越長大 ，越孤單2000字作文

人長大了就要學會從苦中作樂。

——題記

四周習慣性的圍繞着安詳的黑暗，安詳的黑暗卻總透漏着明媚的孤單。

夜已深了，是個暖色夏天的夜，獨自呆呆的依着空房，享受漫長到絕望的虛無。一個人，悄悄走出房門，擡頭凝望着昔日不知望了多少遍的星空，月光揮舞着皎潔，彎彎的月，明亮的有些慘白。此情此景，如同回憶般的清晰

小時候的我，總會對沒結果的未來，抱一絲幻想。對複雜到殘酷的世界壞一絲期待，努力擁抱自然，喜歡用綠色襯托出來的歡笑，沒有一絲的惆悵，迷惘，有的只有期待和歡快，有好多好多的朋友，沒有半點孤單，經常玩到很晚纔回家。

不過日子不多，一切卻被父母禁錮式的教育劃上了句號。是啊！我長大了，該去籌備自己的理想。爲自己的理想而奮鬥。可在我的世界裏，未來總是那麼遙遠，着麼不定。未來的迷惘讓我第一此感到害怕了。於是伴着父母近似於強迫式的嘮叨，親人寄託的近似與壓力的期望，我模糊的覺得自己似乎應該努力了，接着我的生活發生了翻天覆地的變化，有了自己的小屋，每天的生活枯燥的乏味，習慣躲在自己的房間裏，享受一個人的星期天。傻傻的努力，雖然我並不知道自己沒期待的生命，還有什麼值得惋惜，呆呆的，只爲了親人的期望。卻發現自己習慣了孤單，習慣了無聊，沉重的書本，夾帶着冰冷的電視按鈕，便是自己一整個天真到傻，傻到迷失的童年，沒有像普通孩子那樣，有勇敢的冒險經歷，沒了歡快的記憶，沒有單純的過往，甚至，沒有枕邊大大的毛絨玩具，有的只有名列前茅的成績，身邊人毫無價值虛僞的讚賞，習慣抱着雙腿，懦弱的哭泣，卻沒人可以傾訴心中的苦惱，還有父母早已超越禁錮的棍棒式教育。

於是，攜留着童年遺留的感傷，遺留的孤獨，邁向的中學的時光，國中生涯的我，發覺自己變了，變得越來越複雜，連自己都覺的可怕。努力抗拒一切的虛僞的事物，卻又擺脫不了幻想的世界。，漸漸覺察到了生命的迷茫，便開始隨波逐流，漸漸失去了方向。但因爲以前打下的基礎，還是有着盡如人意的成績。

光陰荏苒，靜靜的看着時光一點一點流失，歲流月轉，兩年時間，出乎意料的迅捷，九年級的時間，默默來臨了，這邊意味着我已不再是那天真的孩子了，世界逼迫着我去接受一切殘酷的事物，而迷茫中沉淪的自己，有要依靠什麼堅強，依靠什麼努力，或者說，我應該，爲什麼而活着，生命總是賜予我沒有答案的問題，還是我只能依舊隨波沉浮，依舊在人生的十字路徘徊，徘徊。

又一個偶然的機會，我遇到了一個女孩，很偶然的和我分到一個班，又無意的，成了鄰桌，那是個來自城市的孩子，講着一口流利的普通話，使她一下與班上所有的學生，區分了開來，有着典型的城市氣息，和開朗，貪玩的性格，長得並不華麗，但卻有着特殊的魅力，調皮的可愛，從笑裏就能透露出全部。而這樣的女孩，竟成了我的鄰桌，她的開朗毫無保留的映襯出了我的內向，起初的時候，她也許只是在拿我開玩笑，這樣對比鮮明的性格總是能夠碰撞出另類的花火，但漸漸地，我發現這個外表堅強的女生，內心依舊如所有女孩版的脆弱，由於父母不在身邊，這個積極的女孩似乎也有些孤僻了，她向我傾訴的孤獨，似乎只有我能夠切身的體會，然後，會莫名的同情，甚至會忘卻掉自己內心的痛楚，也許，她和我一樣嚮往有人陪伴，又後來，我開始喜歡和這個女生在一起，哪怕只是呆呆的望着，也會有種莫名的欣喜，有時候她會說我無聊，也許我們是喜歡上了對方，但我也十分清楚自己還太小，沒權利，也沒能力去愛一個人，有況且她生活的世界，距離我太遙遠。我們只是形同陌路的相遇，上天根本沒給我們想愛的機會，是啊，九年級了，面臨着即將到來的會考，而會考過後，她就可以重新回到她生活的地方，面臨着會考時的分別，我自己也清楚現在愛的越深，離別的時候，就會越撕心裂肺，我不知道自己該怎樣度過高中三年漫長的孤獨，於是我們之間有了一個稱不上算約定的承諾，我會永遠陪在她身邊，這也就意味着我必須和她考上同一所高中，於是在我的生命裏，有了第一個拼上性命也要做到的事情，第一次有了生命的目標。我開始沒日沒夜的努力，盡己所能的幫助她的學習，雖然這樣的生活，很累很累，但卻有心中堅定的支持，每個深夜，一想到分別時的畫面，心裏就會害怕，然後，會整夜整夜睡不着覺。儘管我也不知的這段沒緣由的愛情，到底是否有未來，但還是會不自覺的信奉過去懷疑的一切。

當我，依舊堅信一切的時候，一件對我來說近似與天方夜譚的事情發生了，一個像往常一樣平靜的日子，還有張沒有任何修飾的紙張，她告訴我，一切的一切，不過都是一場意外，但是所謂的愛情，只是種衝動，幼稚，對不起。簡潔明快，句句深刻的像刀傷。那天夜裏，我又一夜未眠。只是這次，是哭了一夜。等淚水流乾，回憶卻又侵腐着思緒。是啊！一切都像父母說的那樣。這只是場兒戲，傻瓜願意爲之付出一切的兒戲。

也許，我已習慣了孤單，卻又爲之恐懼，再也不願一個人，我開始盡力的笑，也許笑已經帶些做作，哪怕孤獨，哪怕孤留人影窗臺，也要努力尋找窗外的風景，一花一世界……

夜沉的更寂寞。嘲笑的風，高唱着離別。我假裝聽不見……

陝西咸陽興平市丰儀一中九年級:何磊