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以合唱爲話題的作文

以合唱爲話題的作文

篇一:以合唱爲話題的作文

以合唱爲話題的作文

夏澤豪

俗話說得好:“衆人拾柴火焰高”我們今天來說說和這句古話意義相關的一種活動——合唱。

合唱這種活動想必大家都知道,國小的我們只知道要大家一起唱,有誰知道它的含意呢?在實際的情況下我們必須像是一個人一樣,異口同聲。只要有一個人跟不上調就會產生連鎖反應:唱的雜七雜八,一部分人唱這個調,一部分人唱那個調,混亂不堪。這個看着簡簡單單的活動想要做好可沒那麼簡單,首先我們要團結還要經過努力地訓練,才能唱好“團結就是力量”。

說着很簡單,但做時要保持絕對的團結,內部不能發生矛盾,每個人都團結一心,像多米諾骨牌一樣;像狼道里說的:一隻狼殺不死一頭獅子或一隻老虎,但一羣狼可以殺死一羣獅子或老虎;像雨水一樣,一滴可能人們不會注意到,但團結起來,組成團隊,變成一場雨就會被人們注意到。

2019年末,中國持續的絕對“合唱”被小小的“跑調”突然打破,但在“合唱隊的指揮”帶領下,中國人民團結一心保衛絕對的“合唱”,於2020年4月消滅了這小小的“跑調”,基本上重回“樂譜”。

這次的“比賽”難道不是要告訴我們凡事要“團結”嗎?“團結”這個詞我們很常見——歌詞中、課文中、父母老師的教誨中。團結不僅可以讓合唱順利進行,甚至可以讓一個國家繁榮富強,但是否每個人都可以做到團結、不爲自己的利益放棄團結?有的人爲了表現自己,故意在合唱中提高自己的聲音,唱快。就算你唱得再好,評委也不可能給你單獨頒獎,要眼中有集體,爲集體爭光,要清楚發下的是集體獎,是集體的榮譽,它也有你的一份功勞!

總而言之,要團結,不要在“合唱”中“跑調”,爲了“集體的榮譽”拼搏吧!

篇二:以合唱爲話題的作文

巴鑫萍

合唱的歌聲,充斥着世界的每一個角落。無數個或高亢或低沉的單音,在無數個不同的時刻,組成了一隻合唱之歌。

合唱的歌聲或許來自於一羣小小的螞蟻,螞蟻們平日裏是分工明確,各個崗位互相合作,造就了他們強大的生命力。將不同的單音揉合在一起,合唱的聲音纔會更加的豐富多彩。當烈火來臨時,螞蟻們又毅然抱成團,向着烈火之外逃生,外圈的螞蟻將用生命爲這個家族鑄成了防火牆。若是螞蟻們獨自逃生或許都會葬生火海吧,單音的力量永遠是有限的,但當單音成了合唱時,一定會產生意想不到的巨大合力。

中國近代史上,無論是太平天國運動時的農民階級,洋務運動時的地主階級,還是戊戌變法和辛亥革命時的資產階級,都在最終功虧一簣,太平天國的合唱聲勢浩大,可最終敗給了領唱們聲音的不和諧。洋務運動更是一開始就唱跑了調,而戊戌變法和辛亥革命,則是敗在了領唱們都脫離了合唱團。於是,中國共產黨就吸取了教訓,領唱們歌聲和諧,音調準確,合唱團與領唱節奏緊密,最終用合唱的歌聲打敗了前方的艱難險阻,成立了中華人民共和國。只有合唱的歌聲和諧一致,音調統一,才能唱出動人的樂曲。

2020年的春天,疫情的風吹到了華夏,無數恐慌的情緒蔓延在人羣之中。在醫院就診的人們遲遲得不到好轉,不少醫生護士接連被感染,城市被封城……但是這種狀態還未持續多久,國家領導人、中科院的院士們站了出來,帶領着人們抵抗疫情、修建醫院、救治病患,民衆自覺測量體溫,少出門不聚集,無數醫院護士奔赴前線抗疫,舍小家爲大家,甚至爲此獻出了生命;科研人員日夜不停地研究病毒,研究救治措施;大批農民工幫忙修建醫院,收治更多病患;老師們利用網絡在停課期間仍堅持在網課上教導學生……在各行各業的民衆們的努力下,疫情已漸漸好轉,很多病患救治成功出院,城市的封鎖也已經打開,人們又繼續回到了自己的工作崗位上,學生們的學習進度也沒有落下。這是全國人民共同演奏的盛大合唱,是無數個單音所組成的奇蹟之歌。

單音的力量或許很大,但用各種不同的單音相輔相成所合成的合唱,就像是天空中的羣星璀璨一般,永遠比一顆稍縱即逝的流星更加燦爛。

篇三:以合唱爲話題的作文

楊卓爾

合唱是一種唱歌的形式,它的成功取決於每一位合唱者的努力。在抗疫的日子裏,全國人民唱出了最美的和聲。

開始的合唱規模較小。2020年初,新冠疫情爆發,李文亮醫師唱出了第一個音符,這是合唱的前奏;武漢封城,醫院爆滿,情況緊急,但很快男男女女、老老少少,各媒體各行各業的人們共同發聲,一同抵禦疫情,爲合唱奠定了感情基調。

後來疫情開始蔓延至全國,多地爆發嚴重疫情,中國人民團結一心,合唱聲音越來越大,曾經抗擊非典、現已高齡的終南山院士和火神山醫院的醫生將抗疫之曲的旋律變得急促激昂。外賣小哥和快遞員不畏疫情之險奔波在馬路上,將溫暖送入千家萬戶,抗疫之曲變得舒緩;馬路上的交警恪盡職守爲城市交通通暢作保障,他們向抗疫之曲注入了一份活力。

人們主動隔離在家減少外出,就拿我個人來說,在疫情期間,我通過網上教學途徑增長新知,支持抗疫;父母在電腦上遠程辦公,爲復工復產儘自己的力量;政府平抑物價,減免房租,宣傳擺攤經濟,減輕老百姓生活的壓力;微博qq空間傳播着人們相互鼓勵的暖語,合唱變得積極向上。

近來,抗疫卓有成效,許多地方出現零新增的捷報,疫情已經接近尾聲,我的生活也步入正軌,但抗疫之曲沒有鬆懈,在地鐵站乘車,需出示健康碼的標語,顯示出合唱的基調依然緊張;進校門要測體溫的習慣,爲合唱點綴了一份凝重,人們都在期待着合唱的落幕。

如今,合唱依然繼續,它唱出了中國人民堅定的抗疫信念和團結的民族精神,這是一曲人人蔘與、共同努力、催人奮進的大合唱。

篇四:以合唱爲話題的作文

成欣妍

在普通的合唱中,既要求單一聲部音的高度統一,更要求不同聲部之間旋律和諧。每個參加合唱的成員,都必須顧全大局。家庭是這樣、社會是這樣、國家更是這樣。無論是戰疫還是抗洪,在黨和政府的領導下,偉大的中華民族,英雄的中國人民共同奏響了和諧旋律,合唱出了優美的歌曲。

在此次抗擊新冠肺炎的過程中,每個聲部都聽從國家的指揮,做好了自己的職責。在除夕夜晚,大批醫護人員放棄和家人團聚而奔赴武漢,奔向一線,積極地投入到治療病患的工作上去。在武漢封城後,武漢市民遵守規定,居家不外出。貨車司機、外賣小哥、社區工作人員都積極爲市民提供蔬菜肉類和生活必需品。醫護人員穿着厚厚的防護服,連續奮戰在一線,搶救病患。他們中有家人來探望卻不能相見,有因連續幾天工作而倒下的,還有因爲防護措施不到位而染上了新冠肺炎的,正是這些不同聲部的全力歌唱,才能共同唱出勝利的旋律。

除了戰疫之外,南方洪水滔滔,也是一個嚴重的問題。近期,由於持續強降雨影響,南方多地發生嚴重洪澇災害,防汛形勢十分嚴峻。多地洪水超警戒水位、保證水位和最高水位。加固堤壩、轉移羣衆迫在眉睫。在最近的報道上可以看到,解放軍戰士們駕着救生艇,挨家挨戶的轉移羣衆;在洪水退去後,黨員幹部第一時間衝上街道,清理淤泥、整理店鋪。他們有組織、有計劃地進行防汛工作,他們奏出最了優美的音律。

在一次優秀的合唱中,除了各個聲部分別的旋律以外,更需要的是他們聽從指揮,相互配合,相互促進。無論是齊心協力同戰疫,還是衆志成城共抗洪,都是優秀“合唱”的例子。一個唱出了勝利的旋律,而另一個已經奏出了優美的開篇。這樣的“合唱”,讓我們自豪,更讓世界驚歎!

篇五:以合唱爲話題的作文

吳宇軒

美妙動人的樂章總是由每一個普通的音符構成的,而在生活中,我們每一個人都是“單音”,正因爲每個人和集體團結一致,最終展現出動聽的合唱。

遙望漫漫的歷史長河,長平之戰、淝水之戰等諸多戰役,不都是將領士兵團結一致,以少勝多?這就是“合唱”;晁蓋、吳用等人機智巧妙的配合,最終智取生辰綱,這就是“合唱”;秦王朝在嚴苛的法律下,大家遵守法律,人心團結,最終統一六國,這也是“合唱”。

同樣,這次疫情之中,隨着感染新冠病毒人數的增多,終於,一個萬分悲痛的聲音傳來:“武漢封城”。這也猶如一把鋒利的尖刀一樣,深深地刺痛了我們。病毒破壞了多少幸福美滿的家庭,一聲聲淒涼的哭喊聲使人悲痛欲絕。緊接着單位停工、學校停學。大家居家自我隔離,於是一場沒有煙的戰爭開始了!

我們每一個人都應在家隔離,嚴格的遵守控制疫情的方法,在這次沒有硝煙的戰爭中奉獻一份自己的力量,終於在大家幾個月的艱苦奮鬥中,衆志成城,光明已經從漫天的陰雲中顯露出來了,一個振奮人心的消息傳出了:“武漢解封”。我們堅信:疫情-定會被我們戰勝的,也正是因爲所有醫護人員的勇敢,盡職盡責、人民的國結一致,唱出了最美的歌聲,最動聽的“合唱”。

這種“合唱“不僅在現實生活中有,自然界中也生動的體現出來了。想必有一種動物大家都知道,這就是狼。一隻狼可能打不過一隻強壯的野馬,但是一旦有一羣狼,每匹狼分工明確,勇敢無畏,戰鬥力會遠遠地超過其他動物羣,這也是狼的團體“合唱”。

當發生大火時,螞蟻都會抱成一個團,從火中滾過,儘管發出“噼裏啪啦”的響聲,最外層的螞蟻都會喪身火海,但是卻把損失降到了最低,這就是自然界中的“合唱”。相反,如果每一個單音都極具個性,和集體脫離,可想而知,奏出的“合唱”將會有多麼刺耳。如果一個團體人心散漫,它必將不堪一擊。

“天時不如地利,地利不如人和”,在我們的生活中,“人和”纔是關鍵。我們要把集體放在第一位,舍小我爲大我,保證我們每個單音準確,只有這樣纔會演唱出最美妙動聽、最振奮人心的“合唱”。

篇六:以合唱爲話題的作文

楊順之

“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮……保衛家鄉,保衛黃河,保衛全中國。”一首《黃河大合唱》震撼得我們四個國小生頭皮發麻,說不出話,鋼琴老師激動地把右手的琴譜在左手拍的啪啪響,“聽到了嗎?聽到了嗎?這就是和諧美,這就是我要的協奏的效果。”最終我們的四人協奏鋼琴曲《保衛黃河》也帶給了聽衆震撼的感受。

這就是我第一次接觸合唱,那是在鋼琴演奏會前,老師爲了讓我們體會協奏的感覺,反覆給我們聽《黃河大合唱》,它的和諧,以及因爲和諧而流出的強大震撼,深深打動了我。

2020年的春天,我又一次感受到了合唱的震撼,這是一場空前的,特殊的大合唱。

新春伊始,萬物復甦,然而新冠疫情卻給這個春天的交響樂帶入了不同的旋律。隨着疫情的進展,從四面八方傳來了不同的音符,它們在祖國的上空匯聚成一首民族大合唱。

你聽……

鍾南山院士,李蘭娟院士,還有無數逆行的白衣天使,他們率先唱響了高音部。堅定而有力的聲音,劃破籠罩在人們心中的陰霾,像東方升起的太陽,帶來希望,帶來溫暖,更帶給人們無限的力量。

堅守在崗位的警察,留在一線的共產黨員,幾個月不回家的政府工作人員,他們唱響了最有力的中音部。每一個人都不再覺得孤單,每一個角落都被照亮,每一顆受傷的心都有家可尋。

空曠的街道、無人的機場、關閉的商場、寂靜的校園,這是十幾億中國人民一起唱響了的恢弘的低音部。祖國一聲令下,十幾億人一起居家抗疫,爲肆虐的病毒築起銅牆鐵壁。關在房間裏的人們通過網絡互相問候,彼此溫暖。

這首空前的民族大合唱在神州大地唱響,在世界舞臺迴盪,讓世界看到了中國人的和諧美,讓世界聽到中國人的最強音,我爲自己是這大合唱中的一份子而驕傲!

篇七:以合唱爲話題的作文

胡昱軒

那一次合唱,令我記憶猶新。

那一年,我們即將畢業,離開這一所生活了六年的學校。在老師的建議下,全班同學在畢業典禮上合唱歌曲《祝你一路順風》。

在畢業典禮的前幾天,我們就開始排練。然而排練的過程中,每一個同學的情緒都很低落,唱歌也都心不在焉,一副死氣沉沉的樣子,有的女生更是泣不成聲,弄得指導老師手足無措,排練被迫停止了。

面對這副情景,班長站起來,看着悲傷的我們,大聲地說:“我們馬上就要畢業了,以後很可能就再也見不到了。”說到這兒,他略微停頓了一下——更多的女同學開始哭泣,甚至有幾位男同學也開始低聲抽噎了。“不止你們難過,作爲班長的我更爲難過,但是難過又有什麼用呢?人生不可能是一帆風順的,總會有分別,不管你們心中再怎麼難過,我們還是要離開的,不如就在這最後幾天裏調整好心態,和同學們進行一次完美的合唱,讓我們的心永遠連在一起,讓自己的國小生活不留遺憾吧!”他的話極大地鼓舞了我們,我們調整好心態,重新開始排練。

在畢業典禮上,經過前幾個班的表演後,終於輪到我們班上臺了。報幕員微笑着說:“接下來,讓我們有請六年級五班的同學,爲我們帶來合唱表演《祝你一路順風》。”同學們陸續走上臺,每個人的臉上都掛着微笑,似乎回憶起了什麼值得高興的事。“那天知道你要走,我們一句話也沒有說……”悠揚的歌聲傳來,我輕輕地閉上眼,腦中浮現出六年來的種種經歷:第一次得到“三好學生”獎狀,第一次參加辯論會,第一次和同學畫油畫……情不自禁地流下了眼淚。睜開眼,發現班主任楊老師雙眼通紅,表情卻無比欣慰,大部分同學也都淚流滿面,但我們的臉上沒有低落,沒有悲傷,只有幸福洋溢在臉上,因爲我們知道:不論我們身在何處,我們的心永遠連接在一起!

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