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2015安徽大學聯考作文點評:注重辯證思維 寫作角度多

2015安徽大學聯考作文點評:注重辯證思維 寫作角度多

根據安徽省教育招生考試院公佈的最新信息,2015年安徽省大學聯考作文題爲:

2015安徽大學聯考作文點評:注重辯證思維 寫作角度多

爲了豐富中國小生的課餘生活,讓同學們領略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公衆開放日系列科普活動。活動期間,科研人員特地設計了一個有趣的實驗,讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡,同學們驚奇地發現:原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因爲具有特殊的微觀結構,纔會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩……

要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規範,正確使用標點符號。

多名考生告訴人民網安徽頻道記者,語文題比較簡單,作文也比較好寫。

老師認爲作文寫作角度多

宿城一中語文老師張海松稱,現在大學聯考作文最重視的就是審題立意,這類題目談不上難,主要看學生平時的積累,即審題立意的方法和技巧,能否從整體上把握材料。

“作文是展示學生思維的窗口,注重學生的能力。”張海松認爲,學生只要把整個材料看透,寫作角度還是很多的。學生可以單個談“內在本質”,最好兼顧“外在形式”。但要有所側重,更應該強調前者。

張海松說,學生可以從“有”和“無”的關係角度論述。乍一看,學生驚訝於顯微鏡下蝴蝶的翅膀沒有顏色,這是“無”。但是這個“無”卻是要通過“有”來展現,即“蝴蝶翅膀的特殊的結構”。“天下萬物生於有,有生於無”。蝴蝶正是“有我”、“有環境”所以有了五顏六色的美麗。

當然,學生也可以從方法論的角度來思考,如實踐出真知。科學揭露蝴蝶絢麗的外衣,原來是無色的。

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