蔡正青:評08年上海市大學聯考滿分作文

2008年上海市的大學聯考作文的題目是《他們……》，大學聯考滿分作文只有唯一的一篇，媒體稱作“驚現”。這篇滿分作文不愧爲是一篇佳作，該文文筆流暢，娓娓到來，語言樸實，語句精煉，以散文詩的體裁對比城鄉人的生活，以犀利的的筆正視社會的焦點熱點問題，以獨特的視角面對農民工及農民工的子女這一弱視羣體進行描述，觸及社會分配的不公和城鄉差別等問題。該文的作者雖身爲上海市民，但他對農民工及農民工子女的生活極爲熟悉，這說明小作者平時對生活有敏銳的洞察力，有豐富的生活積累，在城市的“燈火闌珊”處，卻能把目光投向城市的盡頭的“棚戶區”，對農民工及子女作非常真實生動的的描寫並報以同情心。

文章的文采是一個方面，更重要的是這篇作文的人文價值。作者在文末寫到“他們，終將會成爲我們”，是點睛之筆，是對文章主體的昇華，是文章的精髓，表明了作者深信將來的農村人會和城市人一樣，體現了小作者的遠大理想和抱負。這不僅是黨中央國務院的工作目標，也是農民和全國人民所共同期待的。

“80後”、“90後”怎麼啦？透過這篇文章，使我們體會到中國的年輕一代是有希望的一代。梁啓超說到年輕人時說：“少年強則中國強。”

安徽2008年的大學聯考作文題是“帶着感動出發”，當然首先是要感動，更重要的是出發和行動，該文的作者已經代表着年輕的一代感動了，感動得非常深刻。

年輕的一代，我們在期待着。

附：

上海大學聯考滿分作文

他們……

在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一羣人。

讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名，拉着他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野裏抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑着，憧憬着。風從田野中吹過，吹進了城市，爲了生計，爲了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。

於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裏的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟國小不會因交不出電費而被查封……

然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，爲他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”、“我們不和城裏的孩子比爸爸。北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在爲不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成爲我們。