我的書屋我的夢1000字徵文（精選10篇）作文

篇一：我的書屋我的夢1000字徵文

我的書屋，我的夢

書籍，是人類進步的階梯；夢想，是人類達到成功的羽翼。

我的臥室裏有一處屬於我的一方小天地——一個木質的小書架。上面擺滿了這些年媽媽爸爸給我買的各種書籍：關於歷史的、地理的、童話的、科普知識的、美食的……好多種類。都說書是知識的海洋，我在這浩瀚的海洋裏看到了嫩綠的春，火紅的夏，金色的秋，銀色的冬；傾聽中華民族五千年的悠久歷史和文化，文人墨客的千古絕唱；感受清風與明月的寂靜，溪流與巨浪的吟唱，令我受益匪淺。

一開始的時候我總是不能靜下心來讀書，看書就像走馬觀花，囫圇吞棗。看到書中有趣的片段，哈哈一笑而過，並沒有認真領會其中真諦。一次剛讀完一本書，媽媽問我書中內容，我漲紅了臉支吾着回答不出，看着媽媽失望的表情，我的心裏也很難過。媽媽語重心長的對我說：“要仔細閱讀每一本書，慢慢領會故事的內容，體會每一本書的意義，纔是這本書的價值。每一本書都值得我們去認真對待。如果你不能認真仔細的去體會文章中作者的深意，以及所要表達的情感，那麼你讀這本書還有什麼意義呢？”聽了媽媽的話，我羞愧的底下了頭。重新拿起那本書，仔細的閱讀了起來，被書中的精彩故事情節和感人的事蹟所吸引。

每個女孩子都有一個公主夢。小時候幻想着自己變成灰姑娘，踩着水晶鞋走向幸福生活；有時候覺得自己變成了白雪公主，和七個小矮人一起智鬥惡皇后；有時候覺得自己是賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子裏靠一根根火柴，帶給自己希望和溫暖；有時候幻想自己變成醜小鴨，憑着自己不懈的努力變成了白天鵝；有時候做錯了事，好怕一覺醒來自己會長出長鼻子……這一個個故事編織成了一片片五彩斑斕的童年夢，也正是這一個個夢開啓了我的讀書之路。

隨着年齡的增長，《十萬個爲什麼》和四大名著也加入了我的書架。許多不懂的問題在《十萬個爲什麼》裏找到答案，體會着身邊每天都在發生的奇妙變化！在中國，隨着科技的進步和電視的普及，我國四大名著家喻戶曉，尤其是《西遊記》，孫悟空是每個孩童心目中的大英雄，夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有火眼金睛，七十二般變化，上天入地，降妖除魔，故事中的唐僧師徒爲了夢想不畏艱險，堅守本心，歷經磨難，最終取得真經修成正果。

我很慶幸生在這樣一個時代和國家，沒有祖國的富強繁榮，就沒有我們良好的生活環境和讀書環境，因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優良學習環境。

喜歡在書中，做着只屬於我的夢，我的書屋就是我的夢，我的夢載着我駛向遠方。

篇二：我的書屋我的夢1000字徵文

推開那扇小小的門，一股清香撲面而來，那是書香。點開那一盞小小的檯燈，橘黃色的燈光頓時籠罩了整個房間，房間裏並不明亮，但卻顯得十分柔和溫馨。

這是一間書屋，一間屬於我的書屋。書屋的設置十分樸素——三張暗黃色桌子靠在牆邊，外配三張椅子，一盞檯燈，一個書櫃，書櫃之中，全部是書。

閒來無事時，我總在書屋之中待上幾個小時，因爲我覺得這是一種享受，難道不是嗎？

我喜歡讀書，愛讀書。從教科書到課外書，閱讀量越來越多，我的視野就越寬闊，知識量就越大，而我的書屋就是我的珍貴的寶藏。

我的書屋是我的一切，那是獨屬於我的世界。

獨自一人坐在書屋中的椅子上，在書香的包圍之中讀一本好書，還有比這更加美好的讀書生活嗎？

曾經我做了一個夢，夢到我身處一片書海之中，一位白髮老者來到我的面前問我：“你，爲什麼而讀書？”我被問懵了，這個問題我還從未思考過。

那老人見我不回答，雙手一揮我便暈了過去，在醒來時我已在牀上，才知道自己做了一個夢。

“你，爲什麼而讀書？”白髮老子的話，一直印在我的腦海之中，這使我變得焦躁不安。我知道，除非我找到答案才能使我平靜下來。

我來到了書屋，我覺得答案就在書屋之中。

我把書都翻遍了，但就是沒有找到答案。“我，爲什麼而讀書？”我自己也在心中問着自己。

我四下張望着希望能找到什麼。突然，我的目光盯在了我因翻書找答案時掉落在地上的書，那本書可能是因爲放的太久的緣故，有幾頁已經掉了，我把它撿起來，把掉落的頁數放回原位。

就在我放最後一張日，我看到那一張上寫着兩個字——夢想。我的手停住了，眼睛緊緊盯着書葉上的夢想二字，目光越發明亮，因爲我找到了答案。

我，爲什麼而讀書？是爲了家人嗎？不！我是爲了我自己而讀書，是爲了我的未來而讀書，是爲了我的夢想而讀書！

如果每一本書都是一滴海水，那麼書屋就是汪洋的大海，而我就是魚，在大海之中暢遊，與每一滴水親密接觸，盡情玩耍。

書，一個多麼絕妙的代名詞！每一本書都是由每一位作者用寶貴的生命時間寫出來的；書，是知識的源泉，沒有書，拿來現如今富裕的生活？

遨遊於書海之中，用耳朵去聆聽書帶給你的道理；用眼睛，去探索書中的奧祕；用鼻子，去嗅那淡淡的書香；用心，去感受書中的美好。

現在，我站在書屋之中，身體的周圍瀰漫着淡淡的書香，我使勁地嗅了嗅，不經沉醉其中，擡頭望去，呈現於眼前的，就是那巨大的書櫃。當我伸手去觸摸書櫃中的書時，我感到書櫃中的書都在歡呼。我的手在書中不斷的遊走着，最後停在了一本書——《唐詩三百首》。想了想，這是我人生中閱讀的第一本書。

我把它從書櫃中抽了出來，細細地看了看，拂去灰塵，又放了回去，隨後我的臉上就綻放出了笑容……

不求奢華的宮殿，只求樸素的書屋。

書，自古以來就存在着無窮的魅力，令人喜愛。

書籍如梨，任憑風吹雨打，卻清韻猶存。

我坐在一艘小船上，行駛於書海之中，帶着夢想，揚帆遠航……

我的書屋，就是我的夢。

篇三：我的書屋我的夢1000字徵文

與書相伴，與夢同行

常言道：書如浩瀚之大海，人如蒼穹之星。書山是無止境的，學問也是無止境的。在書的海洋裏，我可以自由地飛翔，盡情的陶醉，書是我的好朋友。以前，我對書並沒有多大興趣，總是把讀書當成一種折磨，隨着年齡的增長、思維的成熟，我對書的感情產生了翻天覆地的變化，我開始喜歡書、欣賞書了。趁着國慶假期，我讀了一下孫犁寫的《書的夢》，真是讓我受益匪淺、感慨萬千！

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，對於我來說，一本好書，是一個知識淵博的哲人，會告訴我們做人的道理，讓我們在前行的路上風雨無阻。讀書可以使人更充實、豐富，有知識，使思想訓練，境界提升。讀書可以開闊視野。書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學廣識”也就是這個道理。讀書可以陶冶情操。當我們生活失意或者需要幫助的時候，讀書會使我們的心情豁然開朗，使我們感到快樂。讀書可以提高寫作水平。我們每一個人都有過爲作文章而發愁的經歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑑，取長補短。讀書可以改變氣質。讀一本好書，就像交了一個益友，與一位智者對話，對人的言行舉止，處世方式都有益處。久而久之，人的氣質自然就會提升。

小時候，母親總是拿來一些書給我看，我卻覺得很厭煩。直到又一次，她拿來書給我看。我一看，原來是一本彩繪的童話故事。於是我便開始讀起來，讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時，我總是着急地對她說“千萬不要吃下去呀！”但是結果卻與之相反。但是當我看到王子來救白雪公主時，我又感到開心，送給他們一份祝福。漸漸地，我喜歡上了讀書。每天不用母親說，自己就跑去看書了。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個遍後，又慢慢開始接觸我國四大名着。首先是《西遊記》。雖然這本書的故事情節我在電視上看了很多遍，但是還是把它看了一遍。看到過程中，每次看到唐僧被捉，孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來時，都會讚歎，佩服孫悟空的勇敢忠心。看《紅樓夢》《水滸傳》與《三國演義》中。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊塗的。索性我又開始看國外的一些小說。每每看到精彩的部分都爲之歡呼喝彩，卻引來家中許多人詫異的眼神。就這樣，書就像我的一個良師益友，伴隨着我度過了我的童年以及一些少年時代。爲我開啓了讀書之門，使我受益匪淺。

有了夢想，就有了追求；有了奮鬥的目標，就有了實現夢想的渴望，也就有了動力。也許，在實現夢想的過程中會遇到挫折，在哪兒跌倒，就在那兒站起來，夢想是靠我們自己實現的。所以，我一定要努力。但願所有人都有一本好書，都能美夢成真！

閱讀成就夢想，夢想伴我成長。

篇四：我的書屋我的夢1000字徵文

書中的夢想與生活

學習與每個人的生活密切相關，每個人都離開不了學習。

俗話說“活到老學到老”，幾乎人的一生都在學習。例如老師學習着如何教育我們；父母學習着怎樣教育出優秀的我們；嬰兒學習着怎樣爬行、怎樣行走、學習着怎樣說話。等等。

所以，我們到底在哪裏學習，如何獲取知識呢？網絡裏？報紙裏？圖書裏？當然，每個人的思想都是不同的，所以回答也是很多。我認爲一部分人是在書裏獲取知識或者是在網絡上獲取知識。

我國的國土面積是很龐大的，僅次於世界排名第一的俄羅斯和排名第二的加拿大。既然國土面積這麼龐大的中國有社會經濟發展好的地區，那麼也就可能會有社會經濟發展不好的地區，例如小縣城、農村、貧困山區這些地區。我國的貧困地區主要分佈在我國的中部地區、西部山區及西南地區，同樣也包括甘肅部分地區、雲南和貴州的局部山區。我國的貧困地區的網絡並非特別發達，教育資源落後，那麼這些孩童除了在課堂上獲取知識外，要想再獲取其他的知識唯一的途徑就是看書。高爾基曾說過：“我覺得當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物感情思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。”

每看完一本書就是給自己心靈的窗戶上添上一抹色彩。其實只要認真的看完一本書，真的會很有很大的成就感，當然，看完一本書帶來的不僅僅是成就感，還有書裏的一些主要知識。但是，最後看書產生的效果是怎麼樣的呢？總體來講，我認爲看書產生的效果是可以讓自己更加深刻了解知識，讓自己更有學問。

讀書可以實現自己的夢想，只要肯讀，靜下心思來讀，書裏的知識肯定會吸收到腦子裏。每一本書如同我們完成夢想的碎片，每看完一本書就好像我們實現自己夢想的道路上的一塊碎片，爲自己修補夢想中所殘缺的碎片。

身爲學生的我們，獲取知識的途徑不僅僅是侷限在課堂上老師口中獲取到知識，老師口中一邊給我們講述知識，一邊看書來梳理老師所講的知識。除了在課堂上獲取知識以外，我們課下也要去閱讀一些書，畢竟考試的時候不僅僅是考你課本上的主要內容，也可能會考你在課下時看的一些書的主要內容，考你私下的閱讀量。不然爲什麼每到開學，老師會要求看一些課外書，要我們私下看完。所以，我們也需要多多關注自己私下的閱讀量。

從兒童時期閱讀的《安徒生童話》逐漸演變成少年時期閱讀的《西遊記》《紅樓夢》四大名著這些書，再逐漸演變到成年所閱讀《論語》這些學問比較高的書等等。

當今時代，我們要想改變我們自己的命運、提升自己的道德修養，就應該多讀一些主要書籍。不然，那爲什麼國家現在提倡多讀書呢。

俗話說，書中自有黃金屋。我相信，在未來的某一天或者某一時刻我們都能找到屬於我們自己的”黃金”。

篇五：我的書屋我的夢1000字徵文

易語晨

春去夏至，秋來冬往。我已度過十五個年頭，世界發生了滄海桑田般的變化。回首過往，最先浮現在我腦海裏的，是姥姥家所在的小鄉村，是我盛放在那個鄉村最初的夢想。

那是一個三面環山的地方。大自然最初的淳樸，融入了村民的生命。和姥姥住在一起的，還有我的弟弟妹妹。小時候，他們像所有孩子一樣，在田地邊獲得了美好的幼童時期。到了可以看書的年齡，姥姥考慮良久，託我每年回去時帶上一箱看完的書。起初我不明白，想看書，大可以花上幾十元，買回一本新的，何必要我這些翻過很多遍的舊書？第一次回去，我如約帶去一箱。車子駛入一條不長的街道，我觀察兩旁，竟沒有看見一家書店。一路曲折，到了家，我把箱子放在茶几上，弟弟妹妹立刻好奇的打開蓋子。冬日裏，他們因爲激動而通紅的臉蛋，寫滿了由衷的喜悅。他們把一本書拿起來，翻看幾下，又拿起一本，默默坐在一邊的我，從他們充滿求知慾的眼睛中讀到了希望。

此後，每當過年回家時，我都會帶上一箱書，有時還會特意買幾本新的放在裏面。雖然一年一箱書對於他們而言，不夠填補數不盡的空暇時光，但無奈於交通和條件，並沒有很好的辦法。

我曾幻想，如果鄉村能有一個圖書館，那會是多麼好的事情，多少人，會因此受益。通過網絡，我瞭解到，早在2005年，就有農家書屋等農民自助讀書組織的工作設想，並已經試點成立了十五家。後來幾年，每年都有十幾家農家書屋成立。這一消息振奮了我，我相信，總有一天，這一新潮會涌到我的身邊。

就這樣過了不知幾年，在一個和煦的下午，姥姥打來電話，我在一旁努力的捕捉着從媽媽手機中漏出的聲音。從姥姥高興的聲音中，我得知，小鄉村的村委會，馬上就要開放一個書屋。我的心猛烈地跳動起來，腦海中已經勾勒出一個書屋的模樣。

比起嚮往，這更是一種對夢想與現實交接的期盼。

過完年，我回到了姥姥家。村子裏新年的喜氣還未散盡，我懷着一顆探索的心，在弟弟妹妹的帶領下來到了書屋。

一進門，我就愣住了。寬敞明亮的屋子，環境整潔，各類設施一應俱全。弟弟妹妹迅速的從一排排書架中抽出了兩本書，坐在桌邊認真的看起來。我輕輕地走到書架旁，藏書之多，覆蓋面之廣，都超乎我的想象。我原以爲，既然是農家書屋，應該大多是農村養殖，或是各類日常工具書，但是，我也發現了文學類，歷史類等多種類型的名人鉅著。

轉身，兩位年輕的圖書管理員，嫺熟的整理着圖書，爲借閱的村民進行登記。雖然剛過年，來看書的人也不少。從七八十歲戴着老花鏡的爺爺奶奶，到兩三歲在爸媽的指導下看着啓蒙書物的孩子，他們的眼睛透過散發着油墨清香的書頁，看到了中外不同的世界，也透過了在擡眉轉目的瞬間流淌過去的時間，看到了古往今來不斷豐富的歷史。

回到家，姥姥正和媽媽聊天。我坐在媽媽旁邊，小聲地感嘆了一句。姥姥的皺紋舒展開來，講起了書屋帶來的變化。

“現在啊，兩個娃兒一有空就往那跑，一呆就是大半天，可愛學習了！”姥姥看着桌上借回的幾本書，滿意地說。又似乎想起了什麼，看着媽媽：“你姨夫，從前天天打牌喝酒，現在沒人陪他，那書屋多好啊，冬天暖夏天涼的，他們沒事都去那，指望着多學點東西，好改善改善生活。他閒得無聊，居然也去看書，一看就不停啦。”姥姥笑了，又一副半嚴肅的樣子：“隔壁村，環境好，又有空地，本來啥也沒有，有人去找村委會，建議往民俗旅遊的方面發展，現在建的可漂亮了。你看看，還有幾家窮的養不活？他自己哪能想這麼多，都是書裏看到的，所以你說啊，這書，是多好的東西。”

是啊，這書，是多好的東西。書屋書屋，更像是村民知識的樂園，是他們致富的光明大道。農家書屋把黨和政府對農民的文化關懷傳遞到每個村民手中，村民的幸福，是根在鄉村，心繫鄉村的人們共同的期盼。看着書屋，我彷彿看見了自己最美好的夢，那是一個，千萬人共同的夢。

篇六：我的書屋我的夢1000字徵文

逐夢飛揚

最近我讀了《奮鬥與輝煌——廣東小康敘事》，這本書全面反映改革開放以來，廣東人民探索中國特色社會主義道路、全面建成小康社會的艱難與輝煌的歷程，深刻表現廣東人民開創自己新美好生活的創造熱情和奮鬥精神。該書由四卷構成，每一卷都各自成篇，雖按歷史時間順序，思考卻各有側重，各有特點，組合構成“小康敘事”的大主題，塑造了一批鮮活的人物形象。《逐夢飛揚》卷是這部作品的華彩樂章。作品展現黨的十八大以來，廣東新時代經濟社會發展的壯麗畫卷，突出反腐倡廉、中央八項規定精神的堅決落實與國家治理體系和治理能力現代化的深刻關係，突出高科技創新，數字經濟、智能經濟與高質量發展的深刻關係，突出社會保障事業與共享改革開放成果的深刻關係，突出脫貧攻堅與“奔小康”的深刻關係，突出生態文明建設與美麗中國建設的深刻關係。

驀然回首歷史，人們從古至今都有一個樸素無華的願望，那就是豐衣足食。而2020年便是實現全面小康的決勝之年，也是脫貧攻堅決戰的決勝之年。習近平總書記在“學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式”上指出：時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。這個時代就是中國特色社會主義新時代，新時代要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。旗幟引領方向，方向決定道路，中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是黨和人民歷經千辛萬苦，付出各種代價而取得的寶貴成果。

2021年7月1日，在慶祝中國共產黨成立100週年大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續奮鬥，我們實現了第一個百年奮鬥目標，在中華大地上全面建成小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發，向着全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進。回顧第一個百年奮鬥目標歷程，“小康社會”一詞最早是鄧小平同志在規劃中國經濟社會發展藍圖時提出的。1979年12月，鄧小平在會見日本首相大平正芳時表示，我們要實現的四個現代化，是中國式的四個現代化，中國式的現代化是讓中國人民實現小康之家。具體而言是在20世紀末之時，中國國民生產總值人均達1000美元。

小康蘊含着中華民族幾千年來對美好生活的嚮往，但是受到歷史條件限制，這種追求長期以來並未實現。中國共產黨成立以後，就把爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興作爲自己的初心使命，團結帶領人民逐步改變了國家一窮二白的局面，小康內涵不斷豐富，目標不斷聚焦，從實現溫飽到小康生活，從全面建設到全面建成，小康社會建設持續加強。天地之大，黎元爲先，全面建成小康社會，惠及十幾億人囗。2020年現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，提前十年實現《聯合國2030年可持續發展議程》中確定的消除貧困目標，解決了困擾中華民族幾千年的貧困問題，實現了從貧窮到溫飽，總體小康到全面小康的歷史性大飛躍，全面建成小康社會，以促進人的全面發展，作爲價值目標追求重視教育就業和公共服務等方面增強了人們獲得幸福感，安全感，提高了人民生活水平。

小康社會的全面建成爲中國青少年建立了良好的生活環境，學習氛圍，爲青少年發展提供機遇。青少年應當爲民族振興做出自己的貢獻，抓住機遇，爲農村及國家經濟發展做貢獻。

在這裏祝祖國繁榮昌盛，國泰民安！爭取早日實現第二個百年目標。

篇七：我的書屋我的夢1000字徵文

顧夏雨

風嬌日暖，雲捲雲舒。

拈一顆素心，透過流年的山高水長，穿過喧囂嘈嚷的街頭巷尾，我踱步於農家的書屋。

徜徉在月白色的書架間，我享受着獨屬於書的慵懶與愜意。

倏然，餘秋雨的《行者無疆》似有魔力般吸引了我。撣去墨色封面上的浮塵，翻開暗紅色的扉頁，其瀟灑飄逸的文風，汪洋恣肆的內容，富有詩意的表達，奔騰磅礴的氣勢徹底征服了我，我索性倚窗而讀。

在餘秋雨的帶領下，我早已飛出國界，飛向那神祕的歐洲世界：那沒有車馬喧囂的水城威尼斯、那富有自由文藝氣息的佛羅倫薩、那古老建築物四處聳立的大氣磅礴的羅馬、那崇尚自然生活狀態而遠離現在文明的奧地利……

驚歎於歐洲文化的璀璨，流連與餘秋雨筆下語言的震撼，然，居無何心中陡然升起一股莫名的情愫……

古往今來，我不覺瞭想那些飽受歷史洗禮的中國建築：綿延萬里、巍峨壯闊的八達嶺長城，貝闕珠宮、金碧輝煌的北京故宮，拔劍弩張、君臨天下的秦始皇兵馬俑……

歷史的滄桑，一下子刺痛了我。

不會忘，中英鴉片戰爭的殘酷；不會忘，英法聯軍火燒圓明園的血腥；不會忘，中日馬關條約的恥辱……遨遊在茫茫書海，多少文人墨客，莘莘愛國者，在吶喊、在咆哮：“爲中華之崛起而讀書”、“位卑未敢忘憂國”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……正是這些振奮人心的力量，中國才終血洗百年恥辱，走向富強。

再看今朝，疫情面前，全國上下萬衆一心、衆志成城，多少無名英雄爲了我們的美好生活砥礪前行？

我不否認，在書中，我沉醉於丁立梅筆下燦爛美好的細碎生活，癡迷於汪曾祺所繪的寧靜意境，暢享徐志摩描述的再別康橋……

當然，書籍更是警鐘，是深邃夜空中永恆的北斗，是浩瀚星河中的指明燈，它指引着我們勿忘國恥振興中華，教導着我們不懼艱險勇往直前，激勵着我們持之以恆爲理想而奮鬥……

有夢纔有遠方，頑強拼搏才能博得希望。就像電影《八佰》所言：“珍惜和平，吾輩需努力自強！作爲當代的八百，豈能做逃兵！”是啊，不做生活的逃兵，勇敢的頑強奮鬥！吾輩永遠銘記！

展望未來，時代在進步。我相信“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”；我堅信“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。

“啪！”手中的書不慎掉落，發出輕盈的脆響。

跳出歷史的淤流，越出無限的遐想，我的心中俄頃充溢着力量。

陽光暖洋洋的傾瀉下來，透過樹木的罅隙，將特有的芬芳裹挾着悠悠墨香，一併送入我的懷中。

風輕拂，光影搖曳，微微泛黃的紙張上躍動着魚鱗般的亮片……

時光在風中淺淺吟唱，撫一縷清風，品一本書，嘆歲月極美，在心中氤氳出春華秋實，冬暖夏涼。

回眸，原來，書屋承載我的夢想，充斥着我的昂揚向上的希望，它不僅是我的精神食糧更是豐盈了我的成長。

書香繾綣，年華未央，情意怡然，我心怒放。

篇八：我的書屋我的夢1000字徵文

這盛世，如你所願

“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。”五千年的歷史長河中一幅幅壯麗的圖畫深深地印在我的腦海裏，像一面面明鏡，告訴我們什麼是善，什麼是惡，人應該怎樣生活，路應該怎樣走……是書使我增長了知識，開闊了視野。

我從小就接觸了書，但那時和書並不熟，也看不懂字，但爸爸媽媽常給我念書上的故事，讓我對書上的內容充滿了好奇。隨着年齡的增長，讀了一本本書，我覺得書是世界上最美好的東西，每次讀書的時侯，我都會覺得和世界的距離又近了一步。在書中，一個個未解之迷彷彿在召喚着我：“快來吧，解開謎底，你就能瞭解地球，認識宇宙。”

從小到大，書籍一直是我的夥伴。直到我走進家鄉的書屋，更多的書籍闖進了我的生活，爲我打開了一個更遼闊的世界。那日，我走進書屋，一本書吸引了我的視線：在血紅的朝陽下，一棵高大挺拔的青松聳立在懸崖上。這是一部描寫重慶解放前夕嚴酷鬥爭的小說—《紅巖》。許雲峯、江姐、成崗、劉思揚、餘新江等衆多英勇堅強、可歌可泣的革命英雄形象在我眼前浮現。

我看見江姐被捕之後，特務用長長的竹籤插入江姐指縫中間逼問情報。十指連心啊！那多疼啊！鐵錘高高舉起，牆壁上映出沉重的黑色陰影。“釘！”我彷彿看見繩子緊緊綁着她的雙手，一根竹籤對準她的指尖……血水飛濺……那一根根竹籤拔出又被釘上，而江姐半點情報也沒有透露。她那堅強的意志令我動容與敬佩。

許雲峯是一個工人出身，長期從事地下黨工運領導工作，有着豐富鬥爭經驗的黨的領導人形象。他果斷，沉着冷靜，有非凡的膽識和過人的機智。在沙坪書店一出場就顯示出他高度的革命警惕性和處理意外情況的果斷，鎮靜。在監獄中與狡猾的特務頭子徐鵬飛面對面的鬥爭中，他沉着冷靜，巧妙地把敵人引入錯誤的判斷，保護了同志和組織，最後，他以頑強的意志在潮溼陰森的地窖用手指挖通了石壁，把越獄的通道留給了同志們。自己則帶着對勝利的堅定信念從容就義。

潛伏最深的共產黨員華子良，他忍辱負重、忠貞不屈；出身於大地主家庭，卻投身革命的劉思揚；還有那在監獄裏長大，幫助大人做祕密工作的小蘿蔔頭。這些可敬可佩的戰士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的鬥爭精神豐富起來！想想我們現在的美好生活，都是當時戰士用生命換來的，他們是多麼英勇啊！他們雖然犧牲了，但他們的精神永垂不朽，活在我們的心中，激勵着我們學會珍惜並不斷前行。

中國，從積貧積弱，到全面小康，從依賴外援，到自力更生，中國，正有力詮釋着時代潮流下的中國印記。“奮鬥者號”萬米海試，爲湛藍海洋再次染上一抹中國紅；“人造太陽”熊熊燃燒，正如崛起的東方，爲世界發光發熱……一座座科技高峯，一個個創新前沿，無數高新技術領域，都刻滿了中國印記。中國人民用馳而不息的青春力量，一步步譜寫出時代華章。中國，從風雨中走來，向時代潮頭處走去；中國，從困厄中走來，向陽光燦爛處走去。

山河依然壯麗，星河依然燦爛，歷史飽蘸苦酸，千萬顆星辰隕落，卻未暗淡漫天星河。如今的中華大地，人民幸福，國泰民安，悄悄合上書，我只想對革命先烈輕道一聲：這盛世，如你所願！

篇九：我的書屋我的夢1000字徵文

書香滿溢農家院

暑假裏的一個清晨，太陽公公剛給大地披上了金色的霞光，我便哼着小調兒，和爸爸來到了我朝思暮想的農家書屋——平潮鎮平西村農家書屋。

還沒放假，我就聽到退休在家但依然關心少年兒童成長的鎮長奶奶說，這個暑假我們有個消暑納涼的好去處——農家書屋，奶奶說這個書屋就是鄉村孩子的世外桃源，是鄉村孩子的精神家園。聽到這個消息，我這個“小書蟲”坐不住了，在我們家門口就有小書屋，放了假我再也不要求着上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿，不求人的感覺就是棒！就這樣，一放假，我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。

帶着好奇，帶着憧憬，我和爸爸來到了農家書屋。書屋位於平西社區村部，和村委會叔叔打了招呼，我來到書屋前。輕輕推開書屋的門，迎接我的是一個大書櫃。每一張書櫃裏都放着不同種類的書，有我們喜歡的少兒類書籍，也有關於生活、文化、政治類的書籍，真是琳琅滿目，書香芬芳。我從少兒類裏拿出一本《假如給我三天光明》，開始細細品讀起來。

我翻開手中的書，靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明，第一天，她會看着每一個善待她，陪伴她的人；第二天，她將去看看那暗夜轉化爲白晝的奇景，去看看人類發展進步的奇觀；在她擁有光明的最後一天，她將環城遊覽，讓回憶充滿燦爛……讀到這裏，我的眼睛溼潤了，海倫。凱勒是一個生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對生活。她用自己的行動點燃了我的心靈之光。

忽一擡頭，發現爸爸正注視着我。當我們目光相遇時，爸爸微笑着說：“丫頭，你們現在的生活可真好！”我很好奇，便問：“爸爸，難道你們小時候不是這樣的嗎？”爸爸笑着說：“我們小時候條件和你們無法比呢。”看着我疑惑的眼神，爸爸繼續說：“我們小時候，可沒有什麼農家書屋，只有城裏纔有圖書館，書店也很少。每次想看書，還要去城裏借。當時家裏沒有汽車，頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶帶個包，多借幾本書回來，不然總往城裏跑，不方便。現在，再來看看你們，要吃的有吃的，要玩的有玩的，生活豐富多彩。國家還辦了農家書屋，讓你們在家門口就有你讀不完的書。你們哦，就是生活在蜜罐裏。所以，孩子，你一定要好好學習呀！”

聽完爸爸說的話，我手託下巴思索起來。的確，我們的生活比蜜甜，要吃什麼就吃什麼，要穿什麼就穿什麼，要讀什麼書就讀什麼書，簡直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正經思考的模樣，連忙走到我旁邊說：“孩子，現在是知識大爆炸的時代，我們一定要多讀書。尤其是少年兒童，‘少年強則國強，少年智則國智’，你們是國家的未來，加油，寶貝！”聽了爸爸的話，我連連點頭。

書香滿溢農家院，更芬芳着我的心！農家書屋，我的樂園，讓我的夢想在這裏起航！

篇十：我的書屋我的夢1000字徵文

種下一棵知識樹

我的書屋小小的，但是，屋中卻有一棵樹！這是一棵知識樹，還是我親手“種”下的呢！書屋裏書很多，書架佔了整整一面牆，上面擺滿了形形色色的書，然而我卻懶得看一眼直到……

那一次，小區裏組織跳蚤市場，我裝了一大包書拿去賣。保安爺爺也賣書。一個外國人看中了我的幾本書，可惜我的英語很蹩腳，比比劃劃好半天，我才賣出兩本，收了10塊錢。正當我洋洋得意時，卻發現外國人還在保安爺爺那裏買書。讓人驚掉下巴地是，保安爺爺說着一口流利的英語，賣了80塊錢！

我好奇地問他：“您的書又舊又破，怎麼賣那麼貴？”

保安爺爺說：“書不貴，是知識貴……”

我明白他的意思。知道他在旁敲側擊地告訴我讀書的重要。後來，我參觀了爺爺的書房，裏面有很多很多的書、獎盃，還有證書。最醒目的是，屋內有一棵手工樹。

參觀了保安爺爺的書房，回來後，我也在自己的書屋內種下一棵樹。每讀完一本書，就做一片綠葉貼上去。從那天開始，我堅持每天三小時端坐在書桌前閱讀，開始是亂讀一氣，一股腦兒地給樹上貼了好多的“葉子”。後來，我漸漸發現了書的魅力，放慢了閱讀的速度。讀《狼王傳》，讀到狼王踏上征途尋找自由時，忍不住哭得稀里嘩啦。讀得書變厚了，我的心緒也跟着厚重起來。因爲閱讀，我知道，哪怕是一個蘋果，也有着不同的奧祕。物理書中，它提醒牛頓發現了萬有引力，並改變了世界；在《蘋果裏的星星》一書中，橫着切開它，就會發現不爲人知的美好；在《戰爭與和平》一書中，我知道，每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷大比較大，正是因爲上帝特別喜歡它的芬芳，那一口咬得大了一點。

書屋中的樹隨着我的閱讀，漸漸地跟着長大，葉子也由最初的雜亂無章，變得分門別類，有條不紊。當我焦慮、疲憊，心情糟糕時，我就看看這棵樹，就坐下來讀讀書，然後暗暗下決心，要做一棵紮根在知識土壤裏的樹，枝葉努力向上，迎接每一天的陽光。

書本如長風，輕輕地載我到世界各地，甚至宇宙的盡頭……

收穫遍地稻花香

知識的海洋大大的，能夠撫慰我不羈的心靈。每一本書都乘坐時光的列車，跨越了五千年的歷史朝着我開過來，讓我坐在小小的書屋裏，就擁有了星辰大海，凌雲壯志。

疫情在家上網課期間，我更加醉心於閱讀了。那天，我看《袁隆平傳》，每每讀到袁爺爺這位雜交水稻的開拓者，如何在田間地頭艱辛地研究，爲夢想付出畢生的心血和汗水時，我總是感慨萬千：如果袁爺爺把雜交水稻的專利賣出去，他一定是世界的首富！可惜，袁爺爺沒有這麼做，他根本不在乎錢，他只在乎生活在這大地上的人兒是否能夠吃飽。

那幾天，我整個身心都被這本書所吸引。這本《袁隆平傳》帶有溫度，帶着噴噴香的傳承，讓我跨越時空走近了偉人的心裏，我對人生，對夢想有了新的感悟。我甚至覺得，袁爺爺並未離去，他只是化身爲書中的精靈，一字一句耐心地告訴我，什麼是中華民族共同的夢想，那就是禾下乘涼，天下富足啊。合上書本的那一刻，我突然感覺全身的熱血在沸騰——我也要去學農，我也要像袁爺爺一樣，讓這個地球上有限的土地，收穫出更多的糧食，我要在鹽鹼地，在沙漠地，在海灘上都種出莊稼來。

我迫不及待地把我的夢想寫入微信和朋友們說。他們紛紛笑話我，說我想當農民的夢想太偉大了，怎麼不當航天員，天文學家？有的說我學習成績一般，夢想倒是不小，這怎麼能行？放下手機時，我靜靜地看着書屋角落的那棵“知識樹”，它抽出了新芽，嫩綠的葉兒努力往上生長，我把我的夢想說給它聽，它在微微地點頭呢。雖然我現在成績一般，那又有什麼關係呢？那曾經曬得袁爺爺皮膚黝黑的光，如今也照在我的身上。有書作爲階梯，只要心中有夢想，腳踏實地，一步一步地往前走，未來還怕什麼呢？

我忽然很慶幸，現在，我是一個小小的少年，有着大把的時光。因爲閱讀，讓我富有千古，坐擁知識的財富萬千。縱使前途未卜，但我堅信會有來日方長！

在此，先致敬那個孤勇的我！因爲小小的書屋孕育了大大的夢想，小小的我對未來有着堅定的執著。