愛小鳥看圖寫話二年級（通用15篇）作文

篇一：愛小鳥看圖寫話二年級

秋姐姐趁我們不注意，悄悄地來到了我們的身旁……

早晨，哥哥帶着我去樓下的森林公園悠閒的散步，我們一邊走一邊說說笑笑！突然，一隻小鳥從高高的樹上“啪”地一聲掉了下來，哥哥剛要邁出一步，就看見小鳥躺在地上，他嚇得全身冒冷汗！說：“哎！差點踩到小鳥了！”哥哥剛說完，我就嘻嘻哈哈地笑了起來，哥哥馬上說：“你別隻顧着笑了，趕快想辦法把小鳥送回家吧！”聽了哥哥的話，我只好忍着不笑了。哥哥伸手、墊腳試了又試，可怎麼也夠不着樹頂，他朝四處張望，我十分好奇的問：“哥哥，你在找什麼呢？”“我在找能夠得着樹頂的東西呢！”我仔細地想了想，說：“我的身高和你的身高加起來，差不多就能夠到樹頂，讓我騎在你的肩上，哥哥你覺得我的辦法可行嗎？”“當然可以啦！”哥哥一邊說着一邊蹲了下來，我把腳放在他的肩上，他抓住我的腳，我抱住哥哥的頭，哥哥站了起來，我把手中的小鳥小心翼翼地放進了鳥窩裏！

我們剛走幾步，小鳥就飛了過來，其中一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我們說：“謝謝你們救了我，你們是有愛心的小朋友！”“這是我們應該做的，祝你開心地越飛越高！再見！”我說。

哥哥牽着我的手，我們倆在秋姐姐的懷抱裏開開心心地繼續散步……

篇二：愛小鳥看圖寫話二年級

一七班謝君遠

風雨過後，小明去院子裏玩，看到了一隻受傷的小鳥，小明趕緊拿來藥箱，小心地給小鳥包紮傷口，我們都應該愛護小鳥。

篇三：愛小鳥看圖寫話二年級

方成元

在一個風和日麗的早晨，可可出門散步。走着走着，她聽到了什麼東西在草叢裏動，她輕輕地撥開草叢一看，是一隻小鳥，它的翅膀受傷了，正在痛苦地呻吟着，好像在說：“誰能幫我？誰能幫我？”

可可溫柔地抱起小鳥問：“你怎麼受傷了？”小鳥嘰嘰地叫了起來，像是在說：“是我不小心從樹上掉了下來，我還不會飛呢！”可可看了看傷口說：“只是擦傷，到我家裏住幾天就好了！”說着，可可打開隨手攜帶的醫藥包，拿出碘酒輕輕地給小鳥點了點，還吹了吹，再慢慢地給它包紮，包紮完後就把它帶回了家。

過了幾天，小鳥的傷好了，可可把它抱到了森林裏，讓小鳥試着多飛幾次，小鳥撲扇着翅膀，竟然真的飛起來了，“太好了！”可可高興地拍起手來。小鳥轉了個圈，表示感謝就去找爸爸媽媽了。可可看着它離去的身影，依依不捨地說：“小鳥，小鳥，你以後要小心點，記得有空回來看我哦！再見了！”

篇四：愛小鳥看圖寫話二年級

全奕萱

星期六上午，小動物們在公園裏玩。忽然，一隻小鳥寶寶從樹上掉下來，小鳥寶寶撲騰着翅膀，非常可憐。小貓看見了，對小夥伴說：“夥伴們，有一隻小鳥掉下來了，我們趕緊去幫幫它吧。”小動物們齊聲說好。“該怎麼把小鳥放回去呢？”小豬問。“有了！我們可以疊高高呀！”小熊說。於是他們說幹就幹。小熊力氣大，所以站在第一個，小豬爬到小熊的肩上，小兔跳到小豬的肩上，小貓也跳到小兔的肩上。就這樣他們成功的把小鳥寶寶放回了窩裏。

篇五：愛小鳥看圖寫話二年級

一天清晨，小剛背上書包去上學。爺爺用籠子拎着小鳥，眼睛笑成了一條縫，說：“啊！這叫聲可真美妙啊！”小剛問：“爺爺，您爲什麼要把小鳥關進籠子裏？”爺爺說：“這樣，小鳥每天都可以給我解悶兒。”

不知不覺小剛來到學校，第一節課是自然課，老師說：“我們要愛護小鳥……”小剛便想起家裏的小鳥：我回家要把小鳥放了，讓它重獲自由。

放學回家後，他趁爺爺不在，偷偷地把籠子拿起來，對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了。”於是，小剛打開籠門，小鳥箭一般地飛了出去，然後圍着房子轉了幾圈，並且嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，小剛！”小剛怕爺爺傷心，就用自己的零花錢買了最新款的收音機，放在了籠子裏。

爺爺回來後，傷心地說：“咦，我的小鳥呢？”這時，小剛跑過來說：“我把小鳥放走了，不過我給您買了新款收音機，我已經錄了小鳥的歌聲，這樣您以後也不會感到悶了，因爲老師說，要保護小鳥，小鳥是我們的朋友。”爺爺雖然有些不捨，但還是欣慰地笑了。

篇六：愛小鳥看圖寫話二年級

下雨了，小白兔拿着雨傘準備去買晚飯，出門後雨滴滴答答的落在小白兔的雨傘上。小白兔走到了河邊，看到一隻淋雨的小鳥。小白兔說；”小鳥啊，你需要幫助嗎，”小鳥說；”我……我太冷了，你能幫我擋雨嗎？”

小兔二話沒說，放下手上的雨傘。彎着腰，伸手握住荷葉，使出九牛二虎之力，終於把荷葉拔了出來，自言自語地說；“這又大又圓荷葉是不是快兩米了啊，”小白兔把荷葉插在鳥窩旁邊。小鳥說；”謝謝你。“小白兔說：“下次見。”小鳥也說：“小白兔下次見，”就這樣小白兔懂了幫助別人。

篇七：愛小鳥看圖寫話二年級

有一天，小兔子和小夥伴們約好一起出去玩。剛出家門就下起了傾盆大雨，一顆顆豆大的雨點鼓着勁從天上往下跳。於是，小兔子連忙跑回家拿了一把雨傘。

小兔子撐着雨傘，走着走着路過了一條小河。發現了一個鳥窩，裏面的小鳥凍得直打哆嗦，小兔子好奇地上前問道：“小鳥，你怎麼了？需要我的幫助嗎？”小鳥說：“我……我冷，太需要你的幫助了。”小兔子看到河裏有好多荷葉，靈機一動，心想：這荷葉碧綠碧綠的，圓溜溜的真像一把撐開的綠色雨傘呀！

小兔子立馬彎下腰，跨開步子，用盡全身力氣把荷葉連根拔起。小兔子飛快地奔向小鳥，把這把荷葉傘給小鳥撐着，小鳥撐着荷葉傘後就一滴雨也沒有淋着。小鳥連忙說道：“謝謝你，謝謝你。”小兔子說：“不客氣，能夠幫助你我也很開心。”

小兔子說：“我該走了，要去找我的小夥伴們了。”它和小鳥揮揮手後，就興高彩烈地往前走。

篇八：愛小鳥看圖寫話二年級

陳錦軒

今天小明剛剛寫完作業，走到綠油油的草地上，小明看到一隻小貓從草地上跳到了粗粗壯壯的大樹上。小明仔細一看，看到了樹上有一窩小鳥，小明看到小鳥驚恐害怕的表情，立刻明白了，原來小貓想要吃小鳥。

小明趕緊跑回到雪白雪白的房子裏，這時小貓正準備跳躍着向小鳥撲去。小明抓緊時間趕到，帶來了一根棍子，讓小鳥爬到棍子上來，小鳥知道了意思就爬了上去。

這時鳥媽媽口裏叼着蟲子飛了回來，突然衝下來把小貓嚇跑了。小鳥不停的“嘰嘰喳喳”地叫着媽媽，鳥媽媽望着小明，似乎在說：“謝謝你小明”。

小明開開心心地走回了家繼續看電視，小明邊看電視邊想，今天我又做了一件好事。

篇九：愛小鳥看圖寫話二年級

呂佳鑫

一個陽光明媚、萬里無雲、空氣新鮮的一天，小兔拿着心愛的粉氣球來到一望無際的草地上玩。

它看見這裏的風景很美，有幾棵鬱鬱蔥蔥的松樹。

小兔拿着粉氣球在這幾棵樹旁跑來跑去，好開心啊！

這時，小兔手一鬆，啊！小兔驚奇地看着氣球飛到天上去了！

它愣了一下，心想：“我們兔子跳得高，我一定能把氣球拿回來。”

小兔趕忙向上跳，用手使勁兒地夠。可是，事情並不像小兔想的那樣好，它那心愛的粉氣球越飛越高，小兔根本連摸都摸不到粉氣球，只好坐在草地上眼汪汪的看着氣球越飛越高。

小兔越哭越傷心，眼淚嘩啦嘩啦地涌了出來，小鳥剛好飛過這裏，看到小兔在哭，就關心地問小兔：“小兔，你怎麼了？你爲什麼要哭呀？”

小兔抽抽搭搭地說：“我本來拿着粉氣球在……在草地上玩，可……可是，我手稍微一鬆，我……我心愛的粉氣……粉氣球就飛到天上去了！”小兔說完，就又哇哇大哭起來。

小鳥說：“不要哭了，我來幫你。”

小鳥飛上天空，銜着氣球的繩子把氣球叼回來了。

小鳥幫助了小兔子，森林裏歡聲笑語的。

篇十：愛小鳥看圖寫話二年級

小剛家旁邊有一塊碧綠的草地，草地上有一顆鬱鬱蔥蔥的大樹，每到春天，就有會飛來許多各種各樣的小鳥，來這大樹上安家。

這天風和日麗，萬里無雲。小剛的爺爺正在這片草地上看美麗的風景。突然，爺爺聽見樹上傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，爺爺擡頭一看有一些小鳥正在樹上竊竊私語。爺爺興奮地拿起一個網子，裏面還有一些肥肥嫩嫩的小蟲子。然後，網子扔到大樹上。不一會，一隻小鳥注意到了這個網子，還有一些自己喜歡吃的小蟲子，那隻小鳥饞的直流口水。小鳥自投羅網飛到那個網子裏，正津津有味的吃着小蟲子。爺爺就把網子飛快地收回來了，再用繩子綁在小鳥腿上。爺爺一邊跑一邊喊：“小剛，小剛，快來看，爺爺給你抓到了一隻小鳥。”

小剛趕緊跑到爺爺身邊。看見一隻可愛的小鳥渾身發抖，看起來很可憐的樣子。小剛心疼的對小鳥說：“小鳥我會來救你的。”小剛對爺爺說：“爺爺，我們還是放了小鳥吧！小鳥也是我們人類的朋友，森林纔是小鳥的家呀！我們應該愛護小鳥。”爺爺微笑的點了點頭。小剛剛輕輕地解開繩子，害怕傷到小鳥。小剛溫柔的對小鳥說：“小鳥現在你可以自由自在地飛翔了。”爺爺看見乖孫子這樣愛護小鳥，就給小剛豎了一個大拇指。

你瞧，那隻小鳥還在天空上盤旋，高高的天空中傳來嘰嘰喳喳的聲音，好像在給小剛和爺爺唱起了一首美妙的歌表示對他們的感謝。

篇十一：愛小鳥看圖寫話二年級

春天到了，百鳥爭鳴、百花爭豔，小熊在花園裏奔跑。跑着跑着，他看到一隻從樹上掉下來的小鳥，小鳥痛苦地叫着：“誰來幫幫我？我飛不了了。”小熊連忙跑過去，仔細瞧了瞧小鳥的翅膀，說：“我看你是受傷了，需要我幫你包紮嗎？”小鳥說：“好啊，謝謝你。”說着，小熊連忙飛奔回家拿來了繃帶，把小鳥的翅膀上包紮了一下。“好了，這幾個月你只能待在這兒了，我會來看你的。”小熊說。

第二天，小熊摘了幾個果子帶給小鳥，小鳥高興極了。就這樣，小熊來來回回地看望小鳥，小鳥的傷也快好了。

過了炎熱的夏天，秋天來了，小鳥的翅膀全好了，小熊幫他把繃帶拆掉，小鳥又可以在空中翱翔了。小鳥說：“謝謝你這麼細心的照顧我。”小熊說：“不用謝，飛吧。”小熊依依不捨地看着小鳥，眼淚佔滿了眼眶，小鳥轉過頭向小熊揮了揮翅膀，小熊也向小鳥揮了揮手，看着小鳥漸漸飛向遠方。（馬家園）

篇十二：愛小鳥看圖寫話二年級

馮嘉樂

下午，下起了雨，一隻小兔撐傘過河時，它發現一隻小鳥正在被雨淋，心裏很着急。

小兔靈機一動，把傘放到地上，去摘荷葉。它把荷葉插在鳥窩裏，再把荷葉固定好，一個擋雨的雨傘就做好啦！小兔很高興，撐起雨傘與小鳥揮手告別。小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在對小兔說：“謝謝你，小兔。”

真是一隻愛護小鳥的兔子啊！

篇十三：愛小鳥看圖寫話二年級

吳奕霆

“嘰嘰喳喳”聽，草地上傳來小鳥的叫聲，原來是一隻受了傷的小鳥，好像在向人們求救。

丁丁和小貓正在散步，他們聽見小鳥的叫聲立刻衝了過去，丁丁把小鳥捧了起來，小心翼翼地帶回了家。他把小鳥的傷口消毒後包紮了一下，又給小鳥買了一個鳥籠，輕輕地把它裝了進去。在養傷的日子裏，小貓和小鳥也成了好朋友。小鳥痊癒後，告訴他們，它想媽媽了，於是，他們把小鳥帶到森林裏放飛了。

晚上，丁丁做了一個夢，夢到小鳥在和他說：“謝謝！”

篇十四：愛小鳥看圖寫話二年級

一天，家明在草地裏看見有一隻小鳥受傷。他把小鳥捧回家，放在鳥籠裏。家明每次放學都會喂小鳥吃東西。過了幾天小鳥的傷好了，家明就把小鳥從鳥籠裏放了出來。小鳥感激地說：“家明謝謝你一直用心地照顧我。”家明說：“不用謝，小鳥。”（陸蓓貝）

篇十五：愛小鳥看圖寫話二年級

周小吉

一天下雨了，小兔一邊撐着傘一邊踩着水花去上學。

突然，小兔看見了一隻小鳥，它沒有雨傘，全身都溼透了。小兔決定幫小鳥，但是用什麼做雨傘呢？小兔很着急。它看見湖邊有一大片荷葉，靈機一動，它把荷葉大荷葉摘下來插進鳥窩，再把荷葉固定好。

小鳥這下能避雨了，它謝過小兔後，就跟對方揮手告別了。小兔高興極了，興高采烈地回家了。

小兔真是一個愛護動物的好孩子啊！