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九年級續寫改寫作文:《所見》改寫 1000字

九年級續寫改寫作文:《所見》改寫 1000字

這是一個夏日的傍晚,火紅的太陽已經慢慢向西邊的羣山滑落下去,只留下一段燦爛的彩霞在天空。大地在彩霞的映照下,一切都顯得那麼美麗。東邊的羣山更亮了,那蔥綠的樹更明更亮了,彷彿有人在他們身上打了燈光;身邊的小草嫩綠嫩綠的,它在襯托笑容綻放的兒,讓她在一天中綻放最精彩的時刻;天空歸巢的兒在低飛盤旋,好像還是捨不得回到那溫暖的家;更讓人叫絕的是微波粼粼的河面,彷彿有人撒了一大把紅寶石,在閃耀着你的眼……

九年級續寫改寫作文:《所見》改寫 1000字

“赤足走在窄窄的田梗上,聽見腳步劈啪劈啪響……”一陣清脆悠揚的歌聲從樹叢深處傳來。歌聲越來越近了,只見一個牧童騎着一頭老黃牛,披着滿身的金光走了過來。你瞧,他頭戴金黃的斗笠,一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的,圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢着燦爛的笑容。他可高興了,或許是他今天把他的老黃牛帶到一個水草豐茂的地方去吃草;或許是他看到了一個鳥窩,看到了新的生命即將誕生;又或許是他今天做了好事,得到了別人的誇獎。他斜坐在牛背上,一邊高聲地唱着歡快的歌,一邊將一雙小腳丫歡快地晃動着。那吃得肚飽滾圓的老黃牛悠閒地邁着穩重的步子往村子裏走,似乎也沉浸在這美妙的景色中。

牧童正唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。啊!有蟬,你竟敢和我比賽唱歌,好你個不知厲害的傢伙。他停止唱歌,側耳仔細的傾聽,然後伸頭張望。突然,他的臉上浮起了笑容。他看見了那隻蟬兒正在邊的柳枝上旁若無人地唱着呢。

牧童從牛背上一躍而下,快步走向那柳樹。快到那柳樹了,他又慢下步子,一邊貓着身子,一邊把頭仰着,眼睛目不斜視地望着那蟬,好像只好一不看那蟬,那蟬就要飛似的。近了,近了,離蟬只有一步之遙。牧童屏息凝視,向前伸出雙手,然後慢慢地合攏。但蟬還沒有感受到危險的降臨,仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。突然,牧童迅速將雙手向中間一合,說時遲,那時快,蟬“吱——”地一聲,成了牧童的囊中之物。

牧童面露出得意的神色,自言自語道:“哈哈,誰讓你跟我比試歌喉來着,誰讓你打擾我的唱興。哈哈,現在知道我的厲害了吧。”此時的蟬,怎麼會就這樣束手就擒,善罷甘休呢?它在牧童手中不停的叫喚着,掙扎着,但蟬愈是這樣,牧童愈是高興。他肯定在想:也不看看我是誰,我是出名的快手,想從我手上逃脫,門都沒有。

牧童笑着,他回到那老黃牛的身邊,縱身躍上牛背,踏上了回家的歸途。

眼前的這一情景,剛好被路過的大詩人袁枚看見了。看着眼前的情景,他不禁詩興大發,隨口吟誦道:

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

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