成長路上的憂和樂作文500字（精選10篇）

篇一：成長路上的憂和樂作文500字

李雪琦

時光的齒輪悄無聲息地轉動，而憂與樂陪件着我在那條名爲"成長”的道路上奔跑，心向未來、勇敢前行。

憂在丟三落四

天邊幾顆賽落的冷星，柔柔地渲染着月的華光，透過樹葉，灑下斑駁的月影。

晚自習，我坐在課桌前，神思卻已神遊到了今天早晨的那件事："東西都帶全了嗎？不要等到半路纔想起來沒拿全！"奶奶提醒我道。"都帶全了！"我自信地說，卻不料到了學校，才發現課本沒帶。不得已，又讓奶奶驅車返回。

到了中午，烈日炎炎，刺眼的陽光灼燒着人的肌膚，我看到奶奶騎着電車，頂着潑下來的陽光，來給我送書，不禁心頭一緊，又想到了父親原先告誡我的話："跟你說過多少次了，丟三落四的毛病怎麼總也改不掉，每次都讓別人給你承擔後果，以後再落東西，自己想辦法！"

丟三落四這個毛病，讓我憂，讓我愁，讓我自責，也讓我懂得了要自己承擔責任。

樂在團結向上

暖春的季節，微風習習，明媚的陽光，晉照大地。

現在公佈，在考試中獲得"優秀班級體的班級的有……”主任正在開考試總結大會。而全班的同學都屏息凝神，心臟在胸腔中胡亂地跳動。終於，當唸到“(11)班"時，開始歡呼開始雀躍，臉上洋溢着燦爛的笑容。

還記得在考試前夕，每個同學都熱火朝天的學習。每天都過得分外充實。在課上，與老師們共同努力。同學們眼睛瞪得像銅鈴，聚精會神地盯着黑板，手中的筆尖不停的擺動。

在課下，總有三五個同學聚在一起，談論數學題。大家共同努力，爲了那共同的目標。

在這樣一個拼搏向上的集體中，我收穫的不僅僅是成功，更多的是努力向上的勁頭！

"嗒，嗒，嗒”時光的齒輪依舊在轉動着一切都從未改變。唯有被憂與樂陪伴着的我，在慢慢改變。

篇二：成長路上的憂和樂作文500字

劉遠睿

生活就像一顆五彩繽紛的貝殼，而憂與樂正是渲染這貝殼的顏色，在我的成長之路上，五彩繽紛的貝殼隨處可見。

肥胖之憂

天就像一張藍紙，幾片輕薄的白雲像被陽光曬化似的，隨風緩緩漂浮着，就是在這樣的天氣下，我們學校舉辦了運動會。

還記得幾天前，體委讓我跑一千米，聽到這個消息，我目瞪口呆，我簡直不敢相信自己的耳朵，我，一百五十多斤，走一千米都會感到累，更別說跑了。

發令槍一響，我邁開步奔跑起來，其他同學像離線的箭一樣衝了出去，我心中很不是滋味。跑到四百米時，我已熱得汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不斷滴落，淋溼了我的後背。眼看第一的同學已經超過我跑第二圈了，我使出全力追了上去，剛追了幾步就感到筋疲力盡，我又放慢了速度，我就這樣漫無目的地跑着……最終，比賽結束，我得了第二名，不過，是倒數。

雖然才跑了幾分鐘，但此刻的我卻像個酒鬼一樣，腦袋暈乎乎的，跌跌撞撞，東倒西歪，我頭上像有個水龍頭不停的流水一樣，汗水從頭上流下來。

這次比賽，我就是因爲胖才得倒數的，這就是我最大的憂愁——胖。

成功之樂

運動會，我還報了鉛球比賽，我每天去操場練習。剛開始練習時，感覺鉛球特別沉，我拿在手裏特別不舒服，更別說推出去了，好不容易推出去，距離卻不到一米。就這簡單的一個動作重複了五六次。

此時，我癱坐在地上，話也不想說一句，我心裏好像有種說不出的滋味，好像肚子裏有着千萬個苦膽在翻騰，我想把這種苦吐出去，但是剛到嘴邊，又硬生生地嚥了回去，空留滿口的苦澀。

但我不想放棄，我拍了拍褲子上的土，重新練了起來，我把鉛球托起，穩穩地放在肩頭鎖骨窩，左手向前方斜伸，右腿向後退了一大步，身體向後方傾斜，用力一蹬右腿，猛力一推。鉛球如流星一般在天空劃過一道美麗的弧線後急速落到地面。

最終，我掌握了扔鉛球的技巧。我的眼睛眯得像彎彎的月牙兒，心中像有隻小鳥在歌唱，有着說不出來的喜悅。空氣中瀰漫着春天的氣息，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾，小蟲在草叢間躲貓貓，翩翩起舞的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，連鳥兒也爲我歌唱。最後我獲得了成功的快樂。

人生有憂有樂，他們渲染着我的生活，豐富着我的成長之路。陽光灑在貝殼上，貝殼頓時折射出五彩斑斕的耀眼光芒。

篇三：成長路上的憂和樂作文500字

孫博楷

憂慮與快樂，是成長路上不可少的兩部分，若把憂慮比作火車，那麼快樂就是鐵軌，載着我奔向遠方。

體育課之憂

“男生在跑道上列隊，準備跑步”體育老師這句不緊不慢的話卻差點讓我癱倒在地。不知爲何，不胖不瘦的我天生體育偏科，一聽老師說跑長跑，就全身打戰。

口哨照常響起，我不得不邁開大步，奮力前進，開始還能跟上，沒過幾步，就想滾動時被扎破的球，慢慢停下了。我揉着痠痛的腿，望着仍像戰馬一樣飛奔的衆人，不得不跟上去。我努力又擡起腳，邁開大步，壓制着自己快爆炸的肺，又跑了起來，每一步都萬般沉重，但眼看第一批跑第二圈的人要來了，我只得邁開步子。彷彿過了一個世紀，終點終於到了，毫無疑問我又不及格。累到在地的我擦着汗，撫摸着僵硬的腿，望着仍意氣風發的那些人，心裏只剩羨慕。

擡頭望向湛藍的天空。蒼天啊，我何時才能在跑道上揮灑自如呢？

表演場之樂

雖說體育爛到極點，但在彈奏吉他方面我卻有一雙丹青之手。一次吉他表演，老師安排我做壓軸，演奏《天空之城》。這對我來說是個挑戰。每日清晨，陽光斜射近房間，帶來光線，我總會爬起來，趁假期無事，練習吉他。

手指劃過琴頸，撥動琴絃，斷斷續續的琴聲傳來。我輕嘆一口氣只得告訴自己：“加油！會有結果的”。一個個清晨，我爬起來，練習吉他。溫暖的陽光照在我身上，像在給我力量。手指被琴絃勒出血紅的印，但我仍在努力。

幾天過後，皇天不負有心人，我終於彈出了連貫的曲子。我微笑一下，心裏洋溢着喜悅，準備登臺了。表演當天，經過一陣等待，該我上場了，我邁開大步，走向舞臺。

輕撫琴絃，美妙的琴聲充滿整座房子，僅剩的一點緊張蕩然無存，我已沉浸在這音樂中，思想飄到了動漫世界中那美妙的天空之城。

望着臺下同樣陶醉的人羣，我知道，這一刻，舞臺是屬於我的。一曲結束，一秒，二秒，臺下一片寂靜，緊接着雷鳴般掌聲傳來。我望着這一切，爲自己的奮鬥欣慰的笑了。

願憂、樂能伴我左右，像鐵軌載着火車般，度過難關駛向夢的遠方。

篇四：成長路上的憂和樂作文500字

陳佳安

對於我來說，憂，就像苦瓜一樣，雖然很苦，但它有營養。而苦瓜中的營養便是我生活中的樂。

拼搏獲的樂

國小時我看着那些在籃球場上奔跑投籃的人覺得他們好帥，當我向老師表明我要進籃球隊的時候，老師很難爲情的說：“同學，你這……”體育老師在爲我的肥胖擔憂。

這時其他同學說：“不是吧！就他？他能跑起來嗎？”我對體育老師堅定的說：“老師相信我。”老師給了我機會。雖然進了籃球隊，但只是個替補，於是我決定開始練習。

每天下午只要有時間我就去打籃球，由於速度佔不上優勢，我就練習投籃。不知過了多少天，儘管很累，儘管頭上留着豆大的汗珠，儘管背後的衣服溼了，我也沒有放棄。

終於皇天不負有心人，在一次和同學玩的時候，體育老師看見了，讓我參加了一場比賽。就在那場比賽接球、傳球、大甩、半月鉤都打得極好，在千鈞一髮的時刻球傳到了我的手裏，我接到球調整姿勢，眼睛裏只有籃筐，身體下沉，雙腿屈膝將身體的力量集中於雙腿上，雙腿猛然發力，高高擡起手臂，將球向上推去，手腕輕輕一抖，將球向籃框送去。

最後我們贏了老師也讓我當了正選隊員做了中鋒，主要在籃板底下投籃和搶籃板。

讀書惹的憂

記得國小的一次五一長假，我剛好得到一本《哈利波特》要知道我當時讀書挺入迷的。於是就迫不及待的看了起來，作業可是一點沒動。過了兩三天，媽媽叫我寫作業，可我的《哈利波特》纔剛看到一半兒呢，我嘴裏答應了，但同樣還是沒行動，終於我從書中“解脫”了出來。

可離返校也只有一天的時間了，我才突然想起作業一點也沒有做。我立即找到答案，埋頭苦幹，從上午奮鬥到下午，連午飯和晚飯都是在書桌上吃的。就這樣我一直奮鬥到深夜，對面樓的燈光一盞一盞的暗下去，而我仍然奮筆疾書，痠痛的眼睛睜不開，眼皮像灌了鉛好沉，我……我好睏啊……

第二天我帶着戰死沙場的心情走向了學校，在老師檢查作業的時候看見了我的作業時，在課堂上直呼我的名字，並且說道“根本就沒有D選項，你選什麼D呀？”唉，下次再也不敢只讀書不寫家庭作業了。

憂和樂就像一對兒孿生兄弟一樣，籃球帶來的快樂，讀書惹的憂，都是成長路上的墊腳石啊。

篇五：成長路上的憂和樂作文500字

金詩萱

成長路上，憂與樂就是一對默契搭檔。憂就像手中握的筆桿，樂就像筆桿中的筆芯。它們替我在成長路上書寫了一段美好的回憶。

戴眼鏡之憂

步入五年級時，看周圍的同學一個個兒都戴上了眼鏡，我不禁羨慕起來。終於，老天不負有心人！在我一天天的“努力”下，我成功的戴上了眼鏡。

過了一段時間後，我腸子都快悔青了。因爲我發現我越來越離不開眼鏡了。如果沒有了眼鏡，我便會像只無頭蒼蠅一樣亂竄，彷彿一下子老了80歲。

記得有一次，爲了向家人證明我沒有眼鏡照樣能活，我大搖大擺的走在街上。突然一輛車向我快速飛來。我感覺到了一陣強風向我襲來。我眯了眯眼，想努力看清是何東西。結果忽然就被誰拽了一把。果然，像我這樣“努力”的人是不配白天做白日夢的。

從那以後，我變坦然放棄了這個念頭。開始適應它的存在。

騎行之樂

一到星期日時我便會和朋友們一起騎自行車。在我們村裏有一個美麗又隱蔽的地方，也是我們的祕密基地。

那裏的樹一見到我們便會搖曳着枝條，路旁的小花給土路帶來了似有似無的芳香，使人心情愉快。青草襯得花兒更加嬌豔欲滴。河裏的水倒映着我們少年的身影，時不時還會跳上來兩條魚。

我們騎在自行車上，搖着頭唱着歌，清風爲我們伴奏，“叮叮噹噹”的鈴聲爲我們打拍。騎過崎嶇的山路，走過一道道泥濘之處。

終於我們到了一個全是綠色的地方。頭頂上是綠色的參天大樹，腳底是綠色的“毛毯”。金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙將這裏點亮。我們在這裏跑着，跳着，推着，搡着，歡笑着，雀躍着……我們累了便會躺在柔軟的綠毯上，看着對方紅彤彤的臉蛋笑了。歡聲笑語溢出了這個綠色的世界。

成長路上離不開憂與樂，就像筆芯永遠離不開筆桿。憂與樂爲我的成長路上填了一筆靚麗的風景！

篇六：成長路上的憂和樂作文500字

範藝璇

每個人的成長路上都有憂與樂，憂是風雨，是困難，是我們前進的動力。樂是陽光，是快樂，是冰激凌。讓我一天天長大，一天天變成熟。

小眼睛之憂

由於家庭的遺傳，所有從小到大就是"泡泡眼"，小的時候媽媽讓爸爸看看我醒了沒結果爸爸說"這也看不出來是睜着呢還是閉着呢呀"。剛出生那時我又胖眼睛又小，奶奶帶我出去玩，人家說"您孫子真好看"。記得特別清楚的是在升六年級軍訓的時候，教官對我說"你的眼睛是不是水腫啊，你呀在七點以後別喝水，第二天就不會這樣了。"引得全班來看我當時可真想找個地縫鑽進去。後來看網上說眼睛越瞪越大，從那以後我就開始瞪眼睛，結果現在沒有任何變化，只是隨着年齡的增長，眼睛大了點而已。

啦啦操之樂

在五年級的時候意外進入啦啦操隊，從那以後我就開始練習啦啦操了。

由於我是後進去的，很多動作都不會，然後開始瘋狂練習，但是我學習一個動作再學習另一個動作反回去做一遍我卻忘了。

那天回宿舍，和我一起練習的舍友說了不想練了，她安慰着我說明天陪我一起練。一下課，我倆就去了舞蹈教室練習，她一個動作一個動作的教我，我倆像兩隻蹦蹦跳跳的小猴子伸胳膊時伸到痠痛纔會放下來，踢腿踢到無力纔會停止，汗珠如豆粒般的大小掉下來就這樣我倆也沒有放棄，只爲了在比賽時取的好成績。

就這樣一天天的過去了，到了比賽的日子了，我們走到操場中間，準備開始表演。那天天氣可真冷，那風呼呼的颳着，像只獅子一樣，而我們卻只穿了件單薄的服裝，在風中瑟瑟發抖，可我們沒有任何人，因爲天氣而搖擺，爲什麼呢？因爲我們苦苦練習就是爲了今天，我們每個人都精神抖擻的迎接比賽。

沒有憂與樂就沒有我們的成長，更沒有讓我倍感珍惜的現在和憧憬的未來。

篇七：成長路上的憂和樂作文500字

陳佳平

成長的路像一條小河，而成長就像一個漁網，捕捉着成長中的憂與樂，而這些憂與樂在我心中不斷的回味着、回味着……

憂在美夢被擾

“寶貝兒，起牀了，快起來，別睡了！”爸爸又來煩我的美夢了。我迷迷糊糊又不情願的看了一下鐘錶，唉！才八點，我又倒了下去，心想：多睡一會也不行，真煩人！爸爸再一次努力地呼叫我：“快一點，起來！”而我卻把頭鑽進被子裏，只當做沒聽見。可過了一會兒，爸爸大聲喊道：“快起來，聽見沒有？”每天早上就像我欠爸爸錢一樣，天天催。

這天，新的戰爭又開始了，一個熟悉的聲音又飄進了我的耳朵裏：“該起牀了！”是媽媽在叫我了。這個聲音曾經是多麼優美，多麼動聽，聽在心裏甜甜的，但現在是多麼刺耳啊！我不耐煩的把被子呼的一下蓋在頭上，翻過身，又繼續睡了。

天生覺多的我，總是在清晨時分，美夢被擾，何以解憂，唯有早睡？如此簡單的道理，我卻總是做不到，我要行動起來，今晚便早睡，以免美夢被擾。

樂在摔倒被愛

成長路上，在我遇到困難時，除了親人，還有朋友，朋友無微不至的關愛，讓我樂在其中。

“你沒事吧？怎麼那麼不小心呢？”她緊張地說着。那天，我和朋友去溜冰，我不小心摔倒在那雪白的冰場上，腳摔得好痛，絞心的痛，像火燃燒時一樣痛。這時，在我面前出現了一隻嬌小的手，啊！是她我的朋友，她伸手抓住我的手。此刻，我心中涌起一陣溫暖。

她扶我慢慢站起來，我努力地向她擠出微笑：“沒事啦，只是不小心摔倒了，不用擔心。”當她發現我是假笑時說道：“還說沒事，你看你腳都流血了，虧你還笑得出來，我扶你去衛生室。”

當我從衛生室走出來時，不再覺得痛了。我與她坐在椅子上，擡頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像藍寶石。

在我的成長路上，憂與樂會一直陪伴我成長，憂讓我更自律，樂讓我倍感溫暖，爲我的生活塗上繽紛的色彩。

篇八：成長路上的憂和樂作文500字

張欣卓

憂與樂相伴相生，推着我前進伴着我成長。時光冉冉前行，憂伴着樂在這條路上投下斑斕的影子。

離別愁緒掛眉頭

院子裏的銀杏樹依然還在，只不過樹下嬉笑玩鬧的身影不再是我們。六年一晃而過，隨着我們的長大，我們升入國中各奔東西。

我們道別，心中有萬個不捨。不捨我們揮灑汗水的操場；不捨傳出我們朗朗讀書聲的教室；不捨三尺講臺與我們聊着天南海北的老師；不捨迴盪着我們笑聲的校園；更不捨我們一起成長六年的同學。

在那個下午，我們用力擁抱對方，以我們自己地方的方式做出道別。我們在那片草地上等着拍最後一張畢業照，快門按下的那一刻，夏日的陽光擁抱了每一個人，離別之憂佈滿每個人的心頭。

爽朗笑聲坦蕩胸懷

清冽的月光伴着星輝散入人間落到我們的飯桌上，跳躍着，舞動着。我看着幾日不見的家人，看着桌子上全是我喜愛的飯菜，聽着幾天沒聽的嘮叨，心中是思念得見的喜悅，是時刻被想被唸的感動，是貪戀惦念的滿足。

我見爸爸臉上好像又多了細紋，頭上又見幾絲白髮，胳膊上不知怎的竟又添了傷。我出聲感慨，“我這……”“這皺紋是更成熟的表現！是挺熟的，都熟到四十多了。”爸爸剛接話，便被媽媽搶了臺詞。見媽媽臉上戲謔的神情，奶奶也不緊不慢道：“這白髮是歲月的痕跡。”接到奶奶眼神示意的爺爺從善如流：“疤痕是男人的勳章。”“你們怎麼都會了！”爸爸佯裝震驚，隨即大家不約而同哈哈大笑。那笑得真是酣暢淋漓，笑的月亮都震了幾震，笑的星星也彎了眼，咧了嘴。

憂呀憂，憂我六年情的暫停；樂呀樂，樂我的至親之人面對時光的流逝泰然處之，給我以溫暖輕鬆的氛圍。

我在成長道路上走啊走，憂將我從舊環境拖出來推進全新的環境，樂化作我後方的盾牌，助我，護我，斑駁倩影，光怪陸離只是點綴，真正的風景是憂與樂。

篇九：成長路上的憂和樂作文500字

劉子月

成長的路上，憂就像是一副弓箭上的弓，而樂，則是弓弦上的箭，沒有了任何一個，都無法收穫成長路上的“獵物”。

憂中奮進

國小時，我酷愛樂器，欣賞二胡的種種曲調，那含蓄時的穩重、奔放時的豪邁，都使我爲之癡迷。初學二胡，第一道坎兒就是死板的音階，稚嫩的手指按在冷冰的琴絃上，小拇指還不爭氣地彎着身子，夠不到高音“2”，怎麼辦？怎麼辦？沒有好的辦法，只得聽信老師的話——平日裏有意去向下掰小拇指，靠養成自覺來解決問題。

那段日子是黑暗的，每天把右手虎口卡在左手小拇指與無名指之間，狠狠心、咬咬牙，經常長時間重複着這個動作，就連入睡前都要夾着點兒東西來維持這個動作。那時的我常常一遍又一遍地安慰自己：每天堅持一百遍，成爲宋飛（著名二胡演奏家）就明天！而這，也成就了我後來一按就準的能力。

少年時的憂猶如一把快刀，來得快去得也快，現在想來，那也真的是一段刻骨銘心的經歷。

樂中享受

除了二胡這個高難度愛好之外，我還體驗過羽毛球帶給我的歡樂。不知是與生俱來的天賦，還是由於老爸的“挑釁”，我的羽毛球功夫到了爐火純青的境界。

相對於學習上的絞盡腦汁，我更喜歡運動時的揮汗如雨。每天下午放學，街道上蹦跳的鳥兒、撲面而來的暖風、以及角落裏那副羽毛球拍，都在向我熱情招手。我放下沉重的書包，拿起武器般走上賽場，與老爸展開戰鬥！揮着、跑着、蹦着、跳着……我全力拍打着空中從不同角度向我飛來的羽毛球，就像拍走煩惱一樣，使出渾身解數，取得了一場場比賽的勝利。花草爲我舞動，小鳥爲我歌唱，就連天邊的夕陽都在散發着火光向我喝彩！

接過媽媽遞來的水，全家人坐在空地，愜意地聊起了家常……那是我們的快樂時光。

成長路上的獵物，時而因唾手可得而讓我們興高采烈，時而因難於登天而讓我們垂頭喪氣。然而，一把融合入“憂”與“樂”的弓箭，纔是我們百發百中的關鍵！

篇十：成長路上的憂和樂作文500字

王藝凝

在成長的道路上，正因有了憂“有了樂才構成了五彩繽紛的人生之路。

唱歌之憂。

我是天生的五音不全，每次的音樂課都令我害怕。那天，上音樂課，老師隨機叫人唱班歌，大家都在努力練習，只有我在那裏默默地求天求地，讓老師不要點到我，可求天求地都不靈，老師正好點到了我的名字。

我慢吞吞地慢而艱難。站起來，緩地張開了口。沒唱幾句，同學在下面就竊竊私語。“同學，這句跑調了，再來一遍！”我無奈，只好硬着頭皮再唱一遍，可我的歌聲就像火車脫軌了一樣，怎麼也唱不上調，而我則急得紅面赤滿頭大汗，只能聽見自己的心“砰砰”直跳，感覺距離下課是如此的漫長……在每次的集體唱歌中，我只好擺個口型，卻不出聲音的假唱。

運動之樂

我對運動是極其喜愛的，每天下午我都會花上兩個小時來做運動，

踩在滑板上，隨着雙腳的來回替換，滑板也伴着腳的左右擺動，而搖擺在路上滑着滑板，聆聽鳥兒在樹上清脆的歌聲，看柳樹在風中隨風舞動，隨風而來，花的'芳香感受指尖有風兒的經過，那是一件極爲愜意的事情。

雙手緊抱籃球，聽寫在運動場地上摩擦聲，突然間的跳起投籃，隊友之間高興的擁抱都會令我開心不已身上淋着一身的汗水，愜意地躺在地上，看着藍天上的白雲，千變萬化，感受微風迎面吹來的柔和。

成長路上風光無限呦，固然多，我也會欣然接受，樂是幽中的一種享受，一種釋放憂與樂共築成長之路，讓生活更加絢爛多彩。