雪的記憶作文

雪，是冬天最美的問候。關於雪的記憶，層層疊疊，密密麻麻，不管怎樣，雪，卻總給人純淨、淡泊之美感，同我的那些記憶一樣。

猶記2012年春節時下的那場雪。雪來了，大地披上了一層白色的外衣，越來越厚重，這我可就按捺不住了，跑出家門就要玩雪。玩什麼好呢？我產生了一個新奇的想法——做一個雪橇。先做一個木板底座，然後再拿家裏兩個木椅子放在上面，總覺得還缺點什麼，對了，雪橇犬！我強徵奶奶家的狗來完成這項任務。第一次下令狗跑，它不跑，第二次下令狗跑，它還是不跑，第三次我扔了個香腸出去，狗猛地跑出去，卻忘了它的主人還沒有在木板上坐好，我摔了個四腳朝天，看到小狗吃到香腸後滿足的小眼神，我不禁捧腹大笑。

從回憶中醒來，擡眼窗外，白茫茫的世界，就算是早晨六點半，也映得天空格外亮。走出門，哇！簡直像童話，而後又苦惱：今天可怎麼上學去呢？當下之計，只有用最原始的交通方式——步行。勇敢地邁出上學的第一步，腳就淪陷在將近十五釐米厚的雪中了，下沉，下沉，終於陷到底了，費力地把腳從雪中拔出，鞋上沾滿了雪，有一股滲骨之涼，媽媽走在前面引路，我循着她的腳印，馬路上，百花殺盡，唯獨松柏披雪傲立。這下終於明白《湖心亭看雪》中的那句“霧凇沆碼，天與雲與山與水，上下一白。”是怎樣來的。

路上都是行人，他們小心翼翼、緩慢地走着，汽車很少，就算有也開得特別慢，我小聲笑起來，媽媽問我笑什麼，我說：“平時闖紅燈、超車、超速，交警叔叔都會開罰單，卻遠遠沒有這一場大雪來的有用。”舉步維艱，終於到學校了，老師帶領同學們清理雪，大家幹勁十足，都沒有被這寒冷的天氣所嚇倒。

早讀還沒上完，大家都激動不已的出去玩雪，有幾位同學，堆了個雪人。瞧那雪人，有鼻子有眼，頭上還有一頂鴨舌帽，真是可愛。我們紛紛與這位雪人拍照留念。

來到操場上，感受到一種“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”的壯闊景象，不知道毛澤東在寫下這句詩的時候，是否也是抱着一種如此波瀾壯闊的心情。昔日紅色跑道和綠茵場全成了白色的一片。田老師向大家指導了關於作文的寫法，待最後那句“好了，解散吧！”聲音落地，同學們都像脫繮的野馬似的，可勁享受雪帶給我們的歡樂。有的打雪仗，雪球滿天飛；有的乾脆直接躺在雪上，全當洗衣服好了；有的男生，堆起了雪人，什麼可取材料都用到了，以往從不在意的枯樹枝、枯樹葉。這時也成了最好的裝飾。我和朋友打起雪仗，你一下，我一下，一串串銀鈴般的笑聲隨處可聞。看那位同學，滿頭是雪，另一位同學調侃到：“唉——我是穿越了嗎？怎麼看到了你五十年後的樣子！”“哈哈哈……”此起彼伏的笑聲盪漾在操場上。

古有語曰：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”詩中的雪天透着淒冷、孤獨，而現在卻不是這樣的，記憶中，雪讓城市中的一切都慢了下來。雪的白，讓人們返璞歸真，重拾童年的快樂！