閱讀樂趣作文800字

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我則認爲，閱讀是一場充滿樂趣的名家對話。

我們班主任童老師總是強調閱讀的重要性，並經常抽出一節語文課的時間，專門讓我們在書的海洋裏暢遊。這也是我最喜歡的時光了，望着書上星羅棋佈的批註和隨筆，我總能感受到閱讀的樂趣。近階段我又迷戀上了《傅雷家書》——一部普通的家書，也是一部充滿父愛的教子篇。每次打開這本書，我的眼前都彷彿出現了傅雷端坐在桌前寫信的情景。

在我的理解中，傅雷是一個“慈父”與“嚴父”的結合體。他在給傅聰的信裏寫過：“親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒有一天不想着你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去地睡不着，也說不出爲什麼。”爲什麼？因爲父親深愛着並思念着自己的孩子。傅雷多次強調“先爲人，次爲藝術家”、“做一個德藝俱備，人格卓越的藝術家”。這些話，我們不得不爲傅雷對人生的如此認真和對孩子如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細，無不關懷備至。爲人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，而書中我印象最深的就是加強個人的修養。一個人無論爲人父母，還是爲人子女，乃至步入社會與朋友交往，個人修養都十分重要，我們只有先做好人才能做好事。從家信的話語中可以看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己。傅雷讓兒子立下的三個原則，不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入他國國籍。愛子教子的精神令人感動。

一封書信，在表達濃濃親情的字裏行間，映照出美好的人際關係，高尚的生活準則，優良的行爲操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情……這些，都是中華民族優秀文化的組成部分，並且，我在其中也感受到傅雷有些要求不僅是對他孩子的，還是對我們中國青年提出的要求。我們中華民族的傳統美德有很多，主要可分爲“修身”、“齊家”、“治國”，提高個人修養即爲修身，而修身也是齊家、治國之本，只有我們個人達到較高的美德素養，才能成就大事。

每次閱讀課下課鈴響起，我總覺得意猶未盡，我總覺得我更理解父母了，更讓我自己思想意識得到提升。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子距離的一本書，讓孩子更體諒父母，讓父母更理解孩子。