這些大學聯考作文得了高分

不要輕易說“不”，這個說難不難說易也不易的大學聯考作文題，卻也攔住了不少考生。昨日，記者從廣東省教育考試院拿到了部分優秀作文，並由專家作出點評。這些作文並非盡善盡美，有的也存在模仿痕跡，有的甚至還有不少錯別字。但考生在短短的時間內寫出了觀點，寫出了內容，得到點評老師的一致認可。

不要輕易說“不”

說“不”，在輕浮者那裏，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那裏，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那裏，則是一種狂妄的表現和無謂的犧牲，而在真正的勇者那裏，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。

所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的藉口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，爲逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦；而上學遲到，卻以強悍的姿態拒絕讓門衛登記姓名，來表現自己的勇敢，殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢爲天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇於不敢”，是勸誡人們不要爲爭名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈塗炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊；而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點省察幡然知恥，那纔是勇敢。

不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什麼是“不”之前，理智地運用“不”。

不要輕易說“不”，還因爲它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成爲一曲絕唱。而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

說“不”，有時是一個生死攸關的選擇，請慎重考慮，請三思而行。

當然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊，如千手觀音創造的奇蹟……這些，都是經過深思熟慮後對心靈裏一方淨土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現實，不公命運的有力抗爭。他們，纔是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。

【點評】

這篇文章通過分析輕易說“不”者之懦、之蠻、之怨；而不輕易說“不”者之智、之勇、之高潔、之頑強等；對比論證出爲什麼不要輕易說“不”的深刻道理。以內容項評價，這篇文章準確地把握“不輕易”和“不說‘不’”這兩重意思，切合題意，全文中心突出，材料豐富，論證深透，內容充實，感情真摯。

從表達項評價，這篇文章議論文文體特徵鮮明；對比論證思路嚴謹。這是一篇優秀的作文，但文中有3個錯別字。（語文評卷組作文題組長陳妙雲）

不要輕易說“不”

什麼是“不”？那是對事物可能性的一種否定。當你說出“不”字的時候，你也就認爲某件事不可能發生，沒有希望。然而，世事無絕對。世上幾乎沒有事情是絕對可能或絕對不可能的。所以，朋友，請不要不加以認真思索，就輕易說“不”。

不輕易說“不”，這是一種智慧。

十幾年前，互聯網在中國還沒有造成重大影響。一個外國記者採訪某外資企業老闆時問：“您以爲互聯網在中國有市場嗎？”那位老闆幾乎不假思索地說：“不，那不可能，中國技術太落後，經濟也不行。”但這句話卻啓發了當時正從事翻譯工作的馬雲。他仔細地分析，中國有十幾億人口，且隨着改革開放，經濟也逐漸發展，如果利用互聯網發展貿易，不是有很大的市場嗎？於是他敏銳地從別人說“不”的事業裏看到了商機。馬雲也成爲了著名網站“阿里巴巴”的總裁，他的智慧也爲人稱道。

如果當時馬雲只看到困難，就輕易地說“不”，那麼現在還哪有功成名就可言？由此可見，有些看似不可能的事，請不要輕易對它們說“不”。有時候經過仔細分析，認真思考，所謂的不可能也是有可能的。

不輕易說“不”，這是一種力量。

汶川地震造成了無數生命的消逝，無數家庭的殘缺。看着淚流滿面，傷心欲絕的災區人民，我想對你們說：“不要輕易對生活的希望說“不”，災難讓你們失去了家園，失去了親人，但生活還要繼續。”不輕易放棄，不輕易對生活的希望說“不”，這是一種堅強，是一種在困難面前挺直脊樑的力量。我深信，這種力量能爲災區人民撫平傷痛，勇敢地走下去。

我們不要輕易說“不”，但對於一些事情，我們卻要不假思索地說“不”。

當達賴在製造分裂中國的輿論時，我們大聲說“不”；當CNN作出侮辱中國人民的言論時，我們大聲說“不”；當莎朗·斯通提出“地震報應論”時，我們大聲說“不”。不輕易說“不”不等於面對可能損傷民族，傷害國人的事也忍氣吞聲！

一個懂得什麼時候該說“不”，什麼時候不能輕易說“不”的國家纔是一個真正的強國，才能在民族之林中屹立不倒。

在奧運即將到來之際，讓我們理性對待“不”字，揚起一葉民族之魂的風帆。

【點評】

此篇文章的作者具有一種宏觀大度的氣質和思辨的邏輯。文章開篇即辨正提出了觀點：請不要不加以認真思索，就輕易說“不”。

文章的作者在如此短的時間內，能夠對此觀點有如此的理解與把握，實屬不易，而且語言表達也非常清晰和準確，卷面幾乎沒有出現任何的塗擦痕跡，是一篇質量較高的大學聯考文章。（華南師範大學張靜）

母親，我不要您的“不”

從小時候起，母親您就信仰着“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴厲地要求我，由於有您的理智與成熟，年少無知的我在您無數次的回答“不”中，我避免了很多可能無法挽回的錯誤，也學會如何處事待人。

然而，我已經在世上過了18個春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什麼，但您應該知道，我成長了。時代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。

每一次當我向您提及我的計劃和目標時，我幾乎可以預測到，您會回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個衝動的少年嗎？在成長的過程中，我學會了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向。或者您爲我悉心安排了一條理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開往了充滿風雨的險境，我也將勇敢面對，義無反顧。然而，要我成爲您的一個“克隆”，這對我來說多麼殘忍。

還記得某年暑假，我向您提及我要當義工的時候，您慈祥的臉突然充滿陌生感，一句決斷的“不”，把一個躍躍欲試的我的熱情全部驅散。看見了堅決得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當其他同學在當義工後變得更加成熟穩重後，您知道我心裏有多心痛和後悔嗎？難道你不認爲假如您在那時候答應和鼓勵我，將會是對我的最大恩賜嗎？流失的機會已經無法挽回，我提出只是想讓您明白我的感受。

您也記得我上高三以來的成就吧。通過自己制訂的計劃，在學習上不斷進步，在學生會上豐富了閱歷和經驗。這些事實都告訴您，該對自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細心的考慮，然後再作出決定。當我由於對您的尊重和信任而詢問您時，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對我至高無上的指令，正因爲如此，母親您更應該在每一次使用這個權利時，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議。總有一天，我會面對各種困難和挑戰，而母親您不在身邊，如果現在您不讓我有更多的嘗試，將來我憑什麼去應付呢？

母親啊，請不要輕易對我說“不”。

【點評】

這篇作文的作者緊緊圍繞題目，情理交融，寫出了自己面對母親的“成熟和理智”的“教育專制”，從內心發出的“請不要輕易說不”的真誠告白。

這是一篇充滿真情實感的文章。母親面對長大的孩子依然輕易地不假思索地說“不”，沒有考慮到孩子成長路上的自主和獨立思考的能力。

這也是一篇說理質樸的作文。作者在曉之以情的同時，動之以理。作者面對母親的非理性的“輕易”，用“當義工”和“高三進步”的事例，與母親娓娓“論”來，讓人信服。