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“+”倍樂 “-”半傷600字作文

“+”倍樂 “-”半傷600字作文

古人亦曾雲:“有福同享有難同當”。同享同當之中又蘊含着深刻意義,《菜根譚》中有句話“徑窄處留一處與人行,滋味濃時減三分讓人嘗。這些話語冥冥之間隱含着深刻的哲理,當快樂高興之時與他人分享得到更多的快樂,當遭遇挫折困難之時與他人“分享”同樣的困難可以得到多一份的力量即—加倍樂,減半傷。

“+”倍樂 “-”半傷600字

其實許多人並不乏其道理,說起道理我便想起了偉大的文學家魯迅先生。當面臨同樣的敵人時已經身處險境的魯迅先生依然不遺餘力的去幫助處在困境中的瞿秋白,他們是怎樣面臨那樣困境而平安度過的我們也許不得而知,但我相信他們在一起便起到了很大的作用。兩個志趣相投的人互相傾訴自己的理想自己的志趣增添了得以知己的樂,他們面臨相同的敵人增添了一個人的力量減小了困難。

酒席之上二人舉杯對飲放聲大笑又悠然相嘆,互相傾訴相互安慰彼此鼓勵。同樣遭遇貶謫埋沒多年二人途中相遇,一作《醉贈劉二十八使君》,一作《酬樂天揚州初逢席上見贈》,他們便是白居易和劉禹錫,他們一起飲酒作樂以內心最真實的感受來交談彼此得到傾訴的樂,互相安慰、鼓勵同樣是遭貶謫減少了心中淒涼的苦。

事實上無論是無論是魯迅和瞿秋白還是劉禹錫與白居易他們都是在“分享”,分享自己的快樂與艱苦。有的人以孔老夫子的“己所不欲勿施於人”來反對分享“難”,其實這是對分享的歪曲理解分享難即得以他人的幫助並非將困難拋與他人而是共同面對增加力量。

願更多的人真正的“分享”,學會加倍樂,減半傷。

河南新鄉長垣縣佘家鄉一中九年級:纞殤殘

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