有趣的閱讀作文400字

寒假裏，我和媽媽研究出和以往不同的閱讀方式，我覺得特別有趣。

每次閱讀課外書，媽媽就會抽出時間和我並排坐在一起閱讀我最愛的課外書。

親子閱讀過程中，我與媽媽是分段式的有感情閱讀。閱讀時，我遇見不理解的詞或句，都會問媽媽，媽媽都會解答我心中的疑問和不解。閱讀完後，媽媽讓我擔任起兩個重要的角色——老師和學生。爲什麼我會擔任老師呢？哈哈，我特別開心，因爲每閱讀完課文，媽媽讓我我給課文內容出一道或者兩道相關的問題，媽媽也會參與出題過程，這讓我體驗了當老師的感覺。我將問題出好後，我又變換爲學生的角色，考驗我能不能答出所有問題。

我覺得媽媽提出老師和學生角色之分的想法特別不錯，這樣既可以測試我對課文的理解程度，又能加深我對課文內容的印象。

媽媽則擔任評委的角色，通過我對課文出的問題和答題情況，來判斷我作爲老師和學生是否都合格，表現好給予嘉獎表揚，不好則會批評。

我很喜歡這種有趣的閱讀方式。