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我和讀書的故事作文600字

我和讀書的故事作文600字

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林海音的《竊讀記》、葉文玲的《我的“長生果”》、魯迅的《從百草園到三味書屋》,這些令人印象深刻的童年讀書的經歷,我都不曾有過,但我與讀書的故事,卻也令我難忘

我和讀書的故事作文600字

最初,爲了和夥伴們比賽,字都還未認全的我便端起一些拼音圖畫版的童話書來細細“品讀”,但與其說是看文字,不如說是認拼音,實在看不懂的還會大聲念出。比賽期限到了,我和朋友們都把看過的書堆成“小樓”,達到自己身高的便是贏家。我自然是輸了,當時的我只是心有不甘,但如今想起,竟多了一絲羞愧。

爲鼓勵我多看書,媽媽常會捧些名著坐在我旁邊,看上兩頁便向我“劇透”,好似希望引起我的興趣,便把書“讓”給我看。媽媽拿的不過是《戰爭與和平》《三個火槍手》之類的名著,只要看到那些書的薄厚,我便否決了。

唯有一次,當媽媽正捧着三毛(陳懋平)的《季不再來》向我講述着其中故事時,我有了興趣,纔想起家中有全套三毛的書,卻從未翻過。三毛一生的經歷幾乎都在這些書中了。這些樸實無華的生活片段,卻在她的筆尖之下變得引人入勝。兒時曾夢想將來“撿破爛”的三毛,是否想過會成爲一個婦孺皆知的作家呢?讀書時的思考使我陶醉其中,也只有喜愛的書才能使我思考。

因爲有讀書這一愛好,我便成爲了老師眼中所謂“愛讀書的好孩子”。之後各種作家講座,文學活動也都獲得了優先權。這是我第一次從讀書中嚐到了甜頭,便越發埋頭苦讀,想朝着“腹有詩書氣自華”的方向努力,因爲這纔是真正的內在的、有價值的。

當然,我相信我和書的故事將一直是“未完待續”,保持這一愛好,我就堅信能獲得的知識與好運都是無限的。無需與他人比較,不用別人的督促,也不圖其它,擁有一本書,便是擁有了一個新的世界。

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