨媽對我說：“這一片雖然不是我們的筍地，但每一顆筍都是鮮活的生命，不能浪費，挖筍可不能這麼挖呀！”“要先把筍四周的土輕輕挖掉，然後用鋤頭一點一點挖下去，當看到筍根部時，對着根部重重一擊，就能挖出來了。”小姨媽的手掌裏展示着那一顆筍，像一個藝術品，不大不小，不長不短，令我刮目相看，我感嘆着說：“小姨你可真厲害，我好羨慕呀！”小姨咧嘴一笑說：“磨鋤頭千日，重在一挖嘛，我也練了很久的！”

聽了小姨的教導，我掌握了挖筍祕訣，首先挖開土，我舉起笨重的鋤頭，一下一下地挖着，使勁地叫着，終於，筍周圍的土被我挖開了，露出了棕褐色的大衣，到了最後一步“大力出奇跡”！重重一挖，挖空了，筍毫髮無傷，而我差點錘到自己的腳。我再一次蓄力，啊！我預感我挖到筍了，一看一截漂亮的筍早已滾到腳邊，卻見土中還有一大段雪白的嫩筍和我兩兩對望。這時小姨走過來，拍了拍我的肩膀說：“失敗乃成功之母，別放棄，繼續再試一試吧。”我又重新鼓起了信心，把目標對準了另一顆小小的筍尖尖。

再一次，重新挖開土，我很小心，慢慢的又一次，“大力出奇跡”，這一次，並沒有挖空，但是鋤頭和鋤頭握柄自己分離了，

小姨媽又遞給我一把鐮刀，我一砍，哈！我成功了，一顆完整的筍出現在我手心。這一次“偷筍”行動成功了。

經過這一次的筍地的征程，讓我明白失敗乃成功之母，我們只要堅持不懈，就能有所成功。

篇七：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

最近幾天，我媽媽交給了我一項艱鉅的任務，那就是讓我教會四歲的弟弟一加一等於二。爲了解決這個“難題”，我決定當一名稱職的小老師，來幫助弟弟學會這道題。

第一大法：水果引誘法。這可是我犧牲了兩晚的睡眠時間想到的方法。我準備了兩個蘋果，先拿了一個蘋果，問弟弟“這裏有幾個蘋果？”“一個！”完美！我自信心滿滿，這樣就不用再花時間解決這個世界上最簡單的問題了。我接着拿出另一個蘋果，用興奮的語氣問道“那這樣是幾個蘋果？”弟弟想也沒想，直接說：“三個！”這個答案就算讓愛因斯坦聽到都要懷疑人生了。我搖了搖頭，憤憤地說“水果引誘法失敗，我這也太難了。”

第二大法：搬救兵法。我親自找到了教會我乘法口訣表的恩師，心想：她教一個幼兒園小班的學生應該綽綽有餘吧。她用電腦打開了我們上課使用的PPT，問弟弟：“這個數字是幾？”“一！”“那兩個一相加是幾？”“三！”弟弟一臉天真地看着老師，老師聽完，露出了苦澀的表情，大喊：“我教了三八二十四年的書，每年都是這樣的法兒，怎麼會有學生學不會呢？難道是我教得不好？不可能……”聽到老師的喊聲，我立刻帶上弟弟逃走了……我不得不承認，第二招，又失敗了！

第三大法：必殺計，那就是拿出我的血汗錢——刷碗換來的十元錢買了兩塊巧克力，花光了我所有的“家底”，讓我原本就不富裕的“小金庫”雪上加霜，嗚嗚……有句話叫“失敗乃成功之母”，這次不管說什麼，我也要讓弟弟知道一加一等於二！我笑嘻嘻地走到弟弟面前，拿出這兩塊巧克力，弟弟立馬“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了。我對弟弟說“你念十遍‘一加一等於二’”“一加一等於二，一加一等於二……”貪吃的弟弟二話不說立馬開啓復讀機模式，我突然想到了一句中國古話“老和尚唸經，有口無心。”最後，我再問了弟弟一遍：“一加一等於幾？”“二！”我聽完後，立刻興奮地唱起來：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”再也不是“涼涼月色”了。我的辦法終於成功了！我都快興奮地忘記我自己是誰了。

看來，做老師不僅要有耐心，還要動腦思考，有淵博的知識啊！

篇八：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

“快點進教室！”“我不要！”“快點！”咦？是誰在吵架呢？當然就是我和我的舞蹈老師。

上幼兒園中班時，我看到大班那些學舞蹈的小姐姐們都優雅得像白天鵝。很是羨慕。一次偶然的機會，我進了一個舞蹈班。剛開始時，我既興奮又開心，因爲我也希望像小姐姐們一樣變得很有氣質。可直到開始訓練時，我才知道跳舞有多累。本來以爲學習舞蹈只是“小菜一碟”，可現實卻是那麼的殘忍。在練正式的舞蹈曲目之前要先練基本功。老師讓我們壓腿、下腰等，這基本功不練不知道，一練嚇一跳。練完之後我的雙腿像鐵打的一樣，硬邦邦的，伸也伸不直……

第一節課結束後，我哭喪着臉對媽媽說：“媽媽，我不想學跳舞了，我想學……”“停，打住！我知道你想學什麼，不過女孩子就得有女孩子的樣子，不要想一出是一出，什麼都學。”我心想，哎，我想學什麼，也不用你來替我做主吧？

過了一個月，老師忽然說要演出了。不是吧？老天，你專門針對我的吧？我纔剛開始學習舞蹈啊？我們表演的舞蹈叫《山鬼》，是一首古風舞蹈曲目。老師說舞蹈動作得“柔”一點。可是無論我怎麼練習，老師還是一個勁兒地說我跳得太過於僵硬。媽媽也說，“如果實在不行的話，就別學了吧？”我堅定地說：“不行，既然我選擇了舞蹈這條路，我就一定要堅持下去！”

於是，從那個星期開始，每節舞蹈課我都認真看老師示範，努力學舞蹈動作，尤其是我跳得不好的那些動作。經過“夜裏挑燈跳舞，夢裏都在練習”的刻苦訓練，終於，功夫不負有心人，我成爲了班上跳舞最好的學生。演出那天終於來臨了，登上舞臺的那一刻，我的心裏既緊張又興奮，真是五味雜陳啊！但慢慢的，我的情感逐漸投入到舞蹈之中：我隨着音樂翩翩起舞，時而像低吼的猛獸，時而像展翅的小鳥，時而又像含苞待放的春花……

下了舞臺，我深深地鬆了一口氣，壓在身上的那座大山終於沒有了，心裏的那塊大石頭也終於落地了。最後，我們還獲得了不錯的成績。

通過這件事，我明白了，做一件事，無論結果怎麼樣，只要你肯下功夫，肯拼搏，一定會有收穫的。

篇九：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

“相走田，馬走日……”聽老爸津津有味地闡述着象棋的走法，我的心裏直癢癢，恨不得馬上成爲一位象棋大師，和老爸一決高下。學下象棋，首先要弄清楚各個棋子的走法。爸爸怕我學不會，用了最“笨”的方法教我下象棋，他讓我每一顆棋子一直重複同樣的走法。這樣的玩法真是枯燥無味！我多想像電視裏的象棋高手一樣玩出新花樣呀！最令人討厭的是，有一步走錯就得重走。“重走，重走，重走……”我的耳邊一直迴盪着老爸機械的聲音，聽得我腦子都要炸了，但我並不放棄，嘴裏一直念着口訣，重複練習着。

在爸爸的魔鬼訓練下，我終於把象棋走法練習得爐火純青了，於是，我迫不及待地向我的小夥伴宣戰。

比賽開始了，我先下，我先把“兵”往前移了一步，正在我洋洋得意時，朋友竟把“炮”移動到了最中間那個“兵”的後面，我一看，這是想將殺我呀！我連忙急中生智——“馬”走日，攔在了“將”的前面，朋友用“炮”一跳，把我的“兵”吃了。我依舊氣定神閒“馬”走日，朋友愈殺愈勇，用炮把我的“兵”吃了一個。我依舊使用我的“馬”戰術，朋友又吃了一個“兵”……

來來往往之間，我們已經過了好幾招。嘿！我一個趁其不備，把他的“炮”吃了，朋友氣得嗷嗷大叫，連忙報仇，用“車”把我的“車”吃了，我心慌了：怎麼辦？照他這個進度下去，遲早要被“將殺”的。果然，沒過多久，我就敗了，當時，我心裏像被刀紮了一樣難受。爸爸見此情景，決定再教我幾個“高招”。枯燥無味的“加強式”訓練開始了。他又重新講述着每一個棋子的走法。可我聽着爸爸說着我早已背下來的內容，實在有些不耐煩。爸爸見了，耐心地對我說：“別看象棋就是這麼小的一個棋盤，學問可大着呢！我們走每一步棋都要想着接下去一步怎麼下，還要推測對方會怎麼下。象棋考驗的不僅是我們的眼力、腦力，更考驗我們的耐心。”

聽了爸爸的話，我恍然大悟——象棋可不是簡單的遊戲，雖然我學會了怎麼下象棋，但要在棋盤上“廝殺”，還非下番苦工不可！

篇十：四年級下冊語文第六單元作文我學會了

炎炎夏日，爺爺正在家門前的小河裏捉魚，只見他身手敏捷，不一會兒就抓了好幾條。我心中癢癢的，躍躍欲試，便請求爺爺教我捉魚。

我迫不及待地捲起褲腳，脫下鞋子，興沖沖地下了水。誰知，我剛走兩步便踩到一塊大石頭，身體一下子向後倒。“撲通”一聲，頭髮與衣服都泡在了水中，頭還不小心磕到了石頭。爺爺趕緊扶我起來，我的淚珠忍不住在眼眶裏打轉。心中卻想：我不能就此放棄，堅持到底就是勝利。爺爺耐心地指導我：“下水，要小心一點兒，腳不要踩到石頭上，水底的石頭很光滑，很容易摔倒的。”聽了爺爺的話，我下水時謹慎萬分，小心翼翼地走着每一步，彷彿手上端了一個易碎的古董花瓶，在水中慢慢向前走。過了好一會兒，我才學會在水裏平穩地前行，我激動無比。

重頭戲終於來了，爺爺開始教我捉魚了。只見爺爺慢慢走上前，彎下腰，看見一隻小魚，猛地向下擺手。呀，魚網裏正有兩隻跳躍的小魚。這還沒完，爺爺又將小魚倒在小瓶子裏，往瓶中加點兒水。我自信地拿起魚網，走上前，猛地向下擺手，這動作簡直與爺爺一模一樣。正當我高興時，小魚一個“鯉魚跳龍門”躍回了小河裏，它重獲新生般的在水裏快活地搖着尾巴，好像在嘲笑我：“小樣兒，就你還想抓到我。”我既生氣又沮喪，正想放棄時。耳中回想起爺爺曾說過的一句話：只有堅持，纔會向成功進步。我再次嘗試，一次又一次，一遍又一遍，額頭上早已滲出了密密麻麻的小汗珠，不過我還是不放棄。終於有一次，我輕輕放下魚網，一條小魚正在毫無防備的覓食，我一把把它撈入網中，將它放進了瓶裏。我看着這條魚，只有我指甲蓋長，全身黑乎乎的，小腦袋圓圓的，身上的鱗片銀光閃閃，可愛極了！

自從這次抓到了小魚，我便得意忘形起來，甚至在捉魚時笑出了聲。“小孫女兒，爺爺的魚都被你嚇跑啦，不要驕傲，認真捉魚。”我心中萌發出了一個想法，好好捉魚，捉大魚，捉好魚。雖然太陽很大，天氣很熱，不過我捉魚的技術越來越好，甚至有一次一網就捉着了四條小魚哩，我的心中比吃了蜜還甜。這可是我頂着驕陽，永不放棄的好成果，好“收成”。

這次捉魚，我既體會了勞動的快樂，還學會了堅持與認真的良好習慣。