雪山上的達娃讀後感1000字作文

你是溫暖的光

不是世界沒有黑暗，只是有人成爲了光。

——題記

溫暖的陽光是大自然最好的饋贈，不必說，我最大的享受就是那溫暖的陽光透過窗戶，在書頁上跳動。我想，這也是我手中這本書——《雪山上的達娃》告訴我的。

掛在雲上的連隊

“如果說邊防哨所是界碑，那麼黃月亮就是界碑裏的一粒沙或一捧水泥。不是人人都能成爲界碑的一部分的，父親是，他也是。”陽光透過窗戶，照在書架上。我隨手翻着書架上的書，無意間，皚皚積雪覆蓋的藍色羣山，一隻奔跑的小狗和一位戰士映入我的眼簾，讓我怦然心動。打開書本，西藏邊境的亞東，一隻迷路的幼犬“達娃”偶遇了邊防戰士黃月亮，達娃就和這羣在海拔高達4500米，守護着祖國西大門的果東拉哨所戰士們一起，開始了驚心動魄的成長之路，戰士們住的屋頂被風吹飛過，他們被大雪掩埋，他們的臉、手、腳、耳朵上全是凍瘡、裂口，甚至爲躲避雷暴只能蜷縮在牀底……我的心被故事緊緊地揪着。可他們呢，從未想過離開，他們擋過大風、頂過雷暴、扛過雪崩，每一天都是昂首挺胸，矗立在這風雪中，守衛着腳下的冰雪，山上的土地！

當我讀到“他想不出什麼更好的方法，就脫下自己的棉衣，裹在小樹身上”時，我體會到了黃月亮爲了完成父親的心願的堅決。雖然大家都肯定小樹活不了，但是他卻堅定地把自己的棉衣給了小樹，儘自己一切所能保護小樹，黃月亮那堅定的信念令我敬佩不已。當我讀到“宋老兵想都沒想，就脫下自己的鞋給黃月亮穿”時，我體會到了宋老兵的無私奉獻。雖然宋老兵是名老兵，更容易生病，應該更注意保暖纔對，但是他卻在這寒冷的冬天，把自己的鞋借給了黃月亮這個年輕人，宋老兵這種關愛他人的精神值得我們學習。

他們，就如同一束溫暖的光，照亮我的心扉！不是世界沒有黑暗，只是有人成爲了光！

有人成爲了光

其實，在我們的身邊，也有這樣溫暖如光的人守護着我們。一場特大暴雨讓鄭州的街道變成了河流，汽車淹在水中，地鐵灌入了大水，低矮的樓房也被淹沒。好多市民遇到了危險，有的被困在車中，有的被困在地鐵中，有的被困在家裏。這時，無數的平凡英雄站了出來。大雨中救援隊、武警官兵、普通人，都在和暴雨戰鬥着，他們有的划着汽艇把落水者救上來，有的拿着長棍下水找人，有的給別人做心肺復甦，有的給需要幫助的人提供無償的幫助，他們把自身的安危拋在腦後，不顧一切去救別人。我看着電視上的這一幕幕，頓時感覺中國人民的心緊緊連在了一起。

受颱風“煙花”影響，浙江持續降雨。小區的保安師傅們提前把沙袋壘好，防止地下車庫進水。他們冒雨在積水區域採用手動泵或車載泵進行緊急排水，同時清理落葉，防止落葉堵住下水道。晚上12點多，雖然外面還是狂風暴雨，但是保安師傅們還在外面把倒在路上的樹木移開，保證道路暢通。颱風過後，保安師傅又和社區志願者一起，清掃枯枝落葉，蚊蟲消殺，方便居民出行，保障居住的安全。

這些人都是英雄，他們很平凡但也不平凡。其實只要我們心中有愛，當別人有難時伸出援手，幫助別人，成爲溫暖別人的那束光，我們也可以是個英雄！

我也成了一束光

其實我是一個不太自信的人，做什麼事都要充分準備好，有十足的把握纔敢去。即使是上臺一個簡單的自我介紹，也可以讓我因爲緊張得忘詞而難爲情地掉淚。所以當班級成立STEAM-夢想教室小組我被選爲五人小組成員時，我緊張得不知所措，心裏一直在嘀咕“我要做什麼？我該怎麼做？爲什麼是我？我會不會拖大家後腿？”……這時組長小蕾帶着其他三個小夥伴走過來鼓勵我。“小霖，不用緊張。我們五個是一個整體，缺一不可。我和小漠是學校STEAM小組成員，大概的流程都是清楚的。科學老師也是我們的指導老師，有問題可以向她請教。”小蕾說。“對對對，我是手工小達人，我的媽媽就是我的師傅，模型製作她也可以給我們做技術指導的。”“你的空間想象能力強，思維縝密，模型設計和圖紙繪製非你莫屬。”大家你一言我一語，他們就像一束溫暖的光把我的焦慮情緒一下就驅散了。

在那個學期，我和小夥伴一到週末就會抽出時間來聚在一起，從討論方案，到方案制定，到圖紙繪製，到模型製作，再到後面的整體呈現，每個人都參與其中，樂在其中。最終功夫不負有心人，我們設計的夢想教室獲得了校一等獎。看到老師肯定的目光，同學崇拜的眼神，我們五個後背挺得直直的，無比自豪，覺得自己變成了班級裏的小英雄！

老師說：“孩子們，他們五個鍛鍊了自己，爲班級獲得了榮譽，就是小英雄。做英雄不一定非要等長大以後，我們現在就可以。我們把手裏的牛奶喝光，隨手撿起地上的紙片，擰緊滴水的水龍頭……做好自己並影響和溫暖他人，你就是英雄！”

如今，一有時間，我們五個還是會聚在一起。到湘湖看日出順便撿草坪上的垃圾；到革命紀念館做紅領巾解說員；到社區做垃圾分類宣傳員……隨着參加活動越來越多，我也變得越來越自信。從一個需要別人溫暖的人，到一個去溫暖別人的人。我，也成爲了一束光，雖然現在還只是微光，但是它會跟我一起慢慢長大，變得越來越溫暖！