關於秋天的作文：在秋的深處1000字

　　與詩人一樣，“愛着秋天，這比人類的存在更古老的風光；愛着秋天，像一條深沉的河流在歌唱”。並非生在秋，與秋也並無什麼淵源，對秋的喜愛，是莫名的，卻也是一份特別的感情。
　　秋風乍起，第一片枯葉落地，我倏地發現：秋來了。於是，一夜寧靜中發生了些什麼。望着樹頭殘萼，曾依附樹幹萌芽、成長的葉，在第一縷秋風後，驀然而落，最後，蹍作紅泥。他是捨不得樹幹吧，樹幹也同樣捨不得他吧。這夜，或許是樹幹的記憶，一片葉，一段留戀，最後隨風簇簇而落，隨風一般留戀沉澱於樹的靈魂。
　　那天，疾風掠過，玻璃響得撼人心魄，書也拿不住了。駐足門前，卻也風止，銀杏一地燦爛的黃，反射着傍晚微亮的霞光，黃得耀眼，撼人心魄的響動後撼人心魄的寧靜，看得都呆了。興味散了，便又捧起書。
　　你看，那葉舞得多美，在清冷的月光下，在燦爛的陽光下。
　　秋是含蓄的，你看月亮清冷的紗衣，曾爲仲秋之際的月書寫一紙美文佳句。在今秋，此夜抽出細細品讀。古往今來，月上的居住者的故事成了永恆的回味，那樣的簡潔。僅一輪月、一片天，清得透徹的光，就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫卷。兒時在外婆懷裏，聽嫦娥玉兔的故事，那樣的情，那樣地百轉千回，在這輪宿舍窗戶的月上清晰了。
　　寧靜的秋，一切都靜止般，桂花香濃而美、雅而香地彌散着。心也是寧靜的，波瀾不驚。時而捲起的葉在滿月之下，使我靜靜地想那些人，曾經的陪我看過六載秋景的國小同學和領我們賞月、品月的常老師，使我產生親密的、遠離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒有灰塵的路，嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時最愛的曲子是國小班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語》。舒緩空靈的樂曲，便定格在那樣的秋了。還記得我們在中秋時節的桂樹下，吟着李清照、朱熹的詩，侃侃談着自己的私語。最後是那塊月餅，交換着甜蜜的感覺。似一塊吻痕，烙在了那過去的秋中。時間割去了很多，沖淡了很多。可惟獨那份愛，雖經歷了春去秋來，秋去春至，斗轉星移，任樹的年輪一圈又一圈，卻永不褪色。
　　一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。願在夜涼如水的子夜，品茗在小小的房間裏。空濛、寧靜的秋夜裏，窗臺上小小的菊花，也輕輕訴說着什麼，是願將月光收進錦囊，願在秋天孕育出的沁人的詩意中翻起那些景、那些人。
　　或許我不懂，秋的那些內涵，秋的那些謎，秋給哲人的深思。但我知道，當我不再爲秋所憂傷，當我爲一輪秋月所欣喜時，我，便長大了。
　　在秋的深處，我成長了。