人在九年級2000字作文

我是一名學生，在國中三年級……

人在九年級，是準畢業生。面對升學、高中、分數等詞語我們是十分敏感的，而我對它則更多的是恐懼，有的時候我總是在想，如果國中和高中能像國小那樣一起上6年該是多好的事啊！但那只是幻想，現實是無法逃避的――只能迎接考試。有人說七年級是奠基石，八年級是分水嶺，九年級是里程碑。這一點兒也不假，當我站在里程碑旁時，我是已經上了重點高中？還是要復讀？還是在職高？這無從知曉，但數月後我將站在碑旁！

人在九年級，我們在賺錢！“上高中嘍~！第一批擴招交2。1萬，第二批擴招交1。5萬，第三批擴招交1萬！”隨着教育的商業化、金錢化，對於那些分數不夠但想學習的學子們來說，無疑是曙光，而所要付出的則是父母血汗的那幾沓人民幣。省錢和賺錢只有一字之差，而在九年級，它們的意思是等同的。

人在九年級，是累的。用白居易的話來描寫九年級的生活就是“學生少閒月，九年級人倍忙”。身體上，我們要每天腦力超負荷勞動10小時以上，睡眠只有短短的6、7個小時（因作業而定）。而此篇文章，就是犧牲我睡覺的時間而趕完的。精神上，我是累的，天天聽着老師、家長的教誨，九年級應當怎麼怎麼的緊張，升學是多麼多麼的殘酷，競爭是那麼那麼的激烈。我是徹徹底底的累了，這種累遠不是星期天睡12小時就可以消除的累，有的時候，我真想倒下，但頑強的毅力支持着我！“苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想革命老前輩！”如果用毛主席的話來講，我們現在正處在“大渡橋橫鐵索寒”的時刻，等到一張最好的錄取通知書在我的手上時，那就到了“三軍過後盡開顏”了，我是這麼想的。

人在九年級，是迷茫的。有學長這樣說過，“七年級是混過去的，八年級是玩過去的，九年級是浪費過去的！”說的很貼切。我想，用前兩句描寫我的七年級八年級生活是很不錯的。七年級八年級的考試我是從來沒有認真地對待過，全是混的！而現在是九年級，難道真的要像上面說的那樣“浪費過去”？但面對着朋友的聊天、打球、上網要求，面對着我那可愛的電腦和心愛的電視，面對着父母，面對着考試，我該怎麼辦？用范仲淹的話，那是“居成績之高則想去玩，處成績之低則想去學，是學亦難，玩亦難”。當我正在兩難時，九年級下學期煉獄般的月考成績出爐了，支柱科目並不強，而弱項更弱，英語成績跌到了難以想象的地步，還有政治……唉！成績的下滑使我明白，現在必須到了抉擇的時候了，然而到底應該如何？我真想對自己說一句：“哥們兒，到快會考了，該學習了！”

人在九年級，“戒毒”！從一開始玩電腦時，我就立下玩物且不喪志的誓言。但面對着花花綠綠的遊戲，大千世界無奇不有的網絡，我的“馬其諾防線”被攻破了。只有上網玩時，我才彷彿能找到真正的自我。七年級八年級我以改寫過的龔自珍的詩“上網不是無情物，化作樂趣更護我”爲信條上網。但現在是九年級了，父母爲了我的學習，禁止我上網了，上網已幾乎不可能，我也在努力適應這種悲慘的九年級生活。有所付出，纔能有所回報。要想上好的高中，就必須付出些什麼，然而不能玩電腦就是我最大的付出，我是這樣想的。

人在九年級，是無悔的。人說青春是無悔的，而人在九年級，正值青春。我們擁有自己的青春，年輕和活力是我們這個年齡段最大的資本。然而隨着年齡的增長，此資本將逐漸的消失，當有一天你突然覺得青春已經不在時，要麼你已經有了更大的資本，要麼你將一無所有。我們現在就正在一邊享受着青春的年華，一邊用青春的資本換取其他的更大的資本。Godisfair！（上帝是公平的）若你一味的去享受青春，你將失去的是整個青春以至於未來，當青春被你揮霍掉後，留下的或許是美好的回憶，但面對殘酷的現實，美好的回憶也將暗淡，也將變得後悔，但也是無悔的若你一味的用青春換取更多的資本時，你也將失去很多很多，當你有了足夠多的資本時，青春已經黯然消失了，你默然回首這青春時，留下的卻只是遺憾，也是無悔！

人在九年級，命運掌握在你的手中！現在許多人說，考上重點高中比考上大學都難，此話不假。所以說，九年級的戰場不比高三的差。如果你考上了很好的重點高中，你的前途將會很光明如果你考上了普通的高中，你的前途將多了些曲折少了些舒適如果你考上了很差很差的高中，你將會放棄準備繼續復讀，這也就是爲什麼近年來國中復讀生如此多的緣故。而當你將考高中與考大學對比一下時，你就會發現他們有着驚人的相似之處！

人在九年級，是累？是迷茫？是無悔？人在九年級，多的是辛酸，少的是甜蜜。人在九年級，壓力就是動力，時間就是金錢。人在九年級，究竟要怎麼樣？

……

百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

……

孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股

車胤囊螢學，孫康映雪讀。

古人尚如此，何況今人乎？

人在九年級學，刻苦再刻苦！