![風箏情作文400字]( "風箏情作文400字")
- 兒時，我最愛的玩具便是風箏。風箏，飛吧！兒時的我太過貪玩，總是到處瘋跑，不到天黑不回家。自從我有了風箏，更是天天見不到人影。一天，奶奶好不容易找到我，正準備開口教育我，我卻問奶奶：奶奶，爲什麼風箏要有根線拉着？奶奶說：不拉着，它就飛嘍！我卻不這樣認爲，線約束了風箏，如果沒有線，風箏不就...
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![風箏350字作文]( "風箏350字作文")
- 雖然今天風不算大，但我們還是快樂的放着。我一手拿着風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手裏的繩子越來越鬆，風箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然後我老是...
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![風箏550字作文]( "風箏550字作文")
- 風箏，藍天最美的笑靨；風箏，一位翩躚而舞的仙女；風箏，春天裏的一抹亮色。一個被風箏遺忘的人生是蒼白的。撣去歲月的塵埃，我懷着宿命的態度再一次走進了她——純真的使者，詩意的化身。似乎有點風，似乎又沒有；似乎很大，似乎又很小。陽光若隱若現，灑在身上，很溫暖，很溫暖。買了...
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![風箏1500字作文]( "風箏1500字作文")
- 既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風吹雨打。您用真情填滿了我的血肉，您用真愛築就了我的骨架，在我的毛髮肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄託在我身上的那全部的夢想和希望...
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![風箏650字作文]( "風箏650字作文")
- 我是人嗎？我不是，我是一隻風箏。有一種力量在大地上束縛着我，讓我接近窒息。我長有柔韌的翅膀，有太多旖旎的光彩在我身旁，使我美麗，也使我落於紅塵中。我很疲倦，但是束縛從未鬆懈過，呼嘯的急流也從未停止過，自己的使命從成爲風箏那天起就已成定格——撲向湛藍的天空。有...
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![風箏400字作文]( "風箏400字作文")
- 風箏是我們濰坊人所特有的物品，而濰坊也是着名的風箏之都。現在，我們可以看到各種各樣的風箏:有的像一隻栩栩如生的大鳥；有的像一條蓄勢待發的長龍；還有的像一隻小巧玲瓏的燕雀……數不勝數，應有盡有。古代的時候，風箏是由漢族勞動人民發明於中國東周春秋時期，至今...
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![風箏情1200字作文]( "風箏情1200字作文")
- 偶然收拾起舊日的東西，忽地發現了兒時的一隻紅五角星風箏，雖然歲月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看來卻依然那麼紅，在這片緋紅中我彷彿看到了童年跟着外婆看高飛的風箏，外婆用滿是老繭的手紮起這隻五角星風箏……嫩綠的葉兒已綴上了柳枝，柔和的春風已悄悄吹綠...
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![風箏與風800字作文]( "風箏與風800字作文")
- 我愛放風箏，但不希望給人看見，看見了就如同夢裸給別人看了。一根細細的線，牽引着我的夢想那是我一首詩裏的句子，簡單但卻真實。剛開始學放風箏時，是坐在地上等着風吹過，風把風箏捲起，我只是一個拉線的人，而別人說我懂得把握時機。正當竊笑之際，一轉身，飛得好高的風箏重重地栽了下來...
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![風箏900字作文]( "風箏900字作文")
- 我像是一個風箏，線在你們手上，但陪伴我的只有風。-題記。心本相連1997年3月5日下午16時48分，你在手術室掙扎了足足兩個多小時，終於有一個血糊糊的小傢伙從你的身體裏分離出來。從此你便有了一個神聖而偉大的稱呼-母親。一天、兩天，一年、兩年……時間帶走了你原本...
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![風箏，風箏300字作文]( "風箏，風箏300字作文")
- 風箏，從天空中飛揚，飛呀飛，飛出一條白白的線兒。風箏，飛得再遠些，那樣就離太陽更近了，離白雲也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白雲。藍天裏，有一個帶着幸福、快樂的風箏自由自在的飛，風兒吹拂着它。風箏，風箏，風，會...
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![風箏600字作文]( "風箏600字作文")
- 美麗的風箏給我的童年寫出一首童謠；絢爛的風箏給我少年譜出一首詩歌。在湛藍的天空下，柔和的白雲中，溫暖的大地上，載着希望和夢想的風障，正逆着風在飛……看啊，好多風箏啊！走在上學路上的我忽聽有人喊道。我擡起頭，一羣自由的風箏飛在風中，他們嬉戲着，比賽誰飛得更高，可...
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![花朵風箏作文]( "花朵風箏作文")
- 那隻花朵風箏(zhēng)是大雁喔嘎送給小田鼠哇克的。在他家門前那棵大楊樹發出第一顆嫩(nèn)芽的時候，哇克要把它放到空中。去年秋天，哇克認識了大雁喔嘎。他們一起聊天，一起散步，一起聽風走過樹林和草地的聲音，一起去看菊花和紅葉……於是，他們成了好朋友。天漸漸地冷了，大雁喔...
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![老風箏和小風箏同遊上海作文]( "老風箏和小風箏同遊上海作文")
- 有一天，小風箏與老風箏一起約好一起同遊上海。老風箏對小風箏說：想當年，上海十里洋場，南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙着運貨裝貨，一派好風光。可是現在碼頭也沒有了，一座座高樓，把我的路也擋住了，找個人也不知道到哪裏找，太麻煩了。小風箏說：現在上海才漂亮呢，東方明...
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![風箏情600字作文]( "風箏情600字作文")
- 過了年，天氣變暖了，午後的陽光夾着絲絲柔風，又到了放風箏的季節。蔚藍的天空中幾隻翱翔的老鷹、蝴蝶勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一隻精心糊好的鳳凰，我跑向小河邊。一路上聚集着七八個拽着風箏線的小孩，他們看着自己那越飛越高的風箏，臉上漾着驕傲的笑。我來到小河邊，迎着輕風...
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![風箏700字作文]( "風箏700字作文")
- 當我踏進校園，走過街道，進入那一片片的青青草地，亦或是黃土水泥時，風兒總在空中輕輕搖曳，掠過男兒俊朗的臉龐，拂動少女柔順的青絲，展現着她輕盈動人的姿態。隨處可見的是一個個稚嫩的孩童在父母手把手下學着放風箏，一對對正值青春的男女追逐嬉鬧，將自己小小的心願寄予風箏，飛向天空...
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![箏情2000字作文]( "箏情2000字作文")
- one說一下這座學校吧。這所學校是一座私立學校，有點類似少年宮，但這是寄宿式學校，像正規學校一樣，也上語文數學這些玩意。同時，這裏也開設專業課，是學校活動社團的一部分。我仗着手長，成功進入了古箏系。並以驚人的速度——兩年之內一舉拿下了古箏十級的證書，成了校裏...
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![風箏與風500字作文]( "風箏與風500字作文")
- 總喜歡仰望窗外，看那飄渺的浮雲，來去匆匆；看那熱情的驕陽，奔赴於行途中的灑脫；看那多彩的風箏，輕逸的時起時落，就會聯想到成長的腳步，一個人呆呆的猜想着成長的意義。也會喜歡獨自坐在樹下，感受着孤獨所給予的寂寞，樹下的陰涼愜意與那一年四季都不知疲倦的風，輕輕地吹去那陣陣的迷茫...
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![風箏風箏滿天飛作文]( "風箏風箏滿天飛作文")
- 草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是一首清代高鼎的詩《村居》，它描繪了兒童放風箏的風景。春天來了，今天，爸爸和媽媽帶我來到小區廣場上放風箏。廣場上的樹木矗立，像一個個手持鋼槍的士兵。廣場中心有一座假山，假山上有許許多多的螞蟻在搬家，廣...
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![風箏800字作文]( "風箏800字作文")
- 沒有風的鼓吹，豈有風箏翔於藍天白雲之中呢？同樣，沒有線的牽引，豈有風箏隨風高飛的樂趣呢？淡雅的藍天，飄浮着幾隻閒然自得的風箏，它們與羣鳥爲伴，與高山爲友，觸碰到白雲的心跳，感受到藍天的召喚。它們笑了，笑得快慰而又自由，真切而怡。它們後的線則一直牽引着它們，避過飛鳥，躲過建築以免...
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![小鳥風箏作文]( "小鳥風箏作文")
- 星期天早晨，小小拿着水壺到陽臺澆花。小小種的花，平時都是小小澆水，星期天不上學，小小也起得早早的，給花兒澆水。一推陽臺門，小小睜大了眼循。陽臺的地上躺着一個風箏。這是一個小鳥風箏，紅色的翅膀，黃色的頭，黑眼睛，黑尾巴。哪兒來的風箏?昨天晚上還沒見，小小撿起來看，哦，線是掙斷了...
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![風箏和風箏線1500字作文]( "風箏和風箏線1500字作文")
- 風箏在空中艱難地飛舞着，它不斷地往上飛，希望能飛得更高，可惜那條風箏線，總是無情地把它拉回來。風箏想無拘無束地待在大自然裏，它不情願這麼被抓住，它渴望自由，渴望離天空更近一些。然而風箏線卻總是拉住它，讓它不要離地面太遠，讓它每次在天空翱翔後可以很輕鬆地回到地面上來。風...
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![風箏2000字作文]( "風箏2000字作文")
- 又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩着幾隻風箏，在空中忽上忽下，驚恐着，掙扎着，而握線的小孩，一邊笑着一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽着童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永...
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![風 箏900字作文]( "風 箏900字作文")
- 在比加尼小村裏，有一羣自由自在、快樂的風箏。當天氣晴朗、風和日麗的時候，就可以看見天空中飄着各式各樣、五顏六色的風箏。他們有的像蝴蝶，有的像青蛙，有的像小白兔，還有的像小鳥……那隻像小白兔的風箏，它很膽小懦弱，因爲怕高她總是飛的低低的，所以每次只能看見一...
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![友情風箏作文400字]( "友情風箏作文400字")
- 走在小路上，呼一場風吹來，我擡頭仰望，一隻風箏，正迎風飛舞，我不禁回憶起那一天……謙兒，跑起來啊，這樣才飛得高。我奮力跑着，聽着夥伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一隻離弦的箭，向前衝刺。歡笑聲，讓時間加速流逝。下午，我們在小山坡上有說有唱，手一個不小心，把風箏放飛了，我朝天空望...
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![風，風箏，風箏線作文600字]( "風，風箏，風箏線作文600字")
- 相互制約，互相平衡。——題記風我是風，託着風箏，可我厭惡那根風箏線。風箏是我聽話的孩子，我往哪吹，他往哪飛。沒有了我，他不過是個擺設，只能無力地躺在冰冷堅硬的地上，任人踐踏，破敗不堪。有了我，風箏才能翱翔於藍天，俯視着大地，淋浴着陽光雨露，觀賞着獨特的風景，高高在上接...
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