八年級敘事作文：鸕鶿1000字

兩位漁民都是五六十歲的老人，古銅色的皮膚顯得頗爲壯實。不久，他們就把鸕鶿原本綁着的雙腳解開，像趕鴨子似的把鸕鶿趕進了河溝裏。小船也從一個斜坡滑了進去。

兩位師傅人手一隻長竿，又各駕一條搖晃的小船，在河面上擺動。時不時發出異樣的怪叫，像是一種召喚與訓斥，又用長竿拍打着水面，那兩條小船一扭一扭地前進着。

鸕鶿下了水後就開始低沉地叫喚起來了。突然，一隻鸕鶿扭動着肥大的身軀敏捷地向上將脖子一拉，又迅速提起後腿，同時將翅膀貼緊身體，再向水中一猛子紮下去，一個完美的弧形之後，它滑入了水裏，。

沒過多久，它就叼着一條魚上來了，銜在嘴裏，昂着頭，拉長了脖子。又撲棱撲棱翅膀，活像一個打了勝仗的將軍，卻又乖乖地站在船上，把魚交到了師傅手裏，又繼續回到水中。

也不是每隻鸕鶿都這樣。你看那隻，抓到了一條魚，拼命地往肚子裏咽，把脖子鼓了那麼壯，還是鬥不過那勒脖的小線，只得暗自惆悵地遊着。

好戲還沒有結束。這時，一隻鸕鶿猛地張開翅膀，賣力地揮動了幾下，接着就來了個輕功水上漂，踩着水面，風一般地掠過，就像是貼着水面飛一樣。可是，它爲什麼不飛呢?

不久，鸕鶿上岸了。長長的喙前有鷹鉤似的彎鉤，墨綠色的眼睛異樣的陰森，一身烏黑的毛像巫師的斗篷。一言以蔽之，整個鸕鶿就像陰險的老巫婆。這鸕鶿啊，除了對漁民不攻擊以外，對其他任何人都是一副虎視眈眈的樣子，離它稍微近一點，它就撲過來。“師傅，這個鸕鶿是從野的變成家養的嗎?”一個小女孩對錶演師傅說。“不是的，野的捕不住，它本身就是養的。”師傅操着一口夾生的普通話。

哦。野的鸕鶿快樂還是家養的鸕鶿快樂呢?想必是野生的。

家養的鸕鶿選擇了沒有天敵的世界，可如今，就連能否吃自己的食物也得看主人的臉色。爲了一口吃的，寧願放棄行走的自由，繫上了控制的“腳鐐”。“爲什麼鸕鶿不能飛呢?”我問。“它的羽毛被弄掉了，就飛不起來了。”

不會飛的水鳥算作鳥嗎?可憐啊，放棄了自由，放棄了飛行的權利，甘願禁錮在囚籠中，只爲求得一時的安寧，也難怪它看見人就想啄呢!受盡屈辱，也真是“難爲”了它了。

“養它有什麼簡單的辦法啊?”老師問。

“不要餵它太飽，半飽就行了。飽了它就不捕魚了。”

這人呀，可真是聰明，把這鸕鶿玩弄於股掌之間。只是這可悲的鸕鶿，放棄了自由，卻也流落到連飯也吃不飽的境地了。

“不自由，毋寧死。”當鸕鶿放棄了自由時，它還擁有些什麼呢?

“現在已經沒有人來學了，十年之後，這鸕鶿捕魚就沒了。”漁民師傅擺了擺手說。我看見師傅手上有被鸕鶿咬過的痕跡。

十年之後，野生的鸕鶿自由地飛過天空。而鸕鶿捕魚，終究成了一個傳說。

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