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我的樂園書法教室作文600字

我的樂園書法教室作文600字

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說到樂園,很多同學可能會想到有各種遊樂設施、喧譁熱鬧的遊樂場;住着各種飛禽走獸、人潮涌動的動物園;會想到風景如畫到處鳥語花香的公園。我的樂園是小區裏一棟不起眼的樓房的一樓,它是我的書法教室。

我的樂園書法教室作文600字

這是一間不算大的兩室一廳改成的教室,輕輕推開貼着紅色對聯的門,一縷縷淡淡的墨香就撲鼻而來,一張張黑色的長形桌子整齊地擺放在裏面,右邊櫥窗裏擺放着各種各樣的獎狀和獎盃,四周淡藍色的牆上掛滿了同學們的優秀作品。

我喜歡這飄着清新墨香古樸的教室,更喜歡用平靜的心情、心無旁騖靜靜地坐在安靜的教室裏盡情書寫。看浸着黑墨的毛筆隨着我的手腕在各種作品紙上飄舞,看着每一個字在筆下的撇、捺中有了活力和生命,我的內心無比的興奮和愉悅。

我喜歡和教室裏的同學們在這裏默默地堅持,埋頭練筆、暗暗的你追我趕,更喜歡聽到獲獎消息後教室裏傳出的歡笑聲和激動跳躍的身影。我在這裏不但練就了一手好字,而且獲得了很多榮譽和自信。

記得六歲初學毛筆,每次臨帖練習,面對複雜的繁體字都像是看天書,只能簡單地跟着字帖和老師的範字依葫蘆畫瓢。漸漸地長大了,我開始在練字後,查閱資料瞭解書法老師讓我們寫的範字中的古詩詞的詩意,瞭解作者的創作背景和想表達的思想感情,從蘇軾的《定風波。莫聽穿林打葉聲》中感受詩人的豁達樂觀;從韓愈的《山石》中感受自由和寧靜的美好;從鄭板橋的《竹石》中明白了面對困難要有不屈不撓的精神,在教室一遍遍、一篇篇的書寫中,我彷彿正在聆聽一些睿智的老者的教誨,吸收着前人寶貴精神財富,滋養着我的內心。

這就是我的樂園——一間不大的書法教室。

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