書本里的螞蟻續寫簡短（精選12篇）作文

篇一：書本里的螞蟻續寫簡短

沈彥妮

後來，小螞蟻認識了越來越多的字朋友，也很喜歡在這本書裏生活。因爲，它覺得這本書對它來說就是一個書世界，可以學知識，也可以和朋友們開心的玩遊戲，可快樂啦！所以，小螞蟻想：以後，我就住在這裏吧！小螞蟻問了問字朋友們，它們都說可以留下來，所以，小螞蟻也就留了下來。

小螞蟻留下來的時候很開心，但是，後面也和字朋友們發生過小矛盾。不過，一會兒，它們就會和好。所以，小螞蟻到現在還在這個“書”世界裏。

因此，小螞蟻到現在還很開心。當然，小螞蟻再也沒有想過要走的事情了。以後，小螞蟻對字朋友們像對親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關心、互相幫助。所以，現在就不要問它們有沒有矛盾了。在這麼短短的幾年時間裏，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。

篇二：書本里的螞蟻續寫簡短

肖羅浩銘

第一天，小螞蟻住在了200頁，第二天小螞蟻跳到了150頁，第三天，小螞蟻又跑到了300頁。書本里的字覺得很新奇，因爲這是一本很舊很舊的書，很久沒有人翻過了，以前這些字從來沒有想過要走一走，動一動，跳一跳。而現在，這些字和小螞蟻一起串串門，跳跳舞，玩得多開心呀！它們一起把這本陳舊的書，組成了一個又一個全新的故事。

這一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，她翻開了那本不再看的舊書。翻開書之後，她驚奇的發現了這本書裏的故事，變成了一個又一個的新故事。她一口氣讀完了所有的故事。

小姑娘高興極了，因爲小螞蟻的駐入，讓這本書的內容天天都在變，再也沒有重複的故事。從此以後，小姑娘再也沒有買過其它的故事書。

瞧，這都是小螞蟻的功勞。

篇三：書本里的螞蟻續寫簡短

楊雅涵

自從小螞蟻進了書本後，字都相互串串門，跳跳舞，組成了一個又一個全新的故事。

今天，小姑娘無意中翻了翻這本書。突然，她驚訝的發現，這本書的內容全變了樣！

書本的內容《海的女兒》結局也從悲傷變成了歡喜。《精衛填海》原本是精衛化身爲鳥往復飛翔，從不休息一直填大海，可是小螞蟻進去後，精衛居然把海填滿了恢復成了人形。《小紅帽》裏原本大灰狼把奶奶吃掉了，又裝成奶奶的模樣想吃小紅帽，可現在的故事卻變成了奶奶和小紅帽一齊把大灰狼給收拾了。現在奶奶和小紅帽正在吃着小紅帽帶來的糕點。

小姑娘看到這裏高興極了，因爲小螞蟻的駐入，不但使書本故事變喜慶了，而且小姑娘後來還發現，這本書的內容天天都在變，再沒有重複的故事。小姑娘再也不用花錢去書店買書看了。

看，這些都是小螞蟻的功勞呀！

篇四：書本里的螞蟻續寫簡短

胡瀅懿

會走路的字給這本陳舊的書帶來不少改變。

第一天，它在125頁玩耍，第二天，它在500頁玩耍，第三天……它時而在書本里跳跳舞，時而在書中唱唱歌，時而和其他字玩得不亦樂乎……

有一天，小姑娘看到了這本書，便拿起來看看，這本看厭了的書卻截然不同了。賣火柴的小女孩由悲傷變成了歡喜；曾經悲慘的白雪公主，現在她的後媽對她好了起來；長髮公主再次用她的長髮救了王子……第二天，書裏的故事又變了。她很驚訝，它們又組合成了無數個神奇的童話故事。這個螞蟻幫它們不少忙，它把悲傷的故事變成了喜慶的。就這樣小螞蟻幫姑娘省下了買書的錢，小姑娘漸漸愛上了這本書。有了螞蟻的幫助，這本書不再是一本安安靜靜、孤孤單單的書，而是一本非常熱鬧、神奇的書。

小螞蟻在書本中走來走去，故事就在不停地變來變去。

篇五：書本里的螞蟻續寫簡短

楊雨竹

就這樣，小螞蟻每天都在這一頁走來走去，因爲這一頁的圖畫很美！

有一天，小螞蟻把圖畫都看完了，然後說：“字哥哥呀，你爲什麼老是坐着不動？站起來走一走，不是很好呀？”小螞蟻說：如果你覺得走路很累，可以找輛自行車騎呀！”字恍然大悟，說：“對呀，我怎麼沒想到。走一走不僅可以觀賞風景，還可以鍛鍊身體。”說着，他就叫來了小弟一：“小弟，麻煩你一下，讓所有的哥們兒站起來走一走。”“是！”一說。很快，大家都知道要走了，動一動。於是，大家決定重新變成一個新的故事！

過了一天，當小姑娘翻開書時，又是一個新的故事。再過一天，當小姑娘翻開書時，又是一個新的故事……

小姑娘把這件事告訴了朋友們，經過一番討論，大家決定把這本書叫——《怎麼讀也讀不完的書》。

篇六：書本里的螞蟻續寫簡短

朱偉明

自從小螞蟻進了書以後，字兒們就到處串門，組成了一排排有趣的詞語。

有一天，小女孩走進房間，發現自己想看書了。就拿了一本她上次夾花的書，打開一看，書裏的故事完全變了樣。《賣火柴的小女孩》的故事變成了一個幸福的人，是因爲小女孩賣了許多火柴，攢了很多錢給她的爸爸，然後爸爸用錢買了材料，修補了房子，還買了大火爐，也買了些吃的，從此他們過上了幸福的日子。

還有《在牛肚子裏的旅行》的故事，紅頭在青頭的友情幫助下才到了牛的笫一個胃，忽然有一團小草從食管掉了下來，不小心把紅頭從第一個胃到了第二個胃，從第二個胃到了第三個胃，然後從第三個胃到了第四個胃，最後紅頭被胃酸死了。

每天小女孩翻開書發現每一個的故事和書都不一樣，每天都可以看不一樣的故事，

最後這可是都是螞蟻的功勞呀！

篇七：書本里的螞蟻續寫簡短

鮮雨萱

於是，小螞蟻開始遨遊起來。

因爲他不認識字，所以第一站就是認識數字。所有的數字們整齊得排列起來，字首領便領着它認字。首先認識1到100，這個很簡單小螞蟻很快就學會了。

接着開始認識拼音“a、o、e……。”不過一會兒二十六個拼音也全會了。

最後開始拼讀生字。小螞蟻認識了一些簡單的字。突然小螞蟻被一個字給難住了。它問字首領這個字怎麼讀？字首領說：“不要什麼字都問我，你可以自己去拼拼音。”小螞蟻拼完拼音就認識了這個字。於是，它用這個方法去認識了更多的字！它們爲了慶祝小螞蟻認識了這本書的字，一起開心地玩起了遊戲。

小螞蟻看天氣已經很晚了，也想念它的家人了。於是小螞蟻依依不捨地跟字朋友們告別了，回螞蟻王國了。

最後，小螞蟻把這些認字的方法全傳給了所有的夥伴了。

篇八：書本里的螞蟻續寫簡短

楊詩涵

小螞蟻那滑稽的樣子就像“下”字。不過，書裏的漢字會走路，還會搬運東西，而且，團結合作時，被人類稱爲大力士！

小螞蟻沒有來到書裏之前，書裏的漢字們都無事可做，可是，自從它來到書裏後，一個人寂寞時就會給大家繪聲繪色地講故事，一起談論外面的新世界是什麼樣的，來聯絡它們之間的感情，還讓這本陳舊的書變得嶄新。

有一天，小螞蟻正在津津有味地講故事，那個小姑娘突然之間翻開了這本有趣的書，小螞蟻小心地躺在了這一頁不起眼的右下角。幸好小姑娘並沒有發現這個假“下”字。這讓剛纔擔驚受怕的大家總算是鬆了口氣。

從此，小螞蟻再也沒有離開過這本書，一直以來它把漢字當做自己的家人。因此，漢字們也把小螞蟻當做自己的家人。

篇九：書本里的螞蟻續寫簡短

羅坤錦

螞蟻在書裏睡了一天。第二天，當螞蟻醒來時，發現字得意地對它說：“我們可以給人們帶來很多知識，而你呢？整天遊手好閒的，一點知識也沒有。”螞蟻很傷心，它下定決心，要把這本書看完，於是它從一頁二頁起，每天都看。不久，這本書看完了，小螞蟻也懂了很多知識。

小螞蟻爲了感謝這本書，它拿着卡紙和膠帶，先把卡紙粘在書的殼上，再用膠帶把快掉了的頁面也粘好。現在這本書比以前漂亮多了。

字看見了，說：“對不起，我從前不應該那樣說你，我們還能成爲好朋友嗎？”螞蟻說：“可以。”螞蟻就開始教字唱歌、朗誦詩歌、計算加減法……就像一本本語文、數學音樂書。字也學會了很多其它的知識，它說：“謝謝你”螞蟻說：“不用謝！”

篇十：書本里的螞蟻續寫簡短

林浩揚

小螞蟻走着走着，它發現兩個字在吵架，一個字叫“長”，一個字叫“大”。他兩人每天都說自己很厲害。“長”說：“我長得長你長的短。”“大”說：“我長得大，你長得小。”小螞蟻實在聽不下去了就走開了。

他又看見了“吃”和“喝”。它們是一對好朋友，兩個字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡，裏面的女王很善良。小螞蟻走進王國，裏面有各種各樣的字。小螞蟻印象最深刻的是這裏的女王，因爲女王也是一隻螞蟻。

突然一隻數字龍在王國裏搞破壞，小螞蟻拿起一把錘子攻擊數字龍，龍被打敗了。小螞蟻當上了王國的國王。一位大臣子說：“我們的王國怎麼不去攻打其他的王國呢？”螞蟻怒氣衝衝地說：“不行，別的王國把我們消滅了怎麼辦，我們要保存實力。”

從此，螞蟻王國遠離了戰爭，他的子民過上了安穩幸福的日子。

篇十一：書本里的螞蟻續寫簡短

李睿淵

幾天過去了，小螞蟻覺得自己一直壓在這個地方很不舒服。於是小螞蟻往上爬，一直爬到能呼吸空氣的地方。小螞蟻大口大口地吸了幾口新鮮空氣，又鑽進書裏。

小螞蟻一點兒一點兒往前爬，它想看看書裏寫了什麼。這可把其他的字弄得渾身不舒服。小螞蟻接着往前爬，它看見了一行一行特別的、小小的字。這些字是魔法的咒語。

小螞蟻把魔法咒語背了下來，又鑽出來試了試“隔空點火”的魔法。它一指檯燈，燈就像點了火一樣，旺旺地燒了起來。

有幾個字看見了，就說：“小螞蟻從我們這本書裏學到了魔法。”其他的字也高興得不得了。因爲這本書終於找到了自己的傳人。

篇十二：書本里的螞蟻續寫簡短

黃義馨雅

小螞蟻每天在書裏走來走去，聽了許許多多奇妙的故事。當它感到這個故事結局不美好時，就會跟字重新組合。它讓善良誠實的人得到好的結果。比如說，讓小美人魚把真相告訴王子，讓賣火柴的小女孩一出門就把火柴賣光了……小螞蟻走走停停，從西方走到了東方。它又讓后羿飛到月球見到了嫦娥仙子，讓七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕節見一面……

一天，小女孩的同學過生日。她想起來自己做的鮮花書籤，可以送給同學當生日禮物。於是，她跑回房間，找到這本書，輕輕地打開，奇妙的事情發生了。書籤下賣火柴的小女孩結局變成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起，小美人魚終於嫁給了王子沒有變成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了，她覺得這本書變得太神奇了，每過一段時間，書裏的故事就會重新改寫。從此她愛上了這本書。

這本書多神奇啊！我要是有這本書該多好啊！