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與閱讀相伴的日子作文600字

與閱讀相伴的日子作文600字

書籍好比一碗清茶,一縷香;與閱讀相伴的日子,則是品味茶的香濃,尋找花的清香。

與閱讀相伴的日子作文600字

我與閱讀相伴的日子從三歲就開始了。那時蹣跚學步,也曉得捧着啓蒙讀物在那兒反反覆覆的咿咿呀呀。那書啊,圖文並茂,看起來十分有趣。

到了國小,稱得上是我與書本的“熱戀期”,那真是“一日不見如隔三秋”啊,像楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳,陽光姐姐筆下的便利貼女孩兒盛欣怡……都是我少年時期的好夥伴。

記得有一回,我在課間閱讀。讀到快結尾處,上課鈴卻不知趣地響了,我不得不依依不捨地把書放到抽屜。老師開講了,我聽了幾分鐘,心想:這也太簡單了,我都會。這樣一來,就不免開起了小差:“主人公,最後怎麼樣了?達成心願了嗎?”一連串的問號在我腦袋裏打轉,哪裏還聽得見老師講課喲。心思早就飛到了書中的主人公身邊了。漸漸地,這種心不在焉變成了一個大膽又邪惡的想法——偷偷看書。我可是說幹就幹啊,東瞅瞅,西瞧瞧,當手摸到抽屜裏的那一刻,突然擡頭盯着老師,生怕露出一絲破綻。

顫抖的手輕輕撫摸着書頁,當書頁與抽屜底摩擦發出輕微聲響的一剎那,我的心跳彷彿漏了半拍,呼吸驟停。過了幾秒鐘,卻發現風平浪靜!接下來,世界就只剩下我與主人公,我忘我的聽他講述故事。就在主人公快要完成願望的節骨眼兒上,我在心裏默默地捏一把汗——可千萬別不要出什麼差錯啊!可惜事與願違,“啪”的一聲插在了我與書本之間,打斷了我與主人公的對話。天啊!我忘記還在上課,我緩慢地擡頭對上了老師憤憤的臉。幸虧下課鈴解救了我。雖然我的書在老師那裏“休息”了一個星期。

現在想起來還心有餘悸,堪稱現代版“竊讀記”。

之後在閱讀中,我彷彿站在了巨人的肩膀上,認識到了許多經典傳奇人物。在與閱讀相伴的日子裏,我學會了張開懷抱迎接真善美,也學會了橫眉冷對假惡醜;學會了在文學世界裏輕盈躍動,學會了寬容大度,溫文爾雅。我與閱讀相伴的日子,不論是昨天今天還是明天,都不會有終點,我們天天相伴,永無止境!

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